CN211207737U - 一种物理实验用组合光镜教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种物理实验用组合光镜教学设备,包括安装块,所述安装块的一侧设有凹槽,所述凹槽内设有存放装置,所述安装块的上端一侧设有调节装置,所述调节装置上设有光源灯,所述安装块的上端设有滑槽,所述滑槽内安装有两个滑块,其中一个滑块的上端可拆卸连接有透镜,另一个滑块的下端设有连接槽,所述连接槽内的顶部滑动套接有竖杆,所述竖杆上套设有第一弹簧,所述第一弹簧的下端固定在竖杆的下端。本实用新型方便更换和安装透镜,并且方便调节透镜、投影屏和光源灯的位置,进而能展示出不同情况下光的折射情况,方便学生进行观察,有助于提升学生的兴趣,从而使学生能更好的学习和了解物理知识。
Description
技术领域
本实用新型涉及物理实验技术领域,尤其涉及一种物理实验用组合光镜教学设备。
背景技术
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科,学习和了解物理有助于帮助我们更好的了解物质运动。
相同的光通过不同的透镜所折射的光是不同的,如何能够通过各种不同的透镜进行随意变换和调节距离,从而得到不同的实验结果,这就需要有实验仪器辅助进行,但是现有的实验仪器没有能够达到此目的,无法观察到想要的结果,使用不方便,不能直观的展现在同学面前,不利于学生进行学习和了解,为此,我们提出了一种物理实验用组合光镜教学设备来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种物理实验用组合光镜教学设备。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种物理实验用组合光镜教学设备,包括安装块,所述安装块的一侧设有凹槽,所述凹槽内设有存放装置,所述安装块的上端一侧设有调节装置,所述调节装置上设有光源灯,所述安装块的上端设有滑槽,所述滑槽内安装有两个滑块,其中一个滑块的上端可拆卸连接有透镜,另一个滑块的下端设有连接槽,所述连接槽内的顶部滑动套接有竖杆,所述竖杆上套设有第一弹簧,所述第一弹簧的下端固定在竖杆的下端,所述第一弹簧的上端固定在连接槽内的顶部,所述竖杆的上端转动连接有转动架,且转动架的下端和另一个滑块相抵触,所述转动架的上端固定有投影屏。
优选地,所述存放装置包括安装在凹槽内的抽屉,所述凹槽内的相对侧壁上均设有豁口,所述豁口内均安装有限位板,两个限位板分别固定在抽屉的两侧。
优选地,所述调节装置包括固定在安装块上端一侧的安装架,所述安装架内的相对侧壁上均设有移动槽,所述移动槽内安装有移动块,两个移动块之间共同固定有移动板,且光源灯安装在移动板的下端,所述移动板的上端转动连接有螺纹杆,且螺纹杆螺纹套接在安装架上。
优选地,其中一个滑块的上端固定有限位杆,所述限位杆的一侧设有盲孔,所述限位杆上套设有套管,所述套管上贯穿设有插杆,且插杆的一端延伸至盲孔内,所述插杆的另一端套设有第二弹簧,所述第二弹簧的一端固定在插杆的另一端,且第二弹簧的另一端固定在套管的一侧,所述透镜的下端固定在套管的上端。
优选地,所述安装块的上端设有刻度线。
优选地,所述抽屉的一侧固定有拉手。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过投影屏、光源灯、透镜和转动架的配合,方便调节透镜和投影屏的位置,解决了不能随意调节距离的问题,达到了方便得到不同试验结果的目的,结构简单,方便进行操作,并且在使用完成后能将投影屏收起,能有效进行保护;
2、通过存放装置、插杆和调节装置的配合,方便更换不同的透镜,并且能调节光源灯的高度,能根据需要进行控制,从而更好的保证进行调节,能使学生更好的贯穿不同情况下光的折射,提高学习兴趣;
综上所述,本实用新型方便更换和安装透镜,并且方便调节透镜、投影屏和光源灯的位置,进而能展示出不同情况下光的折射情况,方便学生进行观察,有助于提升学生的兴趣,从而使学生能更好的学习和了解物理知识。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种物理实验用组合光镜教学设备的俯视图;
图2为本实用新型提出的一种物理实验用组合光镜教学设备的安装块内部结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种物理实验用组合光镜教学设备的A处放大图;
图4为本实用新型提出的一种物理实验用组合光镜教学设备的外部结构示意图。
图中:1螺纹杆、2安装架、3安装块、4限位板、5抽屉、6拉手、7透镜、8滑块、9滑槽、10投影屏、11移动板、12移动块、13移动槽、14豁口、15凹槽、16盲孔、17限位杆、18连接槽、19转动架、20竖杆、21第一弹簧、22插杆、23套管、24第二弹簧、25光源灯。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-4,一种物理实验用组合光镜教学设备,包括安装块3,安装块3的上端设有刻度线,便于精确的进行调节,安装块3的一侧设有凹槽15,凹槽15内设有存放装置,方便存储不同的透镜7,进而便于进行更换,安装块3的上端一侧设有调节装置,调节装置上设有光源灯25,方便调节光源灯25的高度,从而便于使学生观察不同位置光的折射情况;
安装块3的上端设有滑槽9,滑槽9内安装有两个滑块8,其中一个滑块8的上端可拆卸连接有透镜7,方便移动其中一个滑块8来调节透镜7的位置,另一个滑块8的下端设有连接槽18,连接槽18内的顶部滑动套接有竖杆20,竖杆20上套设有第一弹簧21,第一弹簧21的下端固定在竖杆20的下端,第一弹簧21的上端固定在连接槽18内的顶部,竖杆20的上端转动连接有转动架19,转动转动架19,从而能使转动架19带动竖杆20升降,第一弹簧21能产生力使转动架19牢固的抵触另一个滑块8的上端进行转动,且转动架19的下端和另一个滑块8相抵触,从而方便稳固转动架19的位置,便于进行调节;
转动架19的上端固定有投影屏10,方便调节投影屏10的位置和角度,进而能便于学生了解光折射的情况,并且在不使用时能更好的保护投影屏10。
本实用新型中,存放装置包括安装在凹槽15内的抽屉5,抽屉5的一侧固定有拉手6,凹槽15内的相对侧壁上均设有豁口14,豁口14内均安装有限位板4,两个限位板4分别固定在抽屉5的两侧,通过拉手6方便带动抽屉5移动,抽屉5内能存放多个不同的透镜7,从而方便进行更换。
本实用新型中,调节装置包括固定在安装块3上端一侧的安装架2,安装架2内的相对侧壁上均设有移动槽13,移动槽13内安装有移动块12,两个移动块12之间共同固定有移动板11,且光源灯25安装在移动板11的下端,移动块12在移动槽13内移动,从而保证移动板11移动的平稳性;
移动板11的上端转动连接有螺纹杆1,且螺纹杆1螺纹套接在安装架2上,通过转动螺纹杆1方便调节移动板11的位置,进而达到调节光源灯25位置的目的。
本实用新型中,其中一个滑块8的上端固定有限位杆17,限位杆17的一侧设有盲孔16,限位杆17上套设有套管23,套管23上贯穿设有插杆22,且插杆22的一端延伸至盲孔16内,插杆22的另一端套设有第二弹簧24,第二弹簧24的一端固定在插杆22的另一端,且第二弹簧24的另一端固定在套管23的一侧,透镜7的下端固定在套管23的上端,拉动插杆22,从而使插杆22挤压第二弹簧24,进而方便套管23插进限位杆17内,松开插杆22使插杆22插进盲孔16内,便于稳定的固定,保证透镜7的稳固。
本实用新型中,使用时,通过拉手6方便带动抽屉5移动,抽屉5内能存放多个不同的透镜7,将套管23对准限位杆17插进,从而使插杆22插进盲孔16内,能有效固定透镜7,移动透镜7下端的滑块8,方便调节透镜7的位置,变化光折射的情况,转动螺纹杆1方便调节光源灯25的位置,移动块12在移动槽13内移动,从而使移动板11移动的更加平稳,进而有助使光源灯25稳定的发光,转动转动架19,从而能拉动竖杆20,进而方便调节转动架19的角度,方便使投影屏10竖直,从而方便进行投影,在不使用时,能使投影屏10翻转,有助于进行保护,且投影屏10下端的滑块8也能移动,方便调节位置,便于学生更好观察。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (1)
1.一种物理实验用组合光镜教学设备,包括安装块(3),其特征在于:所述安装块(3)的一侧设有凹槽(15),所述凹槽(15)内设有存放装置,所述安装块(3)的上端一侧设有调节装置,所述调节装置上设有光源灯(25),所述安装块(3)的上端设有滑槽(9),所述滑槽(9)内安装有两个滑块(8),其中一个滑块(8)的上端可拆卸连接有透镜(7),另一个滑块(8)的下端设有连接槽(18),所述连接槽(18)内的顶部滑动套接有竖杆(20),所述竖杆(20)上套设有第一弹簧(21),所述第一弹簧(21)的下端固定在竖杆(20)的下端,所述第一弹簧(21)的上端固定在连接槽(18)内的顶部,所述竖杆(20)的上端转动连接有转动架(19),且转动架(19)的下端和另一个滑块(8)相抵触,所述转动架(19)的上端固定有投影屏(10);
所述存放装置包括安装在凹槽(15)内的抽屉(5),所述凹槽(15)内的相对侧壁上均设有豁口(14),所述豁口(14)内均安装有限位板(4),两个限位板(4)分别固定在抽屉(5)的两侧;
所述调节装置包括固定在安装块(3)上端一侧的安装架(2),所述安装架(2)内的相对侧壁上均设有移动槽(13),所述移动槽(13)内安装有移动块(12),两个移动块(12)之间共同固定有移动板(11),且光源灯(25)安装在移动板(11)的下端,所述移动板(11)的上端转动连接有螺纹杆(1),且螺纹杆(1)螺纹套接在安装架(2)上;
其中一个滑块(8)的上端固定有限位杆(17),所述限位杆(17)的一侧设有盲孔(16),所述限位杆(17)上套设有套管(23),所述套管(23)上贯穿设有插杆(22),且插杆(22)的一端延伸至盲孔(16)内,所述插杆(22)的另一端套设有第二弹簧(24),所述第二弹簧(24)的一端固定在插杆(22)的另一端,且第二弹簧(24)的另一端固定在套管(23)的一侧,所述透镜(7)的下端固定在套管(23)的上端;
所述安装块(3)的上端设有刻度线;
所述抽屉(5)的一侧固定有拉手(6)。
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CN201920122070.2U CN211207737U (zh) | 2019-01-24 | 2019-01-24 | 一种物理实验用组合光镜教学设备 |
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CN112164291A (zh) * | 2020-08-27 | 2021-01-01 | 浙江水利水电学院 | 一种用于学科交融系统的情感体验装置 |
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