CN209980561U - 一种外语教学用多功能展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种外语教学用多功能展示板，包括底座和电动机，所述底座的壁底端固定安装有电动机，所述电动机的一端转动连接有主动转盘，且电动机的一侧设置有传动轴，所述传动轴转动连接在底座的内壁底端，所述主动转盘的一侧啮合有从动转盘，且主动转盘的一侧固定连接有第一传动杆，所述主动转盘的另一侧固定连接有第二传动杆，所述第一传动杆的前表面一侧固定连接有第一固定凸起，所述第二传动杆的前表面一端位置处固定安装有第二固定凸起。本实用新型中通过电动机带动主动转盘转动，使主动转盘带动从动转盘转动，从动转盘带动固定杆转动，固定杆带动第一展示板转动，从而方便使用者调节第一展示板的转动角度。

Description

一种外语教学用多功能展示板

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种外语教学用多功能展示板。

背景技术

教学展示板是由教师书写各种知识展示给学生的教学器材。教学时，老师经常需要在黑板上书写大量的知识点，其中不乏一些条目行文和一些固定格式的知识点。目前这些信息只能由老师现场书写，不仅浪费了大量的教学时间，而且还增加了老师的工作负担。如由老师课前写好课件拿到现场展示，会发现教学展示板的展示空间有限，悬挂位置受限，而且课件的悬挂挤占了黑板的空间，给教学带来了不便。且现有展示板难以转动，不方便一些坐在教室两侧的学生观看。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种外语教学用多功能展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种外语教学用多功能展示板，包括底座和电动机，所述底座的壁底端固定安装有电动机，所述电动机的一端转动连接有主动转盘，且电动机的一侧设置有传动轴，所述传动轴转动连接在底座的内壁底端，所述主动转盘的一侧啮合有从动转盘，且主动转盘的一侧固定连接有第一传动杆，所述主动转盘的另一侧固定连接有第二传动杆，所述第一传动杆的前表面一侧固定连接有第一固定凸起，所述第二传动杆的前表面一端位置处固定安装有第二固定凸起，所述从动转盘的上表面中心固定连接有固定杆，所述固定杆的上端固定连接有液压杆，所述液压杆的上端固定安装有第一展示板，所述第一展示板的一侧壁转动连接有第二展示板，且第一展示板的前表面一侧铰接有铰接杆，且第一展示板的另一侧壁固定安装有第四固定凸起，所述第二展示板的后侧壁固定安装有铁片，且第二展示板的侧壁转动连接有卡扣，所述第二展示板的前表面一侧固定安装有第三固定凸起。

优选的，所述电动机和主动转盘之间设置有第一转轴，且电动机和主动转盘通过第一转轴转动连接。

优选的，所述底座的内壁底端开设有铰接孔，铰接孔的内径与传动轴的直径相等。

优选的，所述第一展示板与第二展示板之间设置有第二转轴，且第一展示板与第二展示板通过第二转轴转动连接。

优选的，所述从动转盘前表面开设有四核滑槽，相邻滑槽之间的夹角为90度。

优选的，所述底座的内嵌入设置有蓄电池，所述电动机和液压杆的输入端均与蓄电池的输出端电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型中通过电动机带动主动转盘转动在主动转盘转动的作用下使主动转盘带动从动转盘转动，使得从动转盘带动第一传动杆和第二传动杆转动，并使第一传动杆前表面固定连接的第一固定凸起插入从动转盘前表面开设的滑槽内滑动带动从动转盘转动90度后停止，使从动转盘带动固定杆转动，固定杆带动第一展示板转动，从而方便使用者调节第一展示板的转动角度，通过控制液压杆伸长，使液压杆带动第一展示板向上运动，从而方便使用者调节第一展示板的高度，通过转动第二展示板使第二展示板转动180度后，将第二展示板的前表面铰接的铰接杆扣在第三固定凸起上，从而方便使用者扩大展示板面积。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的从动转盘结构示意图；

图3为本实用新型的第二展示板安装结构示意图。

图中：1、底座；2、电动机；3、传动轴；4、主动转盘；5、从动转盘；6、固定杆；7、液压杆；8、第一展示板；9、第一传动杆；10、第一固定凸起；11、第二传动杆；12、第二固定凸起；13、卡扣；14、铁片；15、第三固定凸起；16、铰接杆；17、弧形槽；18、第二展示板；19、第四固定凸起。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种外语教学用多功能展示板，包括底座1和电动机2，底座1的壁底端固定安装有电动机2，电动机2的一端转动连接有主动转盘4，且电动机2的一侧设置有传动轴3，传动轴3转动连接在底座1的内壁底端，主动转盘4的一侧啮合有从动转盘5，且主动转盘4的一侧固定连接有第一传动杆9，主动转盘4的另一侧固定连接有第二传动杆11，第一传动杆9的前表面一侧固定连接有第一固定凸起10，第二传动杆11的前表面一端位置处固定安装有第二固定凸起12，从动转盘5的上表面中心固定连接有固定杆6，固定杆6的上端固定连接有液压杆7，液压杆7的上端固定安装有第一展示板8，第一展示板8的一侧壁转动连接有第二展示板18，且第一展示板8的前表面一侧铰接有铰接杆16，且第一展示板8的另一侧壁固定安装有第四固定凸起19，第二展示板18的后侧壁固定安装有铁片14，且第二展示板18的侧壁转动连接有卡扣13，第二展示板18的前表面一侧固定安装有第三固定凸起15。

为了让电动机2带动主动转盘4转动，电动机2和主动转盘4之间设置有第一转轴，且电动机2和主动转盘4通过第一转轴转动连接为了让传动轴3转动，底座1的内壁底端开设有铰接孔，铰接孔的内径与传动轴3的直径相等；为了方便使用者将转动第一展示板8，第一展示板8与第二展示板18之间设置有第二转轴，且第一展示板8与第二展示板18通过第二转轴转动连接，为了方便使用者调节展示板的转动方向，从动转盘5前表面开设有四核滑槽，相邻滑槽之间的夹角为90度；为了方便使用者控制展示板，底座1的内嵌入设置有蓄电池，电动机2和液压杆7的输入端均与蓄电池的输出端电性连接。

工作原理：通过电动机2带动主动转盘4转动，在主动转,4转动的作用下使主动转盘4带动从动转盘5转动，使得从动转盘5带动第一传动杆9和第二传动杆11转动，并使第一传动杆11前表面固定连接的第一固定凸起10插入从动转盘5前表面开设的滑槽内滑动并带动从动转盘5转动90度后停止，使从动转盘5带动固定杆6转动，固定杆6带动第一展示板8转动，从而方便使用者调节第一展示板8的转动角度，通过控制液压杆7伸长，使液压杆7带动第一展示板8向上运动，从而方便使用者调节第一展示板8的高度，通过转动第二展示板18使第二展示板18转动180度后，将第二展示板18的前表面铰接的铰接杆16扣在第三固定凸起15上，从而方便使用者扩大展示板面积。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种外语教学用多功能展示板，包括底座(1)和电动机(2)，其特征在于，所述底座(1)的壁底端固定安装有电动机(2)，所述电动机(2)的一端转动连接有主动转盘(4)，且电动机(2)的一侧设置有传动轴(3)，所述传动轴(3)转动连接在底座(1)的内壁底端，所述主动转盘(4)的一侧啮合有从动转盘(5)，且主动转盘(4)的一侧固定连接有第一传动杆(9)，所述主动转盘(4)的另一侧固定连接有第二传动杆(11)，所述第一传动杆(9)的前表面一侧固定连接有第一固定凸起(10)，所述第二传动杆(11)的前表面一端位置处固定安装有第二固定凸起(12)，所述从动转盘(5)的上表面中心固定连接有固定杆(6)，所述固定杆(6)的上端固定连接有液压杆(7)，所述液压杆(7)的上端固定安装有第一展示板(8)，所述第一展示板(8)的一侧壁转动连接有第二展示板(18)，且第一展示板(8)的前表面一侧铰接有铰接杆(16)，且第一展示板(8)的另一侧壁固定安装有第四固定凸起(19)，所述第二展示板(18)的后侧壁固定安装有铁片(14)，且第二展示板(18)的侧壁转动连接有卡扣(13)，所述第二展示板(18)的前表面一侧固定安装有第三固定凸起(15)。

2.根据权利要求1所述的一种外语教学用多功能展示板，其特征在于，所述电动机(2)和主动转盘(4)之间设置有第一转轴，且电动机(2)和主动转盘(4)通过第一转轴转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种外语教学用多功能展示板，其特征在于，所述底座(1)的内壁底端开设有铰接孔，铰接孔的内径与传动轴(3)的直径相等。

4.根据权利要求1所述的一种外语教学用多功能展示板，其特征在于，所述第一展示板(8)与第二展示板(18)之间设置有第二转轴，且第一展示板(8)与第二展示板(18)通过第二转轴转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种外语教学用多功能展示板，其特征在于，所述从动转盘(5)前表面开设有四核滑槽，相邻滑槽之间的夹角为90度。

6.根据权利要求1所述的一种外语教学用多功能展示板，其特征在于，所述底座(1)的内嵌入设置有蓄电池，所述电动机(2)和液压杆(7)的输入端均与蓄电池的输出端电性连接。

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