CN210639809U - 一种多功能医学影像教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能医学影像教学装置，包括底座、活动杆、灯箱、透光框体、移动件，底座内部贯穿设有蜗杆，活动杆通过转动轴垂直设置在底座上，活动杆下方设有半圆形齿轮，灯箱内部设有灯光板，灯箱左右内壁设有主齿轮，透光框体设置在灯光板前端，透光框体前端的上下两端设置有移动件，两个移动件均包括丝杠、移动板、调节杆、固定板、固定腔，丝杠有两个，对称设置在透光框体的左右两端，移动板的左右两端通过滑动块与两个丝杠相连，调节杆设置在移动板竖向中部，固定板通过调节杆设置在移动板后方，固定板的左右两端设有所述固定腔。适用性强，稳固性高，具有可调性。

Description

一种多功能医学影像教学装置

技术领域

本实用新型涉及医疗辅助用具技术领域，具体涉及一种多功能医学影像教学装置。

背景技术

目前，医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部分，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程。它包含以下两个相对独立的研究方向：医学成像系统（medical imaging system）和医学图像处理（medical image processing）。前者是指图像行成的过程，包括对成像机理、成像设备、成像系统分析等问题的研究；后者是指对已经获得的图像作进一步的处理，其目的是或者是使原来不够清晰的图像复原，或者是为了突出图像中的某些特征信息，或者是对图像做模式分类等等。

在医学影像教学中，实践很重要，课堂上，老师经常需要展示大量成像胶片，在与学生的教学互动中，也要经常的在胶片上进行圈点、划线等做出各种标记，以使学生完全理解老师的意思，领会知识点。目前的医学影像教学课堂上，没有专门用于展示成像胶片的装置，有的采用将成像胶片通过压块压在白板上，圈点、划线均很不方便，修改、擦掉标记也不方便，对医学影像的课堂教学效率和教学效果影响较大，稳固性能差，同时也不能很好地对不同大小的胶片进行固定，功能单一，因此设计一种专门的医学影像用的教学装置成为本行业技术人员的研究方向。

发明内容

本实用新型针对上述问题，提供一种多功能医学影像教学装置，包括底座、活动杆、灯箱、透光框体、移动件，所述底座内部贯穿设有蜗杆，所述活动杆通过转动轴垂直设置在底座上，活动杆下方设有半圆形齿轮，并与所述蜗杆啮合，所述灯箱内部设有灯光板，所述灯光板与外界电源相连，灯箱左右内壁设有主齿轮，主齿轮外接有转动把手，所述透光框体设置在灯光板前端，透光框体前端的上下两端设置有所述移动件，两个移动件均包括丝杠、移动板、调节杆、固定板、固定腔，所述丝杠有两个，对称设置在透光框体的左右两端，两个丝杠通过齿轮与主齿轮啮合，所述移动板的左右两端通过滑动块与两个丝杠相连，移动板前表面的左右两端均设有凹槽，所述调节杆设置在移动板竖向中部，调节杆前端外套设有转动圆盘，所述转动圆盘后表面的左右两端设有凸块，所述固定板通过调节杆设置在移动板后方，固定板的左右两端设有所述固定腔，固定腔内套设有活动腔，所述活动腔顶部与固定腔底部之间设置有外套弹簧的伸缩杆。

进一步地，所述移动板的左右两端的滑动块内设有滚珠。

更进一步地，所述灯箱前端设置有透光画板，所述透光画板右端与灯箱活动连接，透光画板左端与灯箱卡扣连接。

更进一步地，所述固定板后表面均匀分布有防滑气垫。

更进一步地，所述活动腔前端斜向对称铰接有液压杆，所述两个液压杆与移动板铰接。

更进一步地，所述活动杆上设有升降柱，所述升降柱上端与灯箱固定，升降柱竖向均匀设有限位孔，活动杆内壁贯穿设有限位螺栓。

本实用新型的优点：本实用新型操作简单，设计合理，通过蜗杆和半圆形齿轮对灯箱进行倾斜度调节，便于将影像胶片放置在透光框体内；通过转动圆盘和调节杆将固定板靠近，结合固定腔、活动腔、伸缩杆、液压杆对固定板进行牵引固定，提高稳固性；结合凸块与凹槽的配合，能够对固定板的位置进行控制，防止发生晃动，固定板对影像胶片进行固定时，防止掉落，并结合防滑气垫，能够避免在影像胶片留下印记；通过转动把手、主齿轮、丝杠的作用下，对不同大小的影像胶片进行固定，提高适用性；将透光画板设置在灯箱前端，在实际教学过程中，能够通过灯箱对透光框体中的影像胶片进行知识匹配显影；通过限位孔和限位螺栓对升降柱进行高度调节。

除了上面所描述的目的、特征和优点之外，本实用新型还有其它的目的、特征和优点。下面将参照图，对本实用新型作进一步详细的说明。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。

图1是本实用新型的外观示意图；

图2是本实用新型的灯箱的主视图；

图3是本实用新型的侧视图；

图4是本实用新型的移动板与固定板的结构示意图。

附图标记：

1为底座、2为活动杆、21为升降柱、22为限位孔、23为限位螺栓、3为灯箱、31为灯光板、32为主齿轮、33为转动把手、4为透光框体、5为移动件、51为丝杠、52为移动板、53为调节杆、54为固定板、55为凹槽、56为转动圆盘、57为凸块、58为防滑气垫、6为透光画板、7为蜗杆、8为半圆形齿轮、9为固定腔、91为活动腔、92为伸缩杆、10为液压杆。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

参考图1、图2和图3，如图1、图2和图3所示，一种多功能医学影像教学装置，包括底座1、活动杆2、灯箱3、透光框体4、移动件5，底座1内部贯穿设有蜗杆7，活动杆2通过转动轴垂直设置在底座1上，活动杆2下方设有半圆形齿轮8，并与蜗杆7啮合，活动杆2上设有升降柱21，升降柱21上端与灯箱3固定，升降柱21竖向均匀设有限位孔22，活动杆2内壁贯穿设有限位螺栓23，灯箱3前端设置有透光画板6，透光画板6右端与灯箱3活动连接，透光画板6左端与灯箱3卡扣连接，灯箱3内部设有灯光板31，灯光板31与外界电源相连，灯箱3左右内壁设有主齿轮32，主齿轮32外接有转动把手33，透光框体4设置在灯光板31前端，透光框体4前端的上下两端设置有移动件5，两个移动件5均包括丝杠51、移动板52、调节杆53、固定板54、固定腔9，丝杠51有两个，对称设置在透光框体4的左右两端，两个丝杠51通过齿轮与主齿轮啮合，移动板52的左右两端通过滑动块与两个丝杠51相连，移动板52的左右两端的滑动块内设有滚珠。

参考图4，如图4所示，移动板52前表面的左右两端均设有凹槽55，调节杆53设置在移动板52竖向中部，调节杆53前端外套设有转动圆盘56，转动圆盘56后表面的左右两端设有凸块57，固定板54通过调节杆53设置在移动板52后方，固定板54后表面均匀分布有防滑气垫58，固定板54的左右两端设有固定腔9，固定腔9内套设有活动腔91，活动腔91顶部与固定腔9底部之间设置有外套弹簧的伸缩杆92，活动腔91前端斜向对称铰接有液压杆10，两个液压杆10与移动板52铰接。

本实用新型的工作方法：通过蜗杆7带动半圆形齿轮8进行倾斜转动，将灯箱3调节在合适的位置，然后将透光画板6在灯箱3上打开，再打开灯光板31进行照明，再通过转动圆盘56提拉调节杆53，带动活动腔91在固定腔9上移动，推动液压杆10收缩，伸缩杆92压缩，并转动转动圆盘56将凹槽55和凸块57分离，把教学胶片放在透光框体4内，然后转动转动把手33，带动移动板52在丝杠51上移动，到达合适位置后，转动转动圆盘56，将凹槽55和凸块57对齐，调节杆53向下移动，固定板54对教学胶片进行固定，最后通过蜗杆7将半圆形齿轮8进行回正，对透光画板6在灯箱3上进行固定，进行影像教学，亦可，调节升降柱21在限位螺栓23上的高度，通过限位螺栓23和限位孔22进行高度固定。

本实用新型操作简单，设计合理，通过蜗杆7和半圆形齿轮8对灯箱3进行倾斜度调节，便于将影像胶片放置在透光框体4内；通过转动圆盘56和调节杆53将固定板54靠近52，结合固定腔9、活动腔91、伸缩杆92、液压杆10对固定板54进行牵引固定，提高稳固性；结合凸块57与凹槽55的配合，能够对固定板54的位置进行控制，防止发生晃动，固定板54对影像胶片进行固定时，防止掉落，并结合防滑气垫58，能够避免在影像胶片留下印记；通过转动把手33、主齿轮32、丝杠51的作用下，对不同大小的影像胶片进行固定，提高适用性；将透光画板6设置在灯箱3前端，在实际教学过程中，能够通过灯箱3对透光框体4中的影像胶片进行知识匹配显影；通过限位孔22和限位螺栓23对升降柱21进行高度调节。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能医学影像教学装置，其特征在于，包括底座（1）、活动杆（2）、灯箱（3）、透光框体（4）、移动件（5），所述底座（1）内部贯穿设有蜗杆（7），所述活动杆（2）通过转动轴垂直设置在底座（1）上，活动杆（2）下方设有半圆形齿轮（8），并与所述蜗杆（7）啮合，所述灯箱（3）内部设有灯光板（31），所述灯光板（31）与外界电源相连，灯箱（3）左右内壁设有主齿轮（32），主齿轮（32）外接有转动把手（33），所述透光框体（4）设置在灯光板（31）前端，透光框体（4）前端的上下两端设置有所述移动件（5），两个移动件（5）均包括丝杠（51）、移动板（52）、调节杆（53）、固定板（54）、固定腔（9），所述丝杠（51）有两个，对称设置在透光框体（4）的左右两端，两个丝杠（51）通过齿轮与主齿轮（32）啮合，所述移动板（52）的左右两端通过滑动块与两个丝杠（51）相连，移动板（52）前表面的左右两端均设有凹槽（55），所述调节杆（53）设置在移动板（52）竖向中部，调节杆（53）前端外套设有转动圆盘（56），所述转动圆盘（56）后表面的左右两端设有凸块（57），所述固定板（54）通过调节杆（53）设置在移动板（52）后方，固定板（54）的左右两端设有所述固定腔（9），固定腔（9）内套设有活动腔（91），所述活动腔（91）顶部与固定腔（9）底部之间设置有外套弹簧的伸缩杆（92）。

2.根据权利要求1所述的多功能医学影像教学装置，其特征在于，所述移动板（52）的左右两端的滑动块内设有滚珠。

3.根据权利要求1所述的多功能医学影像教学装置，其特征在于，所述灯箱（3）前端设置有透光画板（6），所述透光画板（6）右端与灯箱（3）活动连接，透光画板（6）左端与灯箱（3）卡扣连接。

4.根据权利要求1所述的多功能医学影像教学装置，其特征在于，所述固定板（54）后表面均匀分布有防滑气垫（58）。

5.根据权利要求1所述的多功能医学影像教学装置，其特征在于，所述活动腔（91）前端斜向对称铰接有液压杆（10），所述两个液压杆（10）与移动板（52）铰接。

6.根据权利要求1所述的多功能医学影像教学装置，其特征在于，所述活动杆（2）上设有升降柱（21），所述升降柱（21）上端与灯箱（3）固定，升降柱（21）竖向均匀设有限位孔（22），活动杆（2）内壁贯穿设有限位螺栓（23）。

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