CN212046586U - 一种儿童教学用可折叠教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及儿童教学板技术领域,尤其为一种儿童教学用可折叠教学板,包括底座和第二弹簧,所述底座底端固定连接有万向轮,所述第一固定块外侧固定连接有细杆,所述细杆外侧滑动连接有滑块,所述滑块外侧固定连接有支腿,位于右侧的所述支腿顶端固定连接有背板,所述背板顶端固定连接有转动轴,所述转动轴外侧左端转动连接有前板,所述前板与位于左侧的支腿固定连接,所述滑槽内侧滑动连接有中轴,所述中轴上端转动连接有上板,所述中轴下端转动连接有下板,本实用新型中可将教学板旋转从而使背板前置,背板可书写,同时,可将螺栓从螺栓孔中取出,通过翻转上板,从而上板背面可以进行书写,极大的增加了书写面积,提高了教学效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及儿童教学板技术领域,具体为一种儿童教学用可折叠教学板。
背景技术
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用,教师可以提前在移动的教学板上写好上课所要讲的主要内容,从而节省上课时板书的时间,提高课堂的讲课效率,目前,所用的教学板具有较大的局限性,由于教学板的大小不会太大,因此所能书写的内容较少,降低了教学的效率,同时,市面上绝大多数教学板不可通过折叠进行调节,由于反射的原因可能导致学生看不清板上的内容,影响了课堂质量。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种儿童教学用可折叠教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种儿童教学用可折叠教学板,包括底座和第二弹簧,所述底座底端固定连接有万向轮,所述底座顶端固定连接有第一固定块,所述第一固定块外侧固定连接有细杆,所述细杆外侧滑动连接有滑块,所述滑块外侧固定连接有支腿,位于右侧的所述支腿顶端固定连接有背板,所述背板顶端固定连接有转动轴,所述转动轴外侧左端转动连接有前板,所述前板与位于左侧的支腿固定连接,所述前板内侧开设有螺栓孔,所述前板内侧左端开设有滑槽,所述滑槽内侧滑动连接有中轴,所述中轴上端转动连接有上板,所述中轴下端转动连接有下板,所述上板顶端内侧和下板底端内侧均螺旋连接有螺栓,所述下板与前板滑动连接,所述上板内侧和下板内侧均固定连接有磁铁,所述底座内侧顶端固定连接有卡块盒,所述卡块盒内侧底端固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧顶端固定连接有卡块,所述卡块与卡块盒滑动连接,所述支腿底端固定连接有第二固定块,所述第二固定块中端滑动连接有滑动件。
优选的,所述螺栓孔的个数共有8个,且螺栓与螺栓孔的内壁螺旋连接。
优选的,所述磁铁的个数共有2个,所述上板内侧的磁铁与所述下板内侧的磁铁呈对称关系,位于顶端的所述磁铁左端的磁极与位于底端的磁铁左端的磁极相反。
优选的,所述滑动件底端开设有凹槽,且卡块与凹槽的内壁相卡合。
优选的,所述第二弹簧上端与第二固定块固定连接,所述第二弹簧下端与滑动件固定连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,通过设置的背板、上板和下板,因底座下端安装有万向轮,可将教学板旋转从而使背板前置,背板可书写,同时,可将螺栓从螺栓孔中取出,通过翻转上板,从而上板背面可以进行书写,极大的增加了书写面积,提高了教学效率;
2、本实用新型中,通过设置的转动轴、细杆和滑块,可以通过推动背板或前板,从而使滑块在细杆上滑动,因支腿下方设置的卡块和滑动件,在移动到相应的卡块时,会进行卡合,从而进行折叠,改变教学板对学生呈现的角度,极大降低因反射看不清内容的情况,提高了课堂质量。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型图1的A处结构示意图。
图中:1-底座、2-万向轮、3-第一固定块、4-细杆、5-滑块、6-支腿、7-背板、8-转动轴、9-前板、10-螺栓孔、11-螺栓、12-上板、13-下板、14-磁铁、15-卡块盒、16-第一弹簧、17-卡块、18-第二固定块、19-滑动件、20-第二弹簧、21-滑槽、22-凹槽、23-中轴。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:
一种儿童教学用可折叠教学板,包括底座1和第二弹簧20,底座1底端固定连接有万向轮2,底座1顶端固定连接有第一固定块3,第一固定块3外侧固定连接有细杆4,细杆4外侧滑动连接有滑块5,滑块5外侧固定连接有支腿6,位于右侧的支腿6顶端固定连接有背板7,背板7顶端固定连接有转动轴8,转动轴8外侧左端转动连接有前板9,前板9与位于左侧的支腿6固定连接,前板9内侧开设有螺栓孔10,前板9内侧左端开设有滑槽21,滑槽21内侧滑动连接有中轴23,中轴23上端转动连接有上板12,中轴23下端转动连接有下板13,上板12顶端内侧和下板13底端内侧均螺旋连接有螺栓11,下板13与前板9滑动连接,上板12内侧和下板13内侧均固定连接有磁铁14,底座1内侧顶端固定连接有卡块盒15,卡块盒15内侧底端固定连接有第一弹簧16,第一弹簧16顶端固定连接有卡块17,卡块17与卡块盒15滑动连接,支腿6底端固定连接有第二固定块18,第二固定块18中端滑动连接有滑动件19。
螺栓孔10的个数共有8个,且螺栓11与螺栓孔10的内壁螺旋连接,多个螺栓孔10可以使上板12和下板13有更大的调节空间;磁铁14的个数共有2个,上板12内侧的磁铁14与下板13内侧的磁铁14呈对称关系,位于顶端的磁铁14左端的磁极与位于底端的磁铁14左端的磁极相反,当上板12进行翻转后,2个磁铁14可以吸附在一起,不会产生晃动;滑动件19底端开设有凹槽22,且卡块17与凹槽22的内壁相卡合,可以使卡块17和滑动件19更好的卡合;第二弹簧20上端与第二固定块18固定连接,第二弹簧20下端与滑动件19固定连接,第二弹簧20产生弹性将滑动件19下压与卡块17更容易卡合。
工作流程:使用时将教学板移动到教学位置处,因底座1底端固定连接有万向轮2,可以将教学板旋转到合适教学的角度,当上板12和下板13被书写内容填满后,又不能进行清除时,可以将螺栓11从螺栓孔10中旋转取出,取出后将上板12向下翻转,因上板12和下板13中磁铁14对称布置,两块磁铁14会进行吸附,同时上板12和下板13中螺栓孔10会对其,将折叠后的上板12和下板13在前板9内滑槽21中滑动,从而改变高度,将螺栓11插入螺栓孔10中进行旋转固定,当需要使用背板7时,将本装置通过万向轮2进行旋转即可,当需要对教学板进行折叠时,可通过推动前板9和背板7,通过底座1内侧顶端设置的卡块17和第一弹簧16与支腿6底端设置的第二弹簧20和滑动件19相卡合,滑动件19在第二弹簧20的弹性作用下与卡块17紧密卡合,通过不停的推动背板7或前板9使其下方的滑块5在细杆4外侧滑动,保证装置的稳定可靠。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种儿童教学用可折叠教学板,包括底座(1)和第二弹簧(20),其特征在于:所述底座(1)底端固定连接有万向轮(2),所述底座(1)顶端固定连接有第一固定块(3),所述第一固定块(3)外侧固定连接有细杆(4),所述细杆(4)外侧滑动连接有滑块(5),所述滑块(5)外侧固定连接有支腿(6),位于右侧的所述支腿(6)顶端固定连接有背板(7),所述背板(7)顶端固定连接有转动轴(8),所述转动轴(8)外侧左端转动连接有前板(9),所述前板(9)与位于左侧的支腿(6)固定连接,所述前板(9)内侧开设有螺栓孔(10),所述前板(9)内侧左端开设有滑槽(21),所述滑槽(21)内侧滑动连接有中轴(23),所述中轴(23)上端转动连接有上板(12),所述中轴(23)下端转动连接有下板(13),所述上板(12)顶端内侧和下板(13)底端内侧均螺旋连接有螺栓(11),所述下板(13)与前板(9)滑动连接,所述上板(12)内侧和下板(13)内侧均固定连接有磁铁(14),所述底座(1)内侧顶端固定连接有卡块盒(15),所述卡块盒(15)内侧底端固定连接有第一弹簧(16),所述第一弹簧(16)顶端固定连接有卡块(17),所述卡块(17)与卡块盒(15)滑动连接,所述支腿(6)底端固定连接有第二固定块(18),所述第二固定块(18)中端滑动连接有滑动件(19)。
2.根据权利要求1所述的一种儿童教学用可折叠教学板,其特征在于:所述螺栓孔(10)的个数共有8个,且螺栓(11)与螺栓孔(10)的内壁螺旋连接。
3.根据权利要求1所述的一种儿童教学用可折叠教学板,其特征在于:所述磁铁(14)的个数共有2个,所述上板(12)内侧的磁铁(14)与所述下板(13)内侧的磁铁(14)呈对称关系,位于顶端的所述磁铁(14)左端的磁极与位于底端的磁铁(14)左端的磁极相反。
4.根据权利要求1所述的一种儿童教学用可折叠教学板,其特征在于:所述滑动件(19)底端开设有凹槽(22),且卡块(17)与凹槽(22)的内壁相卡合。
5.根据权利要求1所述的一种儿童教学用可折叠教学板,其特征在于:所述第二弹簧(20)上端与第二固定块(18)固定连接,所述第二弹簧(20)下端与滑动件(19)固定连接。
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