CN209846437U - 一种思政教学用多媒体讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备,公开了一种思政教学用多媒体讲台,包括台体,台体上表面的两侧设置有两组用于放置书本的书本放置槽,两组书本放置槽中间位置的台体的内部开设有风扇槽,左侧书本放置槽的上侧设置有用于接收教师声麦发出的信号的信号接收器,右侧书本放置槽的下侧设置有控制台,控制台的内部设置有控制器和显示屏;控制器与显示屏、信号接收器电性连接。右侧书本放置槽的上侧设置有一组扬声器,扬声器与控制器电性连接;位于信号接收器与扬声器之间的台体上表面设置有摄像头安装座,摄像头安装座上设置有摄像头,摄像头与显示屏电性连接。本实用新型的优点是:功能多、减震性好、适用性广。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备,具体是一种思政教学用多媒体讲台。
背景技术
思想政治属于一门十分重要的课程;无论是在中小学还是各大高校,学校都把对学生的思想教育放在首位;然而,在思想政治课程中,教师们在讲授演讲的同时,包括演讲时需要注意的仪态和常用的动作,会常常利用多媒体讲台来进行辅助。
中国专利(公告号:CN 207767810 U,公告日:2018.08.28)公开了一种思政教学用多媒体讲台;由不锈钢框体构成该思政教学用多媒体讲台的主体框架,对应的显示器通过显示器安装板固定;其中由上左台面和上右台面构成讲台的上表面;然而,上左台面和上右台面分别可以取下或装上,装上后上左台面和上右台面的上表面可作为普通教学台面使用;当将上左台面滑开后,可使用显示器等进行多媒体教学。在不使用讲台时,将上左台面和上右台面盖在不锈钢框体上,可以防止显示器裸露,也能防止灰尘进入。但是该讲台功能简单,无法对台下的学生进行时刻的监控,并且有些时候老师的讲课声音过小,导致后排的学生听不到,因此需要设计一种具有实时监控学生和扩大教师讲课声音的讲台。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种思政教学用多媒体讲台,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种思政教学用多媒体讲台,包括台体,台体的中部设置有一组放置柜,放置柜的设置便于存放教师携带的一些较大的教学用具。放置柜的下侧设置有用于放置电脑主机的电脑主机柜,台体上表面的两侧设置有两组用于放置书本的书本放置槽,两组书本放置槽中间位置的台体的内部开设有风扇槽,风扇槽的内部设置有两组风扇,通过风扇可吸收台体周围的灰尘,进而对台体进行除尘处理。左侧书本放置槽的上侧设置有用于接收教师声麦发出的信号的信号接收器,右侧书本放置槽的下侧设置有控制台,控制台的内部设置有控制器和显示屏;控制器与显示屏、信号接收器电性连接。右侧书本放置槽的上侧设置有一组扬声器,扬声器与控制器电性连接,通过信号接收器接收到教师声麦发出的信号,然后将信号传递到控制器中,再通过控制器控制扬声器将声麦发出的声音进一步的扩大,从而提高了教师讲课的声音;
位于所述信号接收器与扬声器之间的台体上表面设置有摄像头安装座,摄像头安装座上设置有摄像头,通过摄像头可时刻的记录教室内学生的学习状态。所述摄像头与显示屏电性连接,通过显示屏可将摄像头记录的画面进行显示,利用摄像头和显示屏便于教师时刻的掌握每个学生的学习情况,进而提高教学的质量。
作为本实用新型进一步的方案:电脑主机柜的两侧固定安装有两组通风板,通风板的设置便于电脑主机的排风与散热。
作为本实用新型进一步的方案:所述台体的底部下表面固定安装有两组托盘,托盘的下侧固定连接有安装架。
作为本实用新型进一步的方案:所述安装架的底部两端设置有减震装置,减震装置包括减震顶板、挡板、套柱和弹簧;所述减震顶板设置为倒U型结构,减震顶板的顶部固定安装在安装架的下表面,减震顶板的开口内设置有竖直的套柱,套柱的底部固定安装有防滑底板,套柱上套装有弹簧,套柱的两侧固定安装有竖直的挡板,挡板的底部固定安装在防滑底板上,通过安装架对减震顶板施加向下的压力,进而使得弹簧向下收缩,从而使得台体受到减震缓冲的效果。
作为本实用新型再进一步的方案:位于两组减震装置之间的防滑底板上固定放置有一组气缸,气缸的上侧设置有活塞杆,通过气缸带动活塞杆向上移动,进而使得活塞杆向上顶起安装架,从而可调整台体的高度,以此来适用不同高度的教师使用。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置放置柜、风扇、电脑主机柜和书本放置槽,提高了此多媒体讲台的功能多样性;通过气缸带动活塞杆向上移动,进而使得活塞杆向上顶起安装架,从而可调整台体的高度,以此来适用不同高度的教师使用;通过安装架对减震顶板施加向下的压力,进而使得弹簧向下收缩,从而使得台体受到减震缓冲的效果;通过显示屏可将摄像头记录的画面进行显示,利用摄像头和显示屏便于教师时刻的掌握每个学生的学习情况,通过信号接收器接收到教师声麦发出的信号,然后将信号传递到控制器中,再通过控制器控制扬声器将声麦发出的声音进一步的扩大,从而提高了教师讲课的声音,进而提高教学的质量。本实用新型的优点是:功能多、减震性好、适用性广。
附图说明
图1为一种思政教学用多媒体讲台的主视结构示意图。
图2为一种思政教学用多媒体讲台的俯视结构示意图。
图3为一种思政教学用多媒体讲台中减震装置的结构示意图。
其中:台体10,放置柜11,电脑主机柜12,通风板13,风扇槽14,风扇15,书本放置槽16,摄像头安装座17,摄像头18,信号接收器19,扬声器20,控制台21,控制器22,显示屏23,托盘24,安装架25,气缸26,活塞杆27,减震装置28,减震顶板29,挡板30,套柱31,弹簧32。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
实施例一:
请参阅图1-3,一种思政教学用多媒体讲台,包括台体10,台体10的中部设置有一组放置柜11,放置柜11的设置便于存放教师携带的一些较大的教学用具。放置柜11的下侧设置有用于放置电脑主机的电脑主机柜12,电脑主机柜12的两侧固定安装有两组通风板13,通风板13的设置便于电脑主机的排风与散热。所述台体10上表面的两侧设置有两组用于放置书本的书本放置槽16,两组书本放置槽16中间位置的台体10的内部开设有风扇槽14,风扇槽14的内部设置有两组风扇15,通过风扇15可吸收台体10周围的灰尘,进而对台体10进行除尘处理。左侧书本放置槽16的上侧设置有用于接收教师声麦发出的信号的信号接收器19,右侧书本放置槽16的下侧设置有控制台21,控制台21的内部设置有控制器22和显示屏23;控制器22与显示屏23、信号接收器19电性连接。右侧书本放置槽16的上侧设置有一组扬声器20,扬声器20与控制器22电性连接,通过信号接收器19接收到教师声麦发出的信号,然后将信号传递到控制器22中,再通过控制器22控制扬声器20将声麦发出的声音进一步的扩大,从而提高了教师讲课的声音。位于所述信号接收器19与扬声器20之间的台体10上表面设置有摄像头安装座17,摄像头安装座17上设置有摄像头18,通过摄像头18可时刻的记录教室内学生的学习状态。所述摄像头18与显示屏23电性连接,通过显示屏23可将摄像头18记录的画面进行显示,利用摄像头18和显示屏23便于教师时刻的掌握每个学生的学习情况,进而提高教学的质量。
所述台体10的底部下表面固定安装有两组托盘24,托盘24的下侧固定连接有安装架25,安装架25的底部两端设置有减震装置28,减震装置28包括减震顶板29、挡板30、套柱31和弹簧32;所述减震顶板29设置为倒U型结构,减震顶板29的顶部固定安装在安装架25的下表面,减震顶板29的开口内设置有竖直的套柱31,套柱31的底部固定安装有防滑底板,套柱31上套装有弹簧32,套柱31的两侧固定安装有竖直的挡板30,挡板30的底部固定安装在防滑底板上,通过安装架25对减震顶板29施加向下的压力,进而使得弹簧32向下收缩,从而使得台体10受到减震缓冲的效果。
本实用新型的工作原理是:通过信号接收器19接收到教师声麦发出的信号,然后将信号传递到控制器22中,再通过控制器22控制扬声器20将声麦发出的声音进一步的扩大,从而提高了教师讲课的声音。通过摄像头18时刻的记录教室内学生的学习状态。通过显示屏23可将摄像头18记录的画面进行显示,利用摄像头18和显示屏23便于教师时刻的掌握每个学生的学习情况,进而提高教学的质量。
实施例二:
在实施例一的基础上,位于两组减震装置28之间的防滑底板上固定放置有一组气缸26,气缸26的上侧设置有活塞杆27,通过气缸26带动活塞杆27向上移动,进而使得活塞杆27向上顶起安装架25,从而可调整台体10的高度,以此来适用不同高度的教师使用。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。
Claims (5)
1.一种思政教学用多媒体讲台,包括台体(10),台体(10)的中部设置有一组放置柜(11),放置柜(11)的下侧设置有用于放置电脑主机的电脑主机柜(12),台体(10)上表面的两侧设置有两组用于放置书本的书本放置槽(16),两组书本放置槽(16)中间位置的台体(10)的内部开设有风扇槽(14),风扇槽(14)的内部设置有两组风扇(15),其特征在于,左侧书本放置槽(16)的上侧设置有用于接收教师声麦发出的信号的信号接收器(19),右侧书本放置槽(16)的下侧设置有控制台(21),控制台(21)的内部设置有控制器(22)和显示屏(23);控制器(22)与显示屏(23)、信号接收器(19)电性连接,右侧书本放置槽(16)的上侧设置有一组扬声器(20),扬声器(20)与控制器(22)电性连接;
位于所述信号接收器(19)与扬声器(20)之间的台体(10)上表面设置有摄像头安装座(17),摄像头安装座(17)上设置有摄像头(18),摄像头(18)与显示屏(23)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种思政教学用多媒体讲台,其特征在于,电脑主机柜(12)的两侧固定安装有两组通风板(13)。
3.根据权利要求1或2所述的一种思政教学用多媒体讲台,其特征在于,所述台体(10)的底部下表面固定安装有两组托盘(24),托盘(24)的下侧固定连接有安装架(25)。
4.根据权利要求3所述的一种思政教学用多媒体讲台,其特征在于,所述安装架(25)的底部两端设置有减震装置(28),减震装置(28)包括减震顶板(29)、挡板(30)、套柱(31)和弹簧(32);所述减震顶板(29)设置为倒U型结构,减震顶板(29)的顶部固定安装在安装架(25)的下表面,减震顶板(29)的开口内设置有竖直的套柱(31),套柱(31)的底部固定安装有防滑底板,套柱(31)上套装有弹簧(32),套柱(31)的两侧固定安装有竖直的挡板(30),挡板(30)的底部固定安装在防滑底板上。
5.根据权利要求4所述的一种思政教学用多媒体讲台,其特征在于,位于两组减震装置(28)之间的防滑底板上固定放置有一组气缸(26),气缸(26)的上侧设置有活塞杆(27)。
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CN111329234A (zh) * | 2020-03-17 | 2020-06-26 | 山东理工职业学院 | 一种计算机物联网教学实训装置 |
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