CN205197393U - 一种工商管理教学辅助教学板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种工商管理教学辅助教学板,包括主板和辅板,主板通过旋转件连接辅板,旋转件包括延伸板,延伸板的一端插入插口内,延伸板的另一边固定连接固定轴,固定轴的顶面与底面均开有半圆形滑道,半圆形滑道上连接滑块,滑块连接Z形连接杆,Z形连接杆通过插件连接辅板,主板的底部固定安装有支撑结构,支撑结构包括伸缩杆、伸缩筒和底座,伸缩筒的底部固定在底板上表面,底板下侧设有移动固定连接器,底板两侧设有液压伸缩固定器。本实用新型旋转件可以根据教学中的使用需求来改变角度,即可使主板与辅板之间呈180度的平面用来展示纸质文字或图形,底部的移动装置方便移动和固定,还能够调节主板与辅板的高度,功能多样。

Description

一种工商管理教学辅助教学板
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种工商管理用具,具体是一种工商管理教学辅助教学板。
背景技术
[0002]工商管理专业涉及管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法学、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等多门课程,其教学过程中经常使用到辅助教学板。而传统的展板会很大,不方便教师用手拿着到学生中间进行展示,而别的教具又很笨重复杂,不方便教师用手拿着进行讲解,虽然有些教师会用到支架对展板进行支撑教学,但是传统的支架又无法改变高度以及进行简单的移动,而且支架只能针对单一的展板进行支撑,不能根据展板的大小进行改变,而且传统的展板也都是固定大小,对于教师的不同讲解展示内容的多少无法一一针对,当教师需要讲解的内容很少时,可能也需要使用过大的展板进行讲解,很不实用。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供一种工商管理教学辅助教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
[0005] —种工商管理教学辅助教学板,包括主板和辅板,所述主板通过旋转件连接辅板,旋转件包括延伸板,延伸板的一端插入插口内,插口开设在主板的左侧与右侧,延伸板的另一边固定连接固定轴,固定轴的顶面与底面均开有半圆形滑道,半圆形滑道上连接滑块,滑块连接Z形连接杆,Z形连接杆通过插件连接辅板,所述半圆形滑道上开有定位槽,定位槽包括连接杆卡槽与滑块凹槽;所述插件包括I字形插块,I字形插块连接Z形连接杆,I字形插块插入I字形插组合槽,I字形插组合槽开在辅板的一侧;所述主板的底部固定安装有支撑结构,支撑结构包括伸缩杆、伸缩筒和底座,所述伸缩杆的顶端与主板固定连接,伸缩杆的下端与伸缩筒螺纹连接,伸缩筒的表面还设有螺栓;所述伸缩筒的底部固定在底板上表面,底板下侧设有移动固定连接器,移动固定连接器下侧设有支撑移动架,支撑移动架下侧设有水平转轴,水平转轴下侧设有转向支架,转向支架下侧设有移动胶轮,底板两侧设有液压伸缩固定器,液压伸缩固定器下侧设有伸缩固定臂,伸缩固定臂下侧设有固定支撑脚。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述I字形插组合槽包括凸字形挡框,凸字形挡框分别固定连接在I字形凹槽的顶端与底端,I字形凹槽连接长方形凹槽,长方形凹槽连接卡槽。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:所述移动胶轮上侧设有制动器。
[0008]作为本实用新型再进一步的方案:所述固定支撑脚下侧设有防滑脚垫。
[0009]与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型旋转件可以根据教学中的使用需求来改变角度,即可使主板与辅板之间呈180度的平面用来展示纸质文字或图形,底部的移动装置方便移动和固定,还能够调节主板与辅板的高度,功能多样。
附图说明
[0010]图1为工商管理教学辅助教学板的结构示意图;
[0011]图2为图1中A处的局部放大图;
[0012]图3为工商管理教学辅助教学板中插件与I字形插组合槽的局部放大示意图;
[0013]图中:1-主板、2-辅板、3-延伸板、4-插口、5-固定轴、6-半圆形滑道、7-滑块、8-Z形连接杆、9-连接杆卡槽、10-滑块凹槽、11-卡槽、12-1字形插块、13-凸字形挡框、14-1字形凹槽、15-长方形凹槽、16-伸缩杆、17-伸缩筒、18-螺栓、19-底座、20-移动固定连接器、21-支撑移动架、22-水平转轴、23-转向支架、24-移动胶轮、25-液压伸缩固定器、26-伸缩固定臂、27-固定支撑脚、28-制动器、29-防滑脚垫。
具体实施方式
[0014]下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
[0015]请参阅图1-3,一种工商管理教学辅助教学板,包括主板I和辅板2,所述主板I通过旋转件连接辅板2,旋转件包括延伸板3,延伸板3的一端插入插口4内,插口4开设在主板I的左侧与右侧,延伸板3的另一边固定连接固定轴5,固定轴5的顶面与底面均开有半圆形滑道6,半圆形滑道6上连接滑块7,滑块7连接Z形连接杆8,Z形连接杆8通过插件连接辅板2,所述半圆形滑道6上开有定位槽,定位槽包括连接杆卡槽9与滑块凹槽10;所述插件包括I字形插块12,I字形插块12连接Z形连接杆8,I字形插块12插入I字形插组合槽,I字形插组合槽开在辅板2的一侧;所述主板I的底部固定安装有支撑结构,支撑结构包括伸缩杆16、伸缩筒17和底座19,所述伸缩杆16的顶端与主板I固定连接,伸缩杆16的下端与伸缩筒17螺纹连接,伸缩筒17的表面还设有螺栓18,通过伸缩杆16与伸缩筒17的螺纹转动,可以调节主板I的高度,螺栓18用以固定伸缩杆16;所述伸缩筒17的底部固定在底板19上表面,底板19下侧设有移动固定连接器20,移动固定连接器20下侧设有支撑移动架21,支撑移动架21下侧设有水平转轴22,水平转轴22下侧设有转向支架23,转向支架23下侧设有移动胶轮24,底板19两侧设有液压伸缩固定器25,液压伸缩固定器25下侧设有伸缩固定臂26,伸缩固定臂26下侧设有固定支撑脚27。
[0016]旋转件可以根据教学中的使用需求来改变角度,即可使主板与辅板之间呈180度的平面用来展示纸质文字或图形,底部的移动装置方便移动和固定,还能够调节主板与辅板的高度,功能多样。
[0017]所述I字形插组合槽包括凸字形挡框13,凸字形挡框13分别固定连接在I字形凹槽14的顶端与底端,I字形凹槽14连接长方形凹槽15,长方形凹槽15连接卡槽11。两个凸字形挡框保证I字形插块不会从I字形插组合槽内掉落,也不会影响Z形连接杆的正常使用。
[0018]所述移动胶轮24上侧设有制动器28。这样设置,可以根据需要进行原地制动。
[0019]所述固定支撑脚27下侧设有防滑脚垫29。这样设置,可以提高支撑的稳定性。
[0020]上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

Claims (4)

1.一种工商管理教学辅助教学板,包括主板和辅板,其特征在于,所述主板通过旋转件连接辅板,旋转件包括延伸板,延伸板的一端插入插口内,插口开设在主板的左侧与右侧,延伸板的另一边固定连接固定轴,固定轴的顶面与底面均开有半圆形滑道,半圆形滑道上连接滑块,滑块连接Z形连接杆,Z形连接杆通过插件连接辅板,所述半圆形滑道上开有定位槽,定位槽包括连接杆卡槽与滑块凹槽;所述插件包括I字形插块,I字形插块连接Z形连接杆,I字形插块插入I字形插组合槽,I字形插组合槽开在辅板的一侧;所述主板的底部固定安装有支撑结构,支撑结构包括伸缩杆、伸缩筒和底座,所述伸缩杆的顶端与主板固定连接,伸缩杆的下端与伸缩筒螺纹连接,伸缩筒的表面还设有螺栓;所述伸缩筒的底部固定在底板上表面,底板下侧设有移动固定连接器,移动固定连接器下侧设有支撑移动架,支撑移动架下侧设有水平转轴,水平转轴下侧设有转向支架,转向支架下侧设有移动胶轮,底板两侧设有液压伸缩固定器,液压伸缩固定器下侧设有伸缩固定臂,伸缩固定臂下侧设有固定支撑脚。
2.根据权利要求1所述的工商管理教学辅助教学板,其特征在于,所述I字形插组合槽包括凸字形挡框,凸字形挡框分别固定连接在I字形凹槽的顶端与底端,I字形凹槽连接长方形凹槽,长方形凹槽连接卡槽。
3.根据权利要求1或2所述的工商管理教学辅助教学板,其特征在于,所述移动胶轮上侧设有制动器。
4.根据权利要求3所述的工商管理教学辅助教学板,其特征在于,所述固定支撑脚下侧设有防滑脚垫。
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