CN210091410U - 一种英语教学用的投影仪 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用的投影仪，包括底座、升降杆、支撑板、固定块、多节伸缩杆、顶杆、投影布和投影仪，所述底座的上表面固定安装有升降杆，所述升降杆的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板上表面的两侧均固定连接有固定块，所述固定块的一侧活动连接有多节伸缩杆，所述多节伸缩杆的一侧设置有投影布，所述支撑板的一侧设置有投影仪。该英语教学用的投影仪，通过万向轮的设置，方便对该设备进行移动，无需每个教室都配备一台投影仪，需要进行投影教学时，只需利用多节伸缩杆将投影布竖直铺展，然后从投影仪收放槽内抽出投影仪并调节好角度，即可进行投影教学，非常方便，达到了经济实用的目的。

Description

一种英语教学用的投影仪

技术领域

本实用新型涉及英语教学设备技术领域，具体为一种英语教学用的投影仪。

背景技术

在现在的英语教学中，常常需要使用到投影仪进行教学，现有的投影仪通常吊在屋顶，利用遥控器来控制，安装不方便，一旦安装，便不可随意携带，因此需要每个教室均配备一个投影仪，成本过高，为此，我们提出英语教学用的投影仪。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用的投影仪，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语教学用的投影仪，包括底座、升降杆、支撑板、固定块、多节伸缩杆、顶杆、投影布和投影仪，所述底座的上表面固定安装有升降杆，所述升降杆的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板上表面的两侧均固定连接有固定块，所述固定块的一侧活动连接有多节伸缩杆，所述多节伸缩杆的顶部固定连接有顶杆，所述固定块和顶杆的一侧均设置有弹簧夹，所述固定块和顶杆均通过弹簧夹固定连接有投影布，所述支撑板的内部开设有投影仪收放槽，所述投影仪收放槽的内部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端活动连接有转动杆，所述转动杆远离伸缩杆的一端活动连接有投影仪。

可选的，所述升降杆的数量为两个，两个所述升降杆分别设置于底座上表面的两侧，且两个所述升降杆的一侧均设置有定位螺栓。

可选的，所述多节伸缩杆的一侧插接有螺栓转轴，所述多节伸缩杆通过螺栓转轴与固定块活动连接，所述螺栓转轴的一端贯穿固定块的一侧并螺纹连接有定位螺母，所述多节伸缩杆的表面套接有定位螺套。

可选的，所述伸缩杆的一端插接有第一转动轴，所述伸缩杆与转动杆通过第一转动轴活动连接。

可选的，所述投影仪的底部插接有第二转动轴，所述投影仪与转动杆通过第二转动轴活动连接。

可选的，所述底座的下表面固定安装有万向轮，所述万向轮的数量为四个，四个所述万向轮分别设置于底座下表面的四角处。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用的投影仪，具备以下有益效果：

1、该英语教学用的投影仪，通过投影布和投影仪的设置，老师在进行英语教学时，能够使用投影仪将画面投影到投影布上，方便学生进行观看和学习。

2、该英语教学用的投影仪，通过万向轮的设置，方便对该设备进行移动，无需每个教室都配备一台投影仪，需要进行投影教学时，老师先将多节伸缩杆竖起，并将顶杆调节到合适高度，再通过弹簧夹夹住投影布的四角，并将投影布竖直铺展，然后从投影仪收放槽内抽出投影仪并调节好角度，再通过升降杆将整个设备调节到合适高度，即可进行投影教学，非常方便，反之，使用完成后整个设备还能够进行折叠，达到了经济实用的目的。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型支撑板的侧视剖面结构示意图；

图4为本实用新型螺栓转轴的结构示意图。

图中：1、底座；2、升降杆；3、支撑板；4、固定块；5、多节伸缩杆；6、顶杆；7、投影布；8、投影仪；9、弹簧夹；10、投影仪收放槽；11、伸缩杆；12、转动杆；13、定位螺栓；14、螺栓转轴；15、定位螺母；16、定位螺套；17、第一转动轴；18、第二转动轴；19、万向轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用的投影仪，包括底座1、升降杆2、支撑板3、固定块4、多节伸缩杆5、顶杆6、投影布7和投影仪8，底座1的上表面固定安装有升降杆2，升降杆2的顶部固定连接有支撑板3，升降杆2的数量为两个，两个升降杆2分别设置于底座1上表面的两侧，且两个升降杆2的一侧均设置有定位螺栓13，通过升降杆2的设置，方便调节设备的高度，支撑板3上表面的两侧均固定连接有固定块4，固定块4的一侧活动连接有多节伸缩杆5，多节伸缩杆5的表面套接有定位螺套16，通过多节伸缩杆5的设置，能够调节顶杆6的高度，方便使用，多节伸缩杆5的一侧插接有螺栓转轴14，多节伸缩杆5通过螺栓转轴14与固定块4活动连接，螺栓转轴14的一端贯穿固定块4的一侧并螺纹连接有定位螺母15，通过螺栓转轴14和定位螺母15的设置，松开定位螺母15时，多节伸缩杆5能够围绕螺栓转轴14转动，扭紧定位螺母15能够对多节伸缩杆5的角度进行固定，多节伸缩杆5的顶部固定连接有顶杆6，固定块4和顶杆6的一侧均设置有弹簧夹9，通过弹簧夹9的设置，能够对投影布7的四角进行夹持固定，从而可将投影布7竖直铺展，固定块4和顶杆6均通过弹簧夹9固定连接有投影布7，通过投影布7和投影仪8的设置，老师使用投影仪8能够将画面投影到投影布7上，方便学生进行观看和学习，支撑板3的内部开设有投影仪收放槽10，投影仪收放槽10的内部固定连接有伸缩杆11，伸缩杆11的一端活动连接有转动杆12，伸缩杆11的一端插接有第一转动轴17，伸缩杆11与转动杆12通过第一转动轴17活动连接，转动杆12远离伸缩杆11的一端活动连接有投影仪8，投影仪8的底部插接有第二转动轴18，投影仪8与转动杆12通过第二转动轴18活动连接，通过投影仪收放槽10和伸缩杆11的设置，能够将投影仪8收纳到投影仪收放槽10内，通过转动杆12的设置，能够调节投影仪8的角度，底座1的下表面固定安装有万向轮19，万向轮19的数量为四个，四个万向轮19分别设置于底座1下表面的四角处，通过万向轮19的设置，方便对该设备进行移动。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

综上所述，该英语教学用的投影仪，通过投影布7和投影仪8的设置，老师在进行英语教学时，能够使用投影仪8将画面投影到投影布7上，方便学生进行观看和学习，通过万向轮19的设置，方便对该设备进行移动，无需每个教室都配备一台投影仪，需要进行投影教学时，老师先将多节伸缩杆5竖起，并将顶杆6调节到合适高度，再通过弹簧夹9夹住投影布7的四角，并将投影布7竖直铺展，然后从投影仪收放槽10内抽出投影仪8并调节好角度，再通过升降杆2将整个设备调节到合适高度，即可进行投影教学，非常方便，反之，使用完成后整个设备还能够进行折叠，达到了经济实用的目的。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种英语教学用的投影仪，包括底座（1）、升降杆（2）、支撑板（3）、固定块（4）、多节伸缩杆（5）、顶杆（6）、投影布（7）和投影仪（8），其特征在于：所述底座（1）的上表面固定安装有升降杆（2），所述升降杆（2）的顶部固定连接有支撑板（3），所述支撑板（3）上表面的两侧均固定连接有固定块（4），所述固定块（4）的一侧活动连接有多节伸缩杆（5），所述多节伸缩杆（5）的顶部固定连接有顶杆（6），所述固定块（4）和顶杆（6）的一侧均设置有弹簧夹（9），所述固定块（4）和顶杆（6）均通过弹簧夹（9）固定连接有投影布（7），所述支撑板（3）的内部开设有投影仪收放槽（10），所述投影仪收放槽（10）的内部固定连接有伸缩杆（11），所述伸缩杆（11）的一端活动连接有转动杆（12），所述转动杆（12）远离伸缩杆（11）的一端活动连接有投影仪（8）。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用的投影仪，其特征在于：所述升降杆（2）的数量为两个，两个所述升降杆（2）分别设置于底座（1）上表面的两侧，且两个所述升降杆（2）的一侧均设置有定位螺栓（13）。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用的投影仪，其特征在于：所述多节伸缩杆（5）的一侧插接有螺栓转轴（14），所述多节伸缩杆（5）通过螺栓转轴（14）与固定块（4）活动连接，所述螺栓转轴（14）的一端贯穿固定块（4）的一侧并螺纹连接有定位螺母（15），所述多节伸缩杆（5）的表面套接有定位螺套（16）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用的投影仪，其特征在于：所述伸缩杆（11）的一端插接有第一转动轴（17），所述伸缩杆（11）与转动杆（12）通过第一转动轴（17）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用的投影仪，其特征在于：所述投影仪（8）的底部插接有第二转动轴（18），所述投影仪（8）与转动杆（12）通过第二转动轴（18）活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用的投影仪，其特征在于：所述底座（1）的下表面固定安装有万向轮（19），所述万向轮（19）的数量为四个，四个所述万向轮（19）分别设置于底座（1）下表面的四角处。

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