CN211787554U - 一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置 - Google Patents

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蓝新华
胡秀华
黄静琳
余换新
林钰
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Abstract

一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,它涉及教学用具技术领域。它包含底座、文字展示板、图片展示板,所述底座的上端固定连接有文字展示板,所述文字展示板的内部设置有空腔,空腔的上端开口,空腔内竖向滑动连接有图片展示板,所述图片展示板包含正反面相对设置的第一图片板及第二图片板,所述第一图片板上设置有若干个图片粘贴区,所述第二图片板上设置有触摸显示屏,所述触摸显示屏内设置有与触摸显示屏电性连接的微电脑控制器,所述底座内设置有电源,所述电源与微电脑控制器电性连接。它结构简单,设计合理,教师能够通过图文结合的方式对思想政治教育课程进行讲解授课,有效的提高了教学效率及学生的学习效果。

Description

一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体涉及一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置。
背景技术
思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象,其中人的思想,观点和立场的转变以及人生观,世界观的形成规律是研究的重点,无论社会如何发展,思想政治教育都可以帮助人们在不同时期,不同的人生阶段树立不同的价值观和人生观。
目前思想政治理论课的教学中,基本上都是靠教师的讲述为主,若是在黑板上书写授课的内容,不仅增加了教师的工作量,而且会浪费很多时间,不方便教学,教学效率低下。同时,为了提高教师教学效率以及学生的学习效果,有时需要结合实例进行思想政治的教学,这时就需要一定的图片或者文字来进行解释说明。尤其是在时事政治讲解时,每天都会有新的时事政治内容需要更新,往往需要教师将每个示例与政治理论内容都写在黑板上,这样教师会将课上的大部分时间浪费在板书上,占用了讲解的时间,使有限的教学时间得不到充分利用,降低了知识点的表述量,耗时耗力的同时使得教师的教学效率以及学生的学习效果较低。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足,提供一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,它结构简单,设计合理,教师能够通过图文结合的方式对思想政治教育课程进行讲解授课,有效的提高了教学效率及学生的学习效果。
为实现上述目的,本实用新型采用以下技术方案是:它包含底座、文字展示板、图片展示板,所述底座的上端固定连接有文字展示板,所述文字展示板的内部设置有空腔,空腔的上端开口,空腔内竖向滑动连接有图片展示板,所述图片展示板包含正反面相对设置的第一图片板及第二图片板,所述第一图片板上设置有若干个图片粘贴区,所述第二图片板上设置有触摸显示屏,所述触摸显示屏内设置有与触摸显示屏电性连接的微电脑控制器,所述底座内设置有电源,所述电源与微电脑控制器电性连接。
进一步的,所述文字展示板的空腔内侧壁上设置有滑轨,所述图片展示板的两侧设置有与滑轨配合滑动连接的滑块。
进一步的,所述文字展示板的空腔底壁上设置有与电源电性连接的伺服电机,所述图片展示板的下端通过螺纹配合竖向设置有第一螺杆,所述第一螺杆的下端与伺服电机的输出端固定连接。
进一步的,所述伺服电机为双轴伺服电机,伺服电机的另一输出端轴向设置有第二螺杆,所述第二螺杆配合螺纹连接有圆筒,所述圆筒固定设置在底座上,所述文字展示板的下端横向对称竖直设置有两个伸缩杆,两个伸缩杆的下端分别与底座固定连接。
进一步的,所述微电脑控制器内设置有蓝牙模块,所述图片展示板上设置有USB接口,所述USB接口与微电脑控制器电性连接。
进一步的,所述底座下端设置有万向轮,所述万向轮上设置有刹车装置。
本实用新型的工作原理:使用时,启动伺服电机,伺服电机带动第一螺杆转动,能够将图片展示板伸出文字展示板外,教师将备课的图片通过USB接口存入微电脑控制器中并通过触摸显示屏进行展示,或将实体图片放置在第一图片板上的图片粘贴区内进行展示;通过万向轮将装置移动到合适的位置并通过刹车装置固定,启动伺服电机,通过驱动伺服电机带动第二螺杆转动,使得文字展示板的高度能够进行调整以便于至合适授课的高度位置,授课时,教师可通过文字展示板进行书写板书讲授课程,同时驱动伺服电机将图片展示板伸出文字展示板的外侧,教师通过图片展示板及文字展示板的配合实现图文结合的方式进行授课,操作简单方便。
采用上述技术方案后,本实用新型有益效果为:它结构简单,设计合理,教师能够通过图文结合的方式对思想政治教育课程进行讲解授课,有效的提高了教学效率及学生的学习效果。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型使用状态结构示意图;
图3是本实用新型内部结构示意图;
图4是本实用新型中第一图片板的结构示意图。
附图标记说明:底座1、文字展示板2、图片展示板3、电源4、伺服电机5、第一螺杆6、第二螺杆7、圆筒8、伸缩杆9、万向轮11、滑轨21、第一图片板31、第二图片板32、触摸显示屏33、滑块34。
具体实施方式
参看图1-图4所示,本具体实施方式采用的技术方案是:它包含底座1、文字展示板2、图片展示板3,所述底座1下端设置有万向轮11,所述万向轮11上设置有刹车装置,所述底座1的上端固定连接有文字展示板2,所述文字展示板2的内部设置有空腔,空腔的上端开口,空腔内竖向滑动连接有图片展示板3,所述图片展示板3包含正反面相对设置的第一图片板31及第二图片板32,所述第一图片板31上设置有若干个图片粘贴区,所述第二图片板32上设置有触摸显示屏33,所述触摸显示屏33内设置有与触摸显示屏33电性连接的微电脑控制器,所述微电脑控制器内设置有蓝牙模块,所述图片展示板3上设置有USB接口,所述USB接口与微电脑控制器电性连接,所述底座1内设置有电源4,所述电源4与微电脑控制器电性连接。
所述文字展示板2的空腔内侧壁上设置有滑轨21,所述图片展示板3的两侧设置有与滑轨21配合滑动连接的滑块34,文字展示板2的空腔与图片展示板3之间通过滑块34与滑轨21的配合滑动连接,连接方式简单,制作成本低。
所述文字展示板2的空腔底壁上设置有与电源4电性连接的伺服电机5,所述图片展示板3的下端通过螺纹配合竖向设置有第一螺杆6,所述第一螺杆6的下端与伺服电机5的输出端固定连接。所述伺服电机5为双轴伺服电机,伺服电机5的另一输出端轴向设置有第二螺杆7,所述第二螺杆7配合螺纹连接有圆筒8,所述圆筒8固定设置在底座1上,所述文字展示板2的下端横向对称竖直设置有两个伸缩杆9,两个伸缩杆9的下端分别与底座1固定连接;通过双轴伺服电机的设置,使得一台伺服电机能够分别带动第一螺杆6、第二螺杆7运动,使得带动图片展示板3伸出文字展示板2外及带动文字展示板2相对于底座1移动,从而对装置的高度进行调整。
具体实施时,启动伺服电机5,伺服电机5带动第一螺杆6转动,能够将图片展示板3伸出文字展示板2外,教师将备课的图片通过USB接口存入微电脑控制器中并通过触摸显示屏进行展示,或将实体图片放置在第一图片板31上的图片粘贴区内进行展示;通过万向轮11将装置移动到合适的位置并通过刹车装置固定,启动伺服电机5,通过驱动伺服电机5带动第二螺杆7转动,使得文字展示板2的高度能够进行调整以便于至合适授课的高度位置,授课时,教师可通过文字展示板2进行书写板书讲授课程,同时驱动伺服电机5将图片展示板3伸出文字展示板3的外侧,教师通过图片展示板3及文字展示板2的配合实现图文结合的方式进行授课,操作简单方便。
以上所述,仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换,只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (6)

1.一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:它包含底座(1)、文字展示板(2)、图片展示板(3),所述底座(1)的上端固定连接有文字展示板(2),所述文字展示板(2)的内部设置有空腔,空腔的上端开口,空腔内竖向滑动连接有图片展示板(3),所述图片展示板(3)包含正反面相对设置的第一图片板(31)及第二图片板(32),所述第一图片板(31)上设置有若干个图片粘贴区,所述第二图片板(32)上设置有触摸显示屏(33),所述触摸显示屏(33)内设置有与触摸显示屏(33)电性连接的微电脑控制器,所述底座(1)内设置有电源(4),所述电源(4)与微电脑控制器电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:所述文字展示板(2)的空腔内侧壁上设置有滑轨(21),所述图片展示板(3)的两侧设置有与滑轨(21)配合滑动连接的滑块(34)。
3.根据权利要求1所述的一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:所述文字展示板(2)的空腔底壁上设置有与电源(4)电性连接的伺服电机(5),所述图片展示板(3)的下端通过螺纹配合竖向设置有第一螺杆(6),所述第一螺杆(6)的下端与伺服电机(5)的输出端固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:所述伺服电机(5)为双轴伺服电机,伺服电机(5)的另一输出端轴向设置有第二螺杆(7),所述第二螺杆(7)配合螺纹连接有圆筒(8),所述圆筒(8)固定设置在底座(1)上,所述文字展示板(2)的下端横向对称竖直设置有两个伸缩杆(9),两个伸缩杆(9)的下端分别与底座(1)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:所述微电脑控制器内设置有蓝牙模块,所述图片展示板(3)上设置有USB接口,所述USB接口与微电脑控制器电性连接。
6.根据权利要求1所述的一种用于学生思想政治教育的图文结合讲解辅助装置,其特征在于:所述底座(1)下端设置有万向轮(11),所述万向轮(11)上设置有刹车装置。
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