CN210988848U - 一种智能化的艺术设计调色教学台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种智能化的艺术设计调色教学台,包括讲台,防护侧板,可调节展示架结构,高度可调支架结构,辅助夹装架结构,笔记本电脑,固定外框,可调内框,调节插孔,固定螺母,调节螺栓,固定底座和移动轮,所述的防护侧板分别螺栓安装在讲台的后部后侧以及讲台的上部左右两侧。本实用新型U型夹板通过螺栓螺母安装在可可调支管的上部,有利于在使用时方便对方便对U型夹板与可可调支管的连接处起到夹紧作用,且在拧松螺栓螺母后方便调节U型夹板在可调支管上的角度,以便进行调节辅助夹装架结构的倾斜角度;夹装板螺钉安装在横向插板远离横向板框的一端,有利于在使用时方便对笔记本电脑进行夹装。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,尤其涉及一种智能化的艺术设计调色教学台。
背景技术
教学台是一种很常见的教学设备,能够为老师提供放置携带物的场所和能够对大部分教学物品进行放置,能够为教学活动提供许多便利,随着科学技术的飞速发展,教学台也得到了技术改进。
但是现有的艺术设计调色教学台还存在着不方便根据使用所需及逆行调节控制架的高度,不方便对电脑进行安装和不方便对资料进行展示的问题。
因此,发明一种智能化的艺术设计调色教学台显得非常必要。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种智能化的艺术设计调色教学台,以解决现有的艺术设计调色教学台存在着不方便根据使用所需及逆行调节控制架的高度,不方便对电脑进行安装和不方便对资料进行展示的问题。一种智能化的艺术设计调色教学台,包括讲台,防护侧板,可调节展示架结构,高度可调支架结构,辅助夹装架结构,笔记本电脑,固定外框,可调内框,调节插孔,固定螺母,调节螺栓,固定底座和移动轮,所述的防护侧板分别螺栓安装在讲台的后部后侧以及讲台的上部左右两侧;所述的可调节展示架结构安装在防护侧板的前部右侧;所述的高度可调支架结构安装在讲台的左侧;所述的辅助夹装架结构安装在高度可调支架结构的上部;所述的固定外框螺栓安装在讲台的中下部;所述的可调内框插接在固定外框的内侧下部;所述的调节插孔由上至下依次开设在可调内框的左右两侧;所述的固定螺母焊接在固定外框的下部左右两侧;所述的固定底座螺栓安装在可调内框的下部;所述的移动轮螺栓安装在固定底座的下部四角处;所述的可调节展示架结构包括固定板,显示屏,固定螺栓,横向固定杆和滚珠轴承,所述的固定板焊接在横向固定杆的上端;所述的横向固定杆插接在滚珠轴承的内圈;所述的滚珠轴承外圈焊接在防护侧板的前部左右两侧。
优选的,所述的辅助夹装架结构包括横向板框,限位环,横向插板,限位板和夹装板,所述的限位环螺钉安装在横向板框的内部左右两侧;所述的横向插板贯穿限位环插接在横向板框的内侧;所述的限位板设置在横向板框的内侧,并与横向插板螺钉连接;所述的笔记本电脑放置在横向板框的上侧。
优选的,所述的高度可调支架结构包括固定套管,可调支管,顶紧螺栓,U型夹板和螺栓螺母,所述的固定套管螺栓安装在讲台的左侧;所述的可调支管插接在固定套管的内侧上部。
优选的,所述的U型夹板通过螺栓螺母安装在可可调支管的上部。
优选的,所述的夹装板螺钉安装在横向插板远离横向板框的一端。
优选的,所述的显示屏螺钉安装在固定板的上部后侧,所述的显示屏与笔记本电脑导线连接。
优选的,所述的横向插板的外侧还套接有顶紧弹簧,所述的顶紧弹簧设置在横向板框的内侧,同时在左右两端分别与限位板和限位环的内侧胶接。
优选的,所述的固定螺栓贯穿固定板与防护侧板螺纹连接。
优选的,所述的横向板框的上部还胶接有硅胶防滑垫。
优选的,所述的调节螺栓贯穿固定螺母插接在调节插孔的内侧,所述的调节插孔设置有多个。
优选的,所述的横向板框螺栓安装在U型夹板的上部。
优选的,所述的显示屏采用液晶显示屏。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
1.本实用新型中,所述的U型夹板通过螺栓螺母安装在可可调支管的上部,有利于在使用时方便对方便对U型夹板与可可调支管的连接处起到夹紧作用,且在拧松螺栓螺母后方便调节U型夹板在可调支管上的角度,以便进行调节辅助夹装架结构的倾斜角度。
2.本实用新型中,所述的夹装板螺钉安装在横向插板远离横向板框的一端,有利于在使用时方便对笔记本电脑进行夹装。
3.本实用新型中,所述的显示屏螺钉安装在固定板的上部后侧,所述的显示屏与笔记本电脑导线连接,有利于在使用时方便对笔记本电脑上显示的资料进行显示,并利用显示屏对艺术设计资料进行展示,以便辅助教学,以便提高智能化程度。
4.本实用新型中,所述的横向插板的外侧还套接有顶紧弹簧,所述的顶紧弹簧设置在横向板框的内侧,同时在左右两端分别与限位板和限位环的内侧胶接,有利于在使用时方便向横向板框中心顶紧限位板以便向内侧顶紧横向插板以及夹装板,从而能够增加对笔记本电脑的夹装效果。
5.本实用新型中,所述的固定螺栓贯穿固定板与防护侧板螺纹连接,有利于在使用时能够增加对固定板的固定效果。
6.本实用新型中,所述的横向板框的上部还胶接有硅胶防滑垫,有利于在使用时能够增加与笔记本电脑接触时的防滑效果,从而避免笔记本电脑在横向板框上滑动。
7.本实用新型中,所述的调节螺栓贯穿固定螺母插接在调节插孔的内侧,所述的调节插孔设置有多个,有利于在使用时根据使用所需调整调节螺栓插接在调节插孔内的位置,以便进行调节该教学台的高度。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的可调节展示架结构的结构示意图。
图3是本实用新型的高度可调支架结构的结构示意图。
图4是本实用新型的辅助夹装架结构的结构示意图。
图中:
1、讲台;2、防护侧板;3、可调节展示架结构;31、固定板;32、显示屏;33、固定螺栓;34、横向固定杆;35、滚珠轴承;4、高度可调支架结构;41、固定套管;42、可调支管;43、顶紧螺栓;44、U型夹板;45、螺栓螺母;5、辅助夹装架结构;51、横向板框;52、限位环;53、横向插板;531、顶紧弹簧;54、限位板;55、夹装板;6、笔记本电脑;7、固定外框;8、可调内框;9、调节插孔;10、固定螺母;11、调节螺栓;12、固定底座;13、移动轮。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步描述:
实施例:
如附图1和附图2所示
本实用新型提供一种智能化的艺术设计调色教学台,包括讲台1,防护侧板2,可调节展示架结构3,高度可调支架结构4,辅助夹装架结构5,笔记本电脑6,固定外框7,可调内框8,调节插孔9,固定螺母10,调节螺栓11,固定底座12和移动轮13,所述的防护侧板2分别螺栓安装在讲台1的后部后侧以及讲台1的上部左右两侧;所述的可调节展示架结构3安装在防护侧板2的前部右侧;所述的高度可调支架结构4安装在讲台1的左侧;所述的辅助夹装架结构5安装在高度可调支架结构4的上部;所述的固定外框7螺栓安装在讲台1的中下部;所述的可调内框8插接在固定外框7的内侧下部;所述的调节插孔9由上至下依次开设在可调内框8的左右两侧;所述的固定螺母10焊接在固定外框7的下部左右两侧;所述的固定底座12螺栓安装在可调内框8的下部;所述的移动轮13螺栓安装在固定底座12的下部四角处;所述的调节螺栓11贯穿固定螺母10插接在调节插孔9的内侧,所述的调节插孔9设置有多个,在使用时根据使用所需调整调节螺栓11插接在调节插孔9内的位置,以便进行调节该教学台的高度;所述的可调节展示架结构3包括固定板31,显示屏32,固定螺栓33,横向固定杆34和滚珠轴承35,所述的固定板31焊接在横向固定杆34的上端;所述的横向固定杆34插接在滚珠轴承35的内圈;所述的滚珠轴承35外圈焊接在防护侧板2的前部左右两侧;所述的显示屏32螺钉安装在固定板31的上部后侧,所述的显示屏32与笔记本电脑6导线连接,在使用时方便对笔记本电脑6上显示的资料进行显示,并利用显示屏32对艺术设计资料进行展示,以便辅助教学,以便提高智能化程度,所述的固定螺栓33贯穿固定板31与防护侧板2螺纹连接,在使用时能够增加对固定板31的固定效果。
如附图4所示,上述实施例中,具体的,所述的辅助夹装架结构5包括横向板框51,限位环52,横向插板53,限位板54和夹装板55,所述的限位环52螺钉安装在横向板框51的内部左右两侧;所述的横向插板53贯穿限位环52插接在横向板框51的内侧;所述的限位板54设置在横向板框51的内侧,并与横向插板53螺钉连接;所述的笔记本电脑6放置在横向板框51的上侧;所述的夹装板55螺钉安装在横向插板53远离横向板框51的一端,在使用时方便对笔记本电脑6进行夹装,所述的横向插板53的外侧还套接有顶紧弹簧531,所述的顶紧弹簧531设置在横向板框51的内侧,同时在左右两端分别与限位板54和限位环52的内侧胶接,在使用时方便向横向板框51中心顶紧限位板54以便向内侧顶紧横向插板53以及夹装板55,从而能够增加对笔记本电脑6的夹装效果,所述的横向板框51的上部还胶接有硅胶防滑垫,在使用时能够增加与笔记本电脑6接触时的防滑效果,从而避免笔记本电脑6在横向板框51上滑动。
如附图3所示,上述实施例中,具体的,所述的高度可调支架结构4包括固定套管41,可调支管42,顶紧螺栓43,U型夹板44和螺栓螺母45,所述的固定套管41螺栓安装在讲台1的左侧;所述的可调支管42插接在固定套管41的内侧上部;所述的U型夹板44通过螺栓螺母45安装在可可调支管42的上部,在使用时方便对方便对U型夹板44与可可调支管42的连接处起到夹紧作用,且在拧松螺栓螺母45后方便调节U型夹板44在可调支管42上的角度,以便进行调节辅助夹装架结构5的倾斜角度。
工作原理
本实用新型在工作过程中,使用时根据使用所需向上掰动固定板31,然后利用固定螺栓33贯穿固定板31与防护侧板2螺纹连接,同时调节可调支管42插接在固定套管41的内侧上部,接着将顶紧螺栓43拧紧,然后调节U型夹板44在可调支管42上的角度,且在调节完毕后将螺栓螺母45拧紧,并将笔记本电脑6放置在横向板框51的上侧,同时将笔记本电脑6与显示屏32导线连接,以便对教学资料展示,同时根据需求进行调节固定外框7在可调内框8外侧的高度,且在调节完毕后将调节螺栓11贯穿固定螺母10插接在调节插孔9的内侧,即可对其固定。
利用本实用新型所述的技术方案,或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本实用新型的保护范围。
Claims (9)
1.一种智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,该智能化的艺术设计调色教学台,包括讲台(1),防护侧板(2),可调节展示架结构(3),高度可调支架结构(4),辅助夹装架结构(5),笔记本电脑(6),固定外框(7),可调内框(8),调节插孔(9),固定螺母(10),调节螺栓(11),固定底座(12)和移动轮(13),所述的防护侧板(2)分别螺栓安装在讲台(1)的后部后侧以及讲台(1)的上部左右两侧;所述的可调节展示架结构(3)安装在防护侧板(2)的前部右侧;所述的高度可调支架结构(4)安装在讲台(1)的左侧;所述的辅助夹装架结构(5)安装在高度可调支架结构(4)的上部;所述的固定外框(7)螺栓安装在讲台(1)的中下部;所述的可调内框(8)插接在固定外框(7)的内侧下部;所述的调节插孔(9)由上至下依次开设在可调内框(8)的左右两侧;所述的固定螺母(10)焊接在固定外框(7)的下部左右两侧;所述的固定底座(12)螺栓安装在可调内框(8)的下部;所述的移动轮(13)螺栓安装在固定底座(12)的下部四角处;所述的可调节展示架结构(3)包括固定板(31),显示屏(32),固定螺栓(33),横向固定杆(34)和滚珠轴承(35),所述的固定板(31)焊接在横向固定杆(34)的上端;所述的横向固定杆(34)插接在滚珠轴承(35)的内圈;所述的滚珠轴承(35)外圈焊接在防护侧板(2)的前部左右两侧。
2.如权利要求1所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的辅助夹装架结构(5)包括横向板框(51),限位环(52),横向插板(53),限位板(54)和夹装板(55),所述的限位环(52)螺钉安装在横向板框(51)的内部左右两侧;所述的横向插板(53)贯穿限位环(52)插接在横向板框(51)的内侧;所述的限位板(54)设置在横向板框(51)的内侧,并与横向插板(53)螺钉连接;所述的笔记本电脑(6)放置在横向板框(51)的上侧。
3.如权利要求1所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的高度可调支架结构(4)包括固定套管(41),可调支管(42),顶紧螺栓(43),U型夹板(44)和螺栓螺母(45),所述的固定套管(41)螺栓安装在讲台(1)的左侧;所述的可调支管(42)插接在固定套管(41)的内侧上部。
4.如权利要求3所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的U型夹板(44)通过螺栓螺母(45)安装在可可调支管(42)的上部。
5.如权利要求2所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的夹装板(55)螺钉安装在横向插板(53)远离横向板框(51)的一端。
6.如权利要求1所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的显示屏(32)螺钉安装在固定板(31)的上部后侧,所述的显示屏(32)与笔记本电脑(6)导线连接。
7.如权利要求2所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的横向插板(53)的外侧还套接有顶紧弹簧(531),所述的顶紧弹簧(531)设置在横向板框(51)的内侧,同时在左右两端分别与限位板(54)和限位环(52)的内侧胶接。
8.如权利要求1所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的固定螺栓(33)贯穿固定板(31)与防护侧板(2)螺纹连接。
9.如权利要求2所述的智能化的艺术设计调色教学台,其特征在于,所述的横向板框(51)的上部还胶接有硅胶防滑垫。
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