CN210667308U - 一种软件技术开发教学用的展示台 - Google Patents
一种软件技术开发教学用的展示台 Download PDFInfo
- Publication number
- CN210667308U CN210667308U CN201920807797.4U CN201920807797U CN210667308U CN 210667308 U CN210667308 U CN 210667308U CN 201920807797 U CN201920807797 U CN 201920807797U CN 210667308 U CN210667308 U CN 210667308U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- main body
- teaching
- rotating disc
- rotary
- hole
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Images
Abstract
本实用新型公开一种软件技术开发教学用的展示台,展示台包括底座，底座上设有转动盘，转动盘上设有滑块，转动盘上设有控制件，滑块上设有滑动支撑件，转动盘上设有展示板。本实用新型展示台转动转动盘，使得展示板主体面向学员，方便教员书写内容进行教学，教员通过转动控制件，使得滑块位于方形槽内移动，调节展示板主体的展示角度，适应不同角度光线对展示板主体影响，有效避免光在经过展示板主体发生漫反射，造成位于部分位置的学员，看不清展示板主体上的内容，影响教学的质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种展示台，具体是一种软件技术开发教学用的展示台。
背景技术
软件技术开发是现在热门的科目，与我们的生活息息相关，渗透到各行各业，我们平时接触到的windows操作系统、玩的电子游戏、使用的财务软件、机场的售票系统、医院的挂号系统、还有我们去唱歌的点歌系统等等都属于软件的范围，导致软件开发的待遇相对较高，促使很多人愿意接受相关的培训教学，传统的教学展示台不能转动和调节角度，导致教员书写不便，不便教学，而且传统的展示台因为外界光线的影响，导致部分学员不能清晰地了解展示台上的教学内容。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种软件技术开发教学用的展示台，教员在展示板主体上书写需要教学的内容，书写后，转动转动盘，使得展示板主体面向学员，方便教员书写内容进行教学，教员通过转动控制件，使得滑块位于方形槽内移动，调节展示板主体的展示角度，适应不同角度光线对展示板主体影响，有效避免光在经过展示板主体发生漫反射，造成位于部分位置的学员，看不清展示板主体上的内容，影响教学的质量。
本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：
一种软件技术开发教学用的展示台,展示台包括底座，所述底座包括底座主体，底座主体上设有旋转连接柱，旋转连接柱上设有旋转孔，旋转连接柱的一端与底座主体紧固连接，另一端设有限位块，限位块上设有第一贯穿孔。
所述底座上设有转动盘，转动盘包括转动盘主体，转动盘主体的径向上设有方形槽，方形槽一端的转动盘主体上设有连接面，连接面上设有转动孔。
所述转动盘主体的下方设有连接柱，连接柱的一端与转动盘主体紧固连接，另一端设有转动柱。
所述转动盘上设有滑块，滑块包括位于方形槽内移动的滑块主体，滑块主体上设有螺纹孔，滑块主体上设有对称分布的第一连接块，第一连接块上设有第二贯穿孔。
所述转动盘上设有控制件，控制件包括与螺纹孔配合的丝杆，丝杆的两端均设有转动块，任意一端的转动块上设有把手。
所述滑块上设有滑动支撑件，滑动支撑件包括支撑板，支撑板上设有第二连接块，第二连接块上设有固定轴。
所述转动盘上设有展示板，展示板通过对称分布的合叶与转动盘转动连接。
所述展示板包括展示板主体，展示板主体的一侧设有对称分布的L板，另一侧为书写教学面，对称分布的L板之间形成滑槽。
进一步的，所述转动孔延伸至方形槽内，使得方形槽的两端均有转动孔。
进一步的，所述转动盘通过转动柱与轴承配合位于旋转孔内转动。
进一步的，所述控制件通过转动块与轴承配合位于转动孔内转动，控制件控制滑块位于方形槽内移动。
进一步的，所述滑动支撑件通过固定轴位于第二贯穿孔内转动。
进一步的，所述滑动支撑件通过支撑板位于滑槽内滑动，调节展示板的倾斜角度。
本实用新型的有益效果：
1、本实用新型展示台转动转动盘，使得展示板主体面向学员，方便教员书写内容进行教学，教员通过转动控制件，使得滑块位于方形槽内移动，调节展示板主体的展示角度，适应不同角度光线对展示板主体影响，有效避免光在经过展示板主体发生漫反射，造成位于部分位置的学员，看不清展示板主体上的内容，影响教学的质量；
2、本实用新型展示台结构简单，方便教学，适于实用。
附图说明
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
图1是本实用新型展示台结构示意图；
图2是本实用新型底座结构示意图；
图3是本实用新型转动盘结构示意图；
图4是本实用新型转动盘结构示意图；
图5是本实用新型滑块结构示意图；
图6是本实用新型控制件结构示意图；
图7是本实用新型滑动支撑件结构示意图；
图8是本实用新型展示板结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
一种软件技术开发教学用的展示台,展示台包括底座1，如图1、图2所示，底座1包括底座主体11，底座主体11上设有旋转连接柱12，旋转连接柱12上设有旋转孔13，旋转连接柱12的一端与底座主体11紧固连接，另一端设有限位块14，限位块14上设有第一贯穿孔15。
底座1上设有转动盘2，如图3、图4所示，转动盘2包括转动盘主体21，转动盘主体21的径向上设有方形槽22，方形槽22一端的转动盘主体21上设有连接面23，连接面23上设有转动孔24，转动孔24延伸至方形槽22内，使得方形槽22的两端均有转动孔24。
转动盘主体21的下方设有连接柱25，连接柱25的一端与转动盘主体21紧固连接，另一端设有转动柱26，转动盘2通过转动柱26与轴承配合位于旋转孔13内转动。
转动盘2上设有滑块3，如图1、图5所示，滑块3包括位于方形槽22内移动的滑块主体31，滑块主体31上设有螺纹孔32，滑块主体31上设有对称分布的第一连接块33，第一连接块33上设有第二贯穿孔34。
转动盘2上设有控制件4，如图1、图6所示，控制件4包括与螺纹孔32配合的丝杆41，丝杆41的两端均设有转动块42，任意一端的转动块42上设有把手43，控制件4通过转动块42与轴承配合位于转动孔24内转动，控制件4控制滑块3位于方形槽22内移动。
滑块3上设有滑动支撑件5，如图1、图7所示，滑动支撑件5包括支撑板51，支撑板51上设有第二连接块52，第二连接块52上设有固定轴53，滑动支撑件5通过固定轴53位于第二贯穿孔34内转动。
转动盘2上设有展示板7，如图1、图8所示，展示板7通过对称分布的合叶6与转动盘2转动连接。
展示板7包括展示板主体71，展示板主体71的一侧设有对称分布的L板，另一侧为书写教学面，对称分布的L板之间形成滑槽73，滑动支撑件5通过支撑板51位于滑槽73内滑动，调节展示板7的倾斜角度。
使用时，教员在展示板主体71上书写需要教学的内容，书写后，转动转动盘2，使得展示板主体71面向学员，方便教员书写内容进行教学，教员通过转动控制件4，使得滑块3位于方形槽22内移动，调节展示板主体71的展示角度，适应不同角度光线对展示板主体71影响，有效避免光在经过展示板主体71发生漫反射，造成位于部分位置的学员，看不清展示板主体71上的内容，影响教学的质量。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。
Claims (6)
1.一种软件技术开发教学用的展示台,展示台包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)包括底座主体(11)，底座主体(11)上设有旋转连接柱(12)，旋转连接柱(12)上设有旋转孔(13)，旋转连接柱(12)的一端与底座主体(11)紧固连接，另一端设有限位块(14)，限位块(14)上设有第一贯穿孔(15)；
所述底座(1)上设有转动盘(2)，转动盘(2)包括转动盘主体(21)，转动盘主体(21)的径向上设有方形槽(22)，方形槽(22)一端的转动盘主体(21)上设有连接面(23)，连接面(23)上设有转动孔(24)；
所述转动盘主体(21)的下方设有连接柱(25)，连接柱(25)的一端与转动盘主体(21)紧固连接，另一端设有转动柱(26)；
所述转动盘(2)上设有滑块(3)，滑块(3)包括位于方形槽(22)内移动的滑块主体(31)，滑块主体(31)上设有螺纹孔(32)，滑块主体(31)上设有对称分布的第一连接块(33)，第一连接块(33)上设有第二贯穿孔(34)；
所述转动盘(2)上设有控制件(4)，控制件(4)包括与螺纹孔(32)配合的丝杆(41)，丝杆(41)的两端均设有转动块(42)，任意一端的转动块(42)上设有把手(43)；
所述滑块(3)上设有滑动支撑件(5)，滑动支撑件(5)包括支撑板(51)，支撑板(51)上设有第二连接块(52)，第二连接块(52)上设有固定轴(53)；
所述转动盘(2)上设有展示板(7)，展示板(7)通过对称分布的合叶(6)与转动盘(2)转动连接；
所述展示板(7)包括展示板主体(71)，展示板主体(71)的一侧设有对称分布的L板，另一侧为书写教学面，对称分布的L板之间形成滑槽(73)。
2.根据权利要求1所述的一种软件技术开发教学用的展示台,其特征在于，所述转动孔(24)延伸至方形槽(22)内，使得方形槽(22)的两端均有转动孔(24)。
3.根据权利要求1所述的一种软件技术开发教学用的展示台,其特征在于，所述转动盘(2)通过转动柱(26)与轴承配合位于旋转孔(13)内转动。
4.根据权利要求1所述的一种软件技术开发教学用的展示台,其特征在于，所述控制件(4)通过转动块(42)与轴承配合位于转动孔(24)内转动，控制件(4)控制滑块(3)位于方形槽(22)内移动。
5.根据权利要求1所述的一种软件技术开发教学用的展示台,其特征在于，所述滑动支撑件(5)通过固定轴(53)位于第二贯穿孔(34)内转动。
6.根据权利要求1所述的一种软件技术开发教学用的展示台,其特征在于，所述滑动支撑件(5)通过支撑板(51)位于滑槽(73)内滑动，调节展示板(7)的倾斜角度。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201920807797.4U CN210667308U (zh) | 2019-05-30 | 2019-05-30 | 一种软件技术开发教学用的展示台 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201920807797.4U CN210667308U (zh) | 2019-05-30 | 2019-05-30 | 一种软件技术开发教学用的展示台 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN210667308U true CN210667308U (zh) | 2020-06-02 |
Family
ID=70809427
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201920807797.4U Expired - Fee Related CN210667308U (zh) | 2019-05-30 | 2019-05-30 | 一种软件技术开发教学用的展示台 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN210667308U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112908106A (zh) * | 2021-03-10 | 2021-06-04 | 河北机电职业技术学院 | 一种多模态教学装置及其教学方法 |
-
2019
- 2019-05-30 CN CN201920807797.4U patent/CN210667308U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112908106A (zh) * | 2021-03-10 | 2021-06-04 | 河北机电职业技术学院 | 一种多模态教学装置及其教学方法 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN205197393U (zh) | 一种工商管理教学辅助教学板 | |
| CN208324669U (zh) | 一种新闻学教学用展示设备 | |
| CN210667308U (zh) | 一种软件技术开发教学用的展示台 | |
| CN208044921U (zh) | 一种大学英语互动教学装置 | |
| CN111785132A (zh) | 一种智能数学与应用数学难题解析展示架 | |
| CN205326666U (zh) | 一种艺术设计教学用支架 | |
| CN205264093U (zh) | 一种英语教学用具 | |
| Bentzen et al. | Factors affecting traceability of lines for tactile graphics | |
| CN207264618U (zh) | 一种音乐教学设备 | |
| CN212135734U (zh) | 一种用于英语教学的口语训练器具 | |
| CN107696752B (zh) | 一种互动教学仪 | |
| CN207799924U (zh) | 一种幼儿教学装置 | |
| CN211062279U (zh) | 俄语教学中弹舌方法展示装置 | |
| CN212869152U (zh) | 一种数码插画用便于调节数位板角度的固定装置 | |
| CN209859329U (zh) | 一种师范生用职业能力学习装置 | |
| CN214156746U (zh) | 一种英语教学演示板 | |
| CN210442976U (zh) | 一种英语教学的多模态英语教学装置 | |
| CN208422195U (zh) | 一种数学教学用多角度三角形演示装置 | |
| CN211065498U (zh) | 一种音乐老师用五线谱折叠架 | |
| CN210110331U (zh) | 一种小提琴训练辅助装置 | |
| CN212906669U (zh) | 一种用于教学的演示装置 | |
| CN208044879U (zh) | 一种外语教学多功能展示架 | |
| CN215007059U (zh) | 一种高中生语文阅读能力训练装置 | |
| CN210567081U (zh) | 一种音乐教学管理装置 | |
| CN214016500U (zh) | 一种教学工作台 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20200602 Termination date: 20210530 |
|
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |