CN211181135U

CN211181135U - 一种多功能英语教学演示板

Info

Publication number: CN211181135U
Application number: CN201921233834.1U
Authority: CN
Inventors: 王冰霜; 王红英; 蔡艳恒; 杨玲; 王淑萍
Original assignee: Shangqiu Polytechnic
Current assignee: Shangqiu Polytechnic
Priority date: 2019-07-28
Filing date: 2019-07-28
Publication date: 2020-08-04
Anticipated expiration: 2029-07-28

Abstract

本实用新型涉及一种多功能英语教学演示板，包括底座和固定在所述底座上的电动液压杆以及演示板，所述电动液压杆顶端固定焊接有演示板，所述演示板分为上板和下板，所述上板一侧通过第一转轴转动连接在所述下板一侧，所述上板底部中央处安装有旋转底座，所述旋转底座通过第二转轴连接有支撑杆，所述下板中部设有卡槽，所述上板下端一侧设有音响，所述音响下方设有显示屏，所述显示屏下端设有触屏区，所述上板另一侧设为手写区。有益效果：演示板能够进行折叠，便于移动运输，演示板可以进行角度和高度的调节，满足教学者的高度和学生的视角，安装的置物箱、水杯卡座和挡槽可以方便教学者使用，提供多功能演示板。

Description

一种多功能英语教学演示板

技术领域

本实用新型涉及一种教学用具，具体来说，涉及一种多功能英语教学演示板。

背景技术

英语教育是当前我国教育的重点和难点，如何根据我国教育实际和学生心理特征，建立新的英语教学模式至关重要，教育学的理论联系实际原址要求，教师的教学要坚持具体形象和抽象思维的辩证统一，教学首先要加强想象直观，带给学生乐趣，因为人的认识是从生动的直观到抽象的思维，再从抽象的思维到实际，生动的直观是学生掌握知识的起步，学生从生动的直观中获得感性的认知，是他们借以发展到理性知识的基础，同时，教学中的直观，还可以象征性的变抽象为具体形象的手段的作用，目前英语的教学多为关注学生对单词的掌握能力，对单词的理解，运用，对英语的发音，读写，但是现有的英语的教学演示板比较单一，并不能针对英语进行生动形象的教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能英语教学演示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能英语教学演示板，包括底座和固定在所述底座上的电动液压杆以及演示板，所述底座底端四周设有滚轮，所述底座上表面两端均设有电动液压杆，所述电动液压杆顶端固定焊接有演示板，所述演示板分为上板和下板，所述上板一侧通过第一转轴转动连接在所述下板一侧，所述上板底部中央处安装有旋转底座，所述旋转底座通过第二转轴连接有支撑杆，所述下板中部设有卡槽，所述卡槽与所述支撑杆一端活动连接，所述上板上端设有挡槽，所述上板位于所述挡槽下端一侧设有音响，所述音响下方设有显示屏，所述显示屏下端设有触屏区，所述上板另一侧设为手写区，所述上板侧边设有 USB插口，所述USB下方设有电源插口。

进一步的，所述底座上表面上位于所述电动液压杆中部设有置物箱。

进一步的，所述底座上表面一侧设有水杯卡座。

进一步的，所述音响水平安装，且所述音响数量3个。

进一步的，所述音响、所述显示屏和所述触屏区均与所述电源插口电性连接。

进一步的，所述支撑杆旋转角度为180度，所述第一转轴旋转角度为 90度，所述第一转轴高度为所述旋转底座的高度1.5倍。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型中一种多功能英语教学演示板，设有的演示板能够依靠转轴进行折叠，便于移动。

2、本实用新型中一种多功能英语教学演示板，安装的支撑杆能够在卡槽上调节演示板的角度，方便学生都能够看到，安装的电动液压杆也是可以调节演示板的高度以此来适合不同教学者的高度。

3、本实用新型中一种多功能英语教学演示板，安装的挡槽能够放置单词卡片，便于直观，底座上的置物箱放置东西，水杯卡座便于教学者放置水杯。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是根据本实用新型实施的一种多功能英语教学演示板的结构示意图；

图2是根据本实用新型实施的一种多功能英语教学演示板的结构示意右视图。

附图标记：

1、底座；1-1、滚轮；1-2、置物箱；1-3、水杯卡座；2、电动液压杆； 3、演示板；4、上板；4-1、挡槽；4-2、音响；4-3、显示屏；4-4、USB 插口；4-5、电源插口；4-6、触屏区；4-7、书写区；5、下板；6、第一转轴；7、第二转轴；8、旋转底座；9、支撑杆；10、卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“顶部”、“底部”、“一侧”、“另一侧”、“前面”、“后面”、“中间部位”、“内部”、“顶端”、“底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性；此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-2，根据本实用新型实施的一种多功能英语教学演示板，包括底座1和固定在底座1上的电动液压杆2以及演示板3，底座1底端四周设有滚轮11，底座1上表面两端均设有电动液压杆2，电动液压杆2顶端固定焊接有演示板3，演示板3分为上板4和下板5，上板4一侧通过第一转轴6转动连接在下板5一侧，可以对上板4进行旋转叠合，上板4底部中央处安装有旋转底座8，旋转底座8通过第二转轴7连接有支撑杆9，下板5中部设有卡槽10，卡槽10与支撑杆9一端活动连接，可以用于旋转上板4的角度，以此来调整演示板3的角度，适合不同的学生，上板4上端设有挡槽4-1，上板4位于挡槽4-1下端一侧设有音响4-2，音响4-2下方设有显示屏4-3，显示屏4-3下端设有触屏区4-6，上板4另一侧设为手写区4-7，上板4侧边设有USB插口4-4，USB插口4-4下方设有电源插口 4-5，教学者可以利用显示屏4-3和音响4-2对英语进行读写训练。

此外，底座1上表面上位于电动液压杆2中部设有置物箱1-2，底座1 上表面一侧设有水杯卡座1-3，音响4-2水平安装，且音响4-2数量3个，音响4-2、显示屏4-3和触屏区4-6均与电源插口4-5电性连接，支撑杆9 旋转角度为180度，第一转轴6旋转角度为90度，可以叠合上板4和下板 5，便于移动，第一转轴6高度为旋转底座8的高度1.5倍，中间高度用于放置旋转底座8，上板可以叠合起来。

工作原理

通过本实用新型的上述方案，一种多功能英语教学演示板，教学者将演示板通过底座1的滚轮11移动到教室固定的位置上，然后调节电动液压杆2 的高度，适合到自己的高度，然后通过第一转轴6旋转演示板3上的上板4，旋转到适合学生的角度时，此时在旋转第二转轴7，打开支撑杆9，让支撑杆 9的下端卡在相应的卡槽10上，用于支撑住9上板的角度，教学者在教学的过程中利用挡槽10可以放置教学用品或者是英语单词的卡片，让学生对单词有个生动直观的了解。在教学时可以用书写区4-7进行教学，或者是在触屏区 4-6进行书写，然后经过显示屏4-3显示出来，在通过音响4-2对单词进行读书，提高教学方式的多样化，当教学者随身携带的物品可以放置到置物箱1-2 中进行存放，老师在教学时长时间讲话口渴，底座1上的水杯卡座1-3可以房子水杯进行解渴。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种多功能英语教学演示板，包括底座(1)和固定在所述底座(1)上的电动液压杆(2)以及演示板(3)，其特征在于，所述底座(1)底端四周设有滚轮(11)，所述底座(1)上表面两端均设有电动液压杆(2)，所述电动液压杆(2)顶端固定焊接有演示板(3)，所述演示板(3)分为上板(4)和下板(5)，所述上板(4)一侧通过第一转轴(6)转动连接在所述下板(5)一侧，所述上板(4)底部中央处安装有旋转底座(8)，所述旋转底座(8)通过第二转轴(7)连接有支撑杆(9)，所述下板(5)中部设有卡槽(10)，所述卡槽(10)与所述支撑杆(9)一端活动连接，所述上板(4)上端设有挡槽(4-1)，所述上板(4)位于所述挡槽(4-1)下端一侧设有音响(4-2)，所述音响(4-2)下方设有显示屏(4-3)，所述显示屏(4-3)下端设有触屏区(4-6)，所述上板(4)另一侧设为手写区(4-7)，所述上板(4)侧边设有USB插口(4-4)，所述USB插口(4-4)下方设有电源插口(4-5)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学演示板，其特征在于，所述底座(1)上表面上位于所述电动液压杆(2)中部设有置物箱(1-2)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学演示板，其特征在于，所述底座(1)上表面一侧设有水杯卡座(1-3)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学演示板，其特征在于，所述音响(4-2)水平安装，且所述音响(4-2)数量3个。

5.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学演示板，其特征在于，所述音响(4-2)、所述显示屏(4-3)和所述触屏区(4-6)均与所述电源插口(4-5)电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能英语教学演示板，其特征在于，所述支撑杆(9)旋转角度为180度，所述第一转轴(6)旋转角度为90度，所述第一转轴(6)高度为所述旋转底座(8)的高度1.5倍。