CN210466767U - 一种德育教学用多功能展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种德育教学用多功能展示装置，包括固定架、宣讲台和底座，所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有安装座，所述安装座的顶部固定安装有固定架，所述固定架的表面固定安装有显示器，所述显示器下端的固定架两侧通过固定环固定安装有支撑杆，且支撑杆之间固定安装有书写板，所述固定架两侧的安装座顶部固定安装有固定杆，所述固定杆的顶部通过转盘转动安装有展示台，所述安装座的一侧固定安装有宣讲台，所述宣讲台的另一侧固定安装有指挥杆。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中具有多种展示效果，便于移动以及更方便使用人员进行讲解等优点，优化使用过程。

Description

一种德育教学用多功能展示装置

技术领域

本实用新型涉及展示装置技术领域，具体为一种德育教学用多功能展示装置。

背景技术

德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用，中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置，在教学的过程中，一些事或物需要进行介绍时，就需要使用展示装置进行展示。

现有的教学用多功能展示装置存在的缺陷有：1、结构简单，展示功能单一；2、不能根据实际情况对装置的位置进行移动；3、不方便使用人员对装置所展示的事物进行讲解，局限性较大，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种德育教学用多功能展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种德育教学用多功能展示装置，包括固定架、宣讲台和底座，所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有安装座，所述安装座的顶部固定安装有固定架，所述固定架的表面固定安装有显示器，所述显示器下端的固定架两侧通过固定环固定安装有支撑杆，且支撑杆之间固定安装有书写板，所述固定架两侧的安装座顶部固定安装有固定杆，所述固定杆的顶部通过转盘转动安装有展示台，所述安装座的一侧固定安装有宣讲台，所述宣讲台的另一侧固定安装有指挥杆。

优选的，所述底座底部的车轮两侧固定安装有垫台，且垫台的表面转动安装有调节把手。

优选的，所述固定环下端的固定架表面固定安装有放置板，且放置板的表面涂覆有防氧化层。

优选的，所述底座的一侧固定安装有牵引环，且牵引环的表面涂覆有防腐蚀层。

优选的，所述展示台的底部固定安装有滑块，且滑块与转盘相重合。

优选的，所述宣讲台的表面贴附有标识，且标识的表面贴附有防水薄膜。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该德育教学用多功能展示装置相对于传统德育教学用展示装置通过在固定架的表面固定安装有显示器，可以在利用导线与外部播放设备进行连接后，对视频资料进行显示，通过支撑杆之间固定安装有书写板，可以通过书写的方式对所展示的事物进行进一步的介绍，从而更方便使用人员进行了解，固定杆的顶部通过转盘转动安装有展示台，可以对需要进行展示的实物平稳的放置在装置的顶部，从而更方便使用人员对装置进行介绍，通过在底座的底部固定安装有车轮，可以对装置进行移动，从而使装置具有可移动性，提高整体的工作性能，安装座的一侧固定安装有宣讲台，宣讲台的另一侧固定安装有指挥杆，可以更方便解说人员对装置进行解说，提高装置所展示的效果，底座底部的车轮两侧固定安装有垫台，可以增加装置底部表面与地面之间所接触的面积，避免装置在放置时由于装置所在地的地面不平整而导致装置出现位移的现象，提高装置整体的稳定性与安全性。

附图说明

图1为本实用新型的整体主视图；

图2为本实用新型的整体侧视图；

图3为本实用新型的展示台与转盘局部结构示意图。

图中：1、固定架；101、放置板；2、支撑杆；201、固定环；3、书写板；4、宣讲台；401、标识；402、指挥杆；5、底座；501、牵引环；502、垫台；503、车轮；6、显示器；7、展示台；701、滑块；8、转盘；801、固定杆；9、安装座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种德育教学用多功能展示装置，包括固定架1、宣讲台4和底座5，通过在底座5的底部固定安装有车轮503，将本装置移动至指定的地点，通过在底座5的顶部固定安装有安装座9，利用固定架1两侧的安装座9顶部固定安装有固定杆801，可以对固定杆801的顶部通过转盘8转动安装有展示台7进行支撑，将需要展示的物品平稳的放置在展示台7的顶部，利用转盘8可以对展示台7进行旋转，通过在安装座9的顶部固定安装有固定架1，固定架1的表面固定安装有显示器6，此显示器6的型号可采用型号为V1919E/VH24显示器，可以在利用导线与外部播放设备进行连接后，对视频资料进行显示，通过在显示器6下端的固定架1两侧通过固定环201固定安装有支撑杆2，且支撑杆2之间固定安装有书写板3，可以通过书写的方式对所展示的事物进行进一步的介绍，从而更方便使用人员进行了解，通过在安装座9的一侧固定安装有宣讲台4，宣讲台4的另一侧固定安装有指挥杆402，可以更方便解说人员对装置进行解说，提高装置所展示的效果。

进一步，底座5底部的车轮503两侧固定安装有垫台502，可以增加装置底部表面与地面之间所接触的面积，避免装置在放置时由于装置所在地的地面不平整而导致装置出现位移的现象，提高装置整体的稳定性与安全性，且垫台502的表面转动安装有调节把手，可以根据实际使用情况对垫台502的高度进行调节，提高装置的实用性。

进一步，固定环201下端的固定架1表面固定安装有放置板101，可以对装置使用所使用的辅助设备或工具进行存放，从而提高装置的实用性，且放置板101的表面涂覆有防氧化层，涂覆后可以有效的防止空气中所含有的氧气对设备的表面进行氧化，从而延长设备的使用寿命。

进一步，底座5的一侧固定安装有牵引环501，利用牵引线与外部牵引进行固定连接，从而更方便使用人员对装置进行移动，提高装置的实用性，且牵引环501的表面涂覆有防腐蚀层，可以有效地阻止腐蚀介质和材料的表面进行接触，从而延长装置的使用寿命。

进一步，展示台7的底部固定安装有滑块701，且滑块701与转盘8相重合，可以更方便使用人员对装置的位置进行调节。

进一步，宣讲台4的表面贴附有标识401，且标识401的表面贴附有防水薄膜，可以对装置的型号、性能与原理以文字的形式对工作人员进行显示，从而更方便使用人员对装置进行使用。

工作原理：通过在底座5的底部固定安装有车轮503，将本装置移动至指定的地点，利用固定架1两侧的安装座9顶部固定安装有固定杆801，可以对固定杆801的顶部通过转盘8转动安装有展示台7进行支撑，将需要展示的物品平稳的放置在展示台7的顶部，固定架1的表面固定安装有显示器6，可以在利用导线与外部播放设备进行连接后，对视频资料进行显示，支撑杆2之间固定安装有书写板3，可以通过书写的方式对所展示的事物进行进一步的介绍，从而更方便使用人员进行了解，宣讲台4的另一侧固定安装有指挥杆402，可以更方便解说人员对装置进行解说，提高装置所展示的效果。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种德育教学用多功能展示装置，包括固定架、宣讲台和底座，其特征在于：所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有安装座，所述安装座的顶部固定安装有固定架，所述固定架的表面固定安装有显示器，所述显示器下端的固定架两侧通过固定环固定安装有支撑杆，且支撑杆之间固定安装有书写板，所述固定架两侧的安装座顶部固定安装有固定杆，所述固定杆的顶部通过转盘转动安装有展示台，所述安装座的一侧固定安装有宣讲台，所述宣讲台的另一侧固定安装有指挥杆。

2.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述底座底部的车轮两侧固定安装有垫台，且垫台的表面转动安装有调节把手。

3.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述固定环下端的固定架表面固定安装有放置板，且放置板的表面涂覆有防氧化层。

4.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述底座的一侧固定安装有牵引环，且牵引环的表面涂覆有防腐蚀层。

5.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述展示台的底部固定安装有滑块，且滑块与转盘相重合。

6.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述宣讲台的表面贴附有标识，且标识的表面贴附有防水薄膜。

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