CN217309476U - 一种方便携带移动的写字桌 - Google Patents

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舒朝杰
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Abstract

本实用新型属于写字桌技术领域,尤其为一种方便携带移动的写字桌,包括第一桌板,所述第一桌板的一侧设置有第二桌板,所述第一桌板的底部设置有第一支撑结构,所述第二桌板的底部设置有第二支撑结构,所述第二桌板的一端设置有第二限位板。该方便携带移动的写字桌,通过在第一桌板和第二桌板之间设置旋转轴,能够使写字桌折叠起来,一方面减少装置的体积,方便学生携带,另一方面能够合理利用写字桌,能够使两个学生分别在第一桌板和第二桌板上学习,提高装置的适用性,增加功能性,利用第一支撑结构和第二支撑结构不仅能够调节写字桌的整体高度,适用于不同的人群,而且也对装置起到了便携的作用,解决了以往的写字桌不够便携的问题。

Description

一种方便携带移动的写字桌
技术领域
本实用新型属于写字桌技术领域,具体涉及一种方便携带移动的写字桌。
背景技术
桌子是一种常用家具,制作原料多为木材,上有平面,下有支柱,可以在上面放东西、做事情、吃饭、写字、工作等,是由平板、腿和其它支撑物固定起来的家具,在语文中亦可作名词,为了迎合大众需求,桌子的类型丰富多样,桌子按需求可以分为很多类别,比如办公桌、餐桌、课桌、电脑桌、讲桌、书桌等,学习桌多数为中密度纤维板制作,少数为刨花板制作,个别为半中密度板半钢管的钢木结构和实木制作。
写字桌现在广泛应用于我们的家庭中以及学校内,它不仅能够供学生们读书写字,也是我们办公需要使用的桌子,现有的写字桌不够便携,学生不方便携带。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种方便携带移动的写字桌,解决了现有的写字桌不够便携,学生不方便携带的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种方便携带移动的写字桌,包括第一桌板,所述第一桌板的一侧设置有第二桌板,所述第一桌板的底部设置有第一支撑结构,所述第二桌板的底部设置有第二支撑结构,所述第二桌板的一端设置有第二限位板,所述第一桌板和第二限位板的一端设置有第一限位孔,所述第二支撑结构的一侧设置有第一限位板,所述第一限位板的一端和下方所述第一桌板的表面均设置有第二限位孔,所述第一支撑结构包括螺纹杆,所述螺纹杆的一端螺纹连接有套筒,所述第一桌板和第二桌板的内部均设置有盛料盒,所述第一桌板和第二桌板的下表面均设置有尼龙绳,所述第一桌板和第二桌板之间通过旋转轴连接。
优选的,所述螺纹杆的另一端通过旋转轴与第一桌板相连。
优选的,所述螺纹杆的数量为两个,两个螺纹杆呈对向分布。
优选的,所述第一限位板和第二限位板的另一端通过旋转轴与第二桌板相连。
优选的,所述套筒的一端设置有橡胶球。
优选的,所述第一支撑结构和第二支撑结构的构造完全相同。
优选的,所述第一限位板一端的第二限位孔和第一桌板表面的第二限位孔之间通过限位柱螺纹连接,所述第二限位板一端的第一限位孔和第一桌板一端的第一限位孔之间通过限位柱螺纹连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
该方便携带移动的写字桌,通过在第一桌板和第二桌板之间设置旋转轴,能够使写字桌折叠起来,一方面减少装置的体积,方便学生携带,另一方面能够合理利用写字桌,能够使两个学生分别在第一桌板和第二桌板上学习,提高装置的适用性,增加功能性,利用第一支撑结构和第二支撑结构不仅能够调节写字桌的整体高度,适用于不同的人群,而且也对装置起到了便携的作用,解决了以往的写字桌不够便携的问题。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型的第一种立体结构图;
图2为本实用新型的第二种立体结构图;
图3为本实用新型的第三种立体结构图。
图中:1第一桌板;2第二桌板;3盛料盒;4第一限位孔;5尼龙绳;6 螺纹杆;7套筒;8橡胶球;9第一限位板;10限位柱;11第二限位孔;12 第二限位板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供以下技术方案:一种方便携带移动的写字桌,包括第一桌板1,第一桌板1的一侧设置有第二桌板2,第一桌板1的底部设置有第一支撑结构,第二桌板2的底部设置有第二支撑结构,第二桌板2 的一端设置有第二限位板12,第一桌板1和第二限位板12的一端设置有第一限位孔4,第二支撑结构的一侧设置有第一限位板9,第一限位板9的一端和下方所述第一桌板1的表面均设置有第二限位孔11,第一支撑结构包括螺纹杆6,螺纹杆6的一端螺纹连接有套筒7,第一桌板1和第二桌板2的内部均设置有盛料盒3,所述第一桌板1和第二桌板2的下表面均设置有尼龙绳5,第一桌板1和第二桌板2之间通过旋转轴连接。
需要使用写字桌时,通过旋转轴展开第一桌板1和第二桌板2,然后将限位柱10插入第二限位孔11中,然后通过旋转轴展开螺纹杆6,然后旋转套筒 7使其移动到合适的位置,使橡胶球8与其他接触物接触,可以一个学生使用这个写字桌,也可以两个学生分别在第一桌板1和第二桌板2表面学习,不使用时,将学习用具放进盛料盒3中,将第一桌板1和第二桌板2折叠起来,然后将限位柱10插入第一限位孔4中,学生通过尼龙绳5对装置进行携带。
在本实施例的一个方面中,利用螺纹杆6与套筒7螺纹连接的方式调节写字桌的整体高度,结构简单,操作方便,能够使装置适用于不同身高的人群,提高装置的适用性。
在本实施例的一个方面中,通过设置盛料盒3能够放置一些学习用具,同时也方便使用者拿取,为使用者提供便利。
在本实施例的一个方面中,通过设置第一限位孔4和第二限位孔12能够对装置进行固定,提高写字桌的稳定性。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种方便携带移动的写字桌,包括第一桌板(1),其特征在于:所述第一桌板(1)的一侧设置有第二桌板(2),所述第一桌板(1)的底部设置有第一支撑结构,所述第二桌板(2)的底部设置有第二支撑结构,所述第二桌板(2)的一端设置有第二限位板(12),所述第一桌板(1)和第二限位板(12)的一端设置有第一限位孔(4),所述第二支撑结构的一侧设置有第一限位板(9),所述第一限位板(9)的一端和下方所述第一桌板(1)的表面均设置有第二限位孔(11),所述第一支撑结构包括螺纹杆(6),所述螺纹杆(6)的一端螺纹连接有套筒(7),所述第一桌板(1)和第二桌板(2)的内部均设置有盛料盒(3),所述第一桌板(1)和第二桌板(2)的下表面均设置有尼龙绳(5),所述第一桌板(1)和第二桌板(2)之间通过旋转轴连接。
2.根据权利要求1所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述螺纹杆(6)的另一端通过旋转轴与第一桌板(1)相连。
3.根据权利要求1所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述螺纹杆(6)的数量为两个,两个螺纹杆(6)呈对向分布。
4.根据权利要求1所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述第一限位板(9)和第二限位板(12)的另一端通过旋转轴与第二桌板(2)相连。
5.根据权利要求2所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述套筒(7)的一端设置有橡胶球(8)。
6.根据权利要求1所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述第一支撑结构和第二支撑结构的构造完全相同。
7.根据权利要求1所述的一种方便携带移动的写字桌,其特征在于:所述第一限位板(9)一端的第二限位孔(11)和第一桌板(1)表面的第二限位孔(11)之间通过限位柱(10)螺纹连接,所述第二限位板(12)一端的第一限位孔(4)和第一桌板(1)一端的第一限位孔(4)之间通过限位柱(10) 螺纹连接。
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