CN211237177U - 一种多功能影视教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于影视教学技术领域，尤其为一种多功能影视教学设备，包括书写板和显示屏，书写板的上端开设有活动腔，活动腔的内部设置有显示屏，书写板的上端两侧均通过旋合连接有一号固定栓，书写板的内表面上端两侧均固定有一号限位块，显示屏的外表面底端两侧均固定有二号限位块，显示屏的底端固定有磁性吸片，书写板的底端开设有储物腔，储物腔的内部嵌合有储物盒，书写板的底端一侧固定有工作台，通过显示屏外部贴合设置并活动连接的书写板，便于显示屏屏身的外部防护，结构简单，使用便捷，同时通过书写板便于教师进行书写记录，同时通过一号固定栓和磁性吸片便于书写板使用高度的调节与固定，操作简单，收纳便捷。

Description

一种多功能影视教学设备

技术领域

本实用新型属于影视教学技术领域，具体涉及一种多功能影视教学设备。

背景技术

在影视教学中，通常一边通过显示屏播放影视资料，一边通过教师进行实时讲解，从而帮助学生从视觉上和听觉上进行理解和记忆，促进学生对于影视知识的学习，一般用于播影视资料的显示屏通常固定安装于室内墙体表面，结构稳固，固定牢固，便于显示屏的稳定运行。

然而现有的用于影视教学中影视资料播放的显示屏在使用过程中还存在以下问题：显示屏在使用过程中，由于显示屏屏身外部缺乏较好的防护结构，使得显示屏屏身容易受到外部破坏，使用较为不便；显示屏在使用过程中，由于显示屏外部缺乏较好的书写板体结构，不便于教师随时进行书写记录，而且外部的书写板体结构，占地面积较大，收纳较为不便，同时，现有的显示屏功能较为单一，无法较好的满足现有的影视教学的使用需求。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种多功能影视教学设备，具有结构简单和使用便捷的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能影视教学设备，包括书写板和显示屏，书写板的上端开设有活动腔，活动腔的内部设置有显示屏，书写板的上端两侧均通过旋合连接有一号固定栓，书写板的内表面上端两侧均固定有一号限位块，显示屏的外表面底端两侧均固定有二号限位块，显示屏的底端固定有磁性吸片，书写板的底端开设有储物腔，储物腔的内部嵌合有储物盒，书写板的底端一侧固定有工作台。

作为本实用新型的一种多功能影视教学设备优选技术方案，显示屏与书写板的内表面相贴合，磁性吸片与书写板的内表面相吸合，一号限位块与二号限位块均为方形结构且均呈对称设置，显示屏的一侧表面中心位置处固定有固定架，固定架的内部通过旋合连接有二号固定栓。

作为本实用新型的一种多功能影视教学设备优选技术方案，书写板与活动腔均为方形结构，一号固定栓与书写板相互垂直且呈对称设置，书写板的外表面绘制有书写面，书写面为方形结构。

作为本实用新型的一种多功能影视教学设备优选技术方案，储物腔与储物盒均为方形结构，储物腔的外表面固定有一号把手，一号把手为弧形结构。

作为本实用新型的一种多功能影视教学设备优选技术方案，工作台为方形结构且与书写板相互垂直，工作台的底端中心位置处固定有二号把手。

作为本实用新型的一种多功能影视教学设备优选技术方案，固定架为十字形结构且与显示屏相互垂直。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：在使用时，通过显示屏外部贴合设置并活动连接的书写板，便于显示屏屏身的外部防护，结构简单，使用便捷；在使用时，通过书写板便于教师进行书写记录，同时，通过一号固定栓和磁性吸片便于书写板使用高度的调节与固定，操作简单，收纳便捷;在使用时，通过书写板底端位于储物腔内部设置的储物盒，以及书写板底端位于储物腔下方设置的工作台，便于教学用具的储存与摆放，结构简单，功能便捷。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中的前视剖面结构示意图；

图3为本实用新型中的后视外部结构示意图；

图4为本实用新型中的后视剖面结构示意图；

图5为本实用新型中的书写板俯视外部结构示意图；

图中：1、书写板；2、活动腔；3、显示屏；4、一号固定栓；5、一号限位块；6、二号限位块；7、磁性吸片；8、储物腔；9、储物盒；10、一号把手；11、工作台；12、二号把手；13、书写面；14、固定架；15、二号固定栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种多功能影视教学设备，包括书写板1和显示屏3，书写板1的上端开设有活动腔2，活动腔2的内部设置有显示屏3，书写板1的上端两侧均通过旋合连接有一号固定栓4，书写板1的内表面上端两侧均固定有一号限位块5，显示屏3的外表面底端两侧均固定有二号限位块6，显示屏3的底端固定有磁性吸片7，书写板1的底端开设有储物腔8，储物腔8的内部嵌合有储物盒9，书写板1的底端一侧固定有工作台11，本实施例中显示屏3使用的是型号为75BDL300触摸式的显示屏3，显示屏3用于于影视教学中影视资料的播放，适用于小型教室行使用，在使用时，通过显示屏3外部贴合设置并活动连接的书写板1，便于显示屏3屏身的外部防护，结构简单，使用便捷；在使用时，通过书写板1便于教师进行书写记录，同时，通过一号固定栓4和磁性吸片7便于书写板1使用高度的调节与固定，操作简单，收纳便捷;在使用时，通过书写板1底端位于储物腔8内部设置的储物盒9，以及书写板1底端位于储物腔8下方设置的工作台11，便于教学用具的储存与摆放，结构简单，功能便捷。

具体的，显示屏3与书写板1的内表面相贴合，磁性吸片7与书写板1的内表面相吸合，一号限位块5与二号限位块6均为方形结构且均呈对称设置，显示屏3的一侧表面中心位置处固定有固定架14，固定架14的内部通过旋合连接有二号固定栓15，本实施例中书写板1为轻质金属材质，方形结构且内部开设有活动腔2，书写板1前面为实心板体结构，且绘制有用于书写的书写面13，书写板1背面为空心开合结构，避免书写板1在上下移动过程中，触碰到显示屏3背面的固定架14，磁性吸片7为带磁金属方形结构，通过磁性吸片7磁性吸合便于金属材质的书写板1的固定，同时，通过塑料材质的一号固定栓4挤压贴合便于金属材质的书写板1的进一步固定，一号限位块5和二号限位块6均为金属方形结构，通过一号限位块5与二号限位块6相互贴合，防止书写板1活动脱落，在使用时，旋动书写板1上端两侧的一号固定栓4，书写板1呈活动状态，通过二号把手12向下拉动书写板1，磁性吸片7与书写板1相互分合，将书写板1向下拉动至合适高度，旋紧书写板1一号固定栓4，书写板1呈固定状态，显示屏3显露出来，当一号限位块5内表面上端两侧的一号限位块5与显示屏3外表面底端两侧的二号限位块6相互贴合时，为书写板1最大下降高度。

具体的，书写板1与活动腔2均为方形结构，一号固定栓4与书写板1相互垂直且呈对称设置，书写板1的外表面绘制有书写面13，书写面13为方形结构，本实施例中通过书写板1便于显示屏3的外部防护以及教师书写记录，书写面13用于粉笔书写，为黑色喷漆漆面。

具体的，储物腔8与储物盒9均为方形结构，储物腔8的外表面固定有一号把手10，一号把手10为弧形结构，本实施例中通过储物腔8便于储物盒9的收放，通过金属方形的储物盒9便于教学用具的存放，通过金属弧形的一号把手10便于储物盒9的前后推拉，在使用时，通过一号把手10将储物盒9从储物腔8内部拉出，将教学工具从储物腔8的内部拿出，在使用过程中，可将教学工具临时放置在工作台11的上端，通过显示屏3播放影视资料，并通过书写板1外表面绘制的深色漆面书写面13进行粉笔书写。

具体的，工作台11为方形结构且与书写板1相互垂直，工作台11的底端中心位置处固定有二号把手12，本实施例中通过金属方形的工作台11便于教学用具的临时放置，通过二号把手12便于书写板1的上下推拉。

具体的，固定架14为十字形结构且与显示屏3相互垂直，本实施例中固定架14为金属为十字形结构，且内部通过旋合连接有金属材质的二号固定栓15，通过固定架14与二号固定栓15便于显示屏3与墙体之间的固定。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型在使用时，旋动书写板1上端两侧的一号固定栓4，书写板1呈活动状态，通过二号把手12向下拉动书写板1，磁性吸片7与书写板1相互分合，将书写板1向下拉动至合适高度，旋紧书写板1一号固定栓4，书写板1呈固定状态，显示屏3显露出来，当一号限位块5内表面上端两侧的一号限位块5与显示屏3外表面底端两侧的二号限位块6相互贴合时，为书写板1最大下降高度，外接电源启动显示屏3，通过一号把手10将储物盒9从储物腔8内部拉出，将教学工具从储物腔8的内部拿出，在使用过程中，可将教学工具临时放置在工作台11的上端，通过显示屏3播放影视资料，并通过书写板1外表面绘制的深色漆面书写面13进行粉笔书写，使用完毕后，将教学工具放入储物盒9的内部并通过一号把手10推入储物腔8的内部，旋动一号固定栓4并通过二号把手12向上推动书写板1，磁性吸片7与书写板1相互吸合，旋紧一号固定栓4对书写板1进行固定，从而通过书写板1对显示屏3进行外部防护。

最后应说明的是：以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能影视教学设备，其特征在于：包括书写板（1）和显示屏（3），书写板（1）的上端开设有活动腔（2），活动腔（2）的内部设置有显示屏（3），书写板（1）的上端两侧均通过旋合连接有一号固定栓（4），书写板（1）的内表面上端两侧均固定有一号限位块（5），显示屏（3）的外表面底端两侧均固定有二号限位块（6），显示屏（3）的底端固定有磁性吸片（7），书写板（1）的底端开设有储物腔（8），储物腔（8）的内部嵌合有储物盒（9），书写板（1）的底端一侧固定有工作台（11）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能影视教学设备，其特征在于：显示屏（3）与书写板（1）的内表面相贴合，磁性吸片（7）与书写板（1）的内表面相吸合，一号限位块（5）与二号限位块（6）均为方形结构且均呈对称设置，显示屏（3）的一侧表面中心位置处固定有固定架（14），固定架（14）的内部通过旋合连接有二号固定栓（15）。

3.根据权利要求1所述的一种多功能影视教学设备，其特征在于：书写板（1）与活动腔（2）均为方形结构，一号固定栓（4）与书写板（1）相互垂直且呈对称设置，书写板（1）的外表面绘制有书写面（13），书写面（13）为方形结构。

4.根据权利要求1所述的一种多功能影视教学设备，其特征在于：储物腔（8）与储物盒（9）均为方形结构，储物腔（8）的外表面固定有一号把手（10），一号把手（10）为弧形结构。

5.根据权利要求1所述的一种多功能影视教学设备，其特征在于：工作台（11）为方形结构且与书写板（1）相互垂直，工作台（11）的底端中心位置处固定有二号把手（12）。

6.根据权利要求2所述的一种多功能影视教学设备，其特征在于：固定架（14）为十字形结构且与显示屏（3）相互垂直。

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