CN211237214U - 一种新型英语教学用板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型英语教学用板,包括板体本体,所述板体本体下方设有固定板,所述固定板下方设有底座,所述底座与固定板之间设有支撑柱,本实用新型一种新型英语教学用板,在板体本体上设有隔离板,将板体本体分为书写板与电子设备放置区,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,电子设备放置区上设有电子显示屏,在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习,还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣,电子显示屏设有USB接口,使用更方便,板体本体上设有第一滑轨,第一滑轨上设有第一滑块,第一滑块可带动第一连接杆移动,在笔套上装置粉笔,左右滑动第一连接杆,便可快速有效的画出四线三格。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种新型英语教学用板,属于教学设备技术领域。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的,目前英语教学越来越受大众重视,英语教学设备的快捷简便有效地影响英语教学质量,现有的英语教学设备功能单一,不便于英语教师的教学,英语教师画的四线三格不够精准,英语教师使用的播音机存放不方便,增加了英语教师的负担,难以满足英语教师的教学需求的缺点,此外在英语教学中会产生大量粉笔灰,不易收集清理,危害教师身体健康,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,现有教学板无法放置电子设备,因此亟需研发一种便于调节教学板高度和易满足英语教师教学需求的英语教学用教学板。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种新型英语教学用板,本实用新型一种新型英语教学用板针对现有技术存在的弊端在板体本体上设有隔离板,将板体本体分为书写板与电子设备放置区,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,电子设备放置区上设有电子显示屏,在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习,还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣,电子显示屏设有USB接口,使用更方便,板体本体上设有第一滑轨,第一滑轨上设有第一滑块,第一滑块可带动第一连接杆移动,在笔套上装置粉笔,左右滑动第一连接杆,便可快速有效的画出四线三格,另设有板擦,英语教学中会产生大量粉笔灰,不易收集清理,危害教师身体健康,板擦在第二滑块的带动下对书写板进行擦拭,擦落的粉笔灰会落入粉笔灰收集盒,待之后进行清理,板体本体一侧设有书本固定架,书本固定架在第二滑轨的带动下实现上下高度调整,书本固定架包括书本固定夹,书本固定夹在第四滑块的带动下实现宽度可调,可根据不同的书本大小进行调整书本固定夹之间的距离,此外底座与固定板之间设有支撑柱,通过螺栓与螺孔的控制调整板体本体的高度,可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
一种新型英语教学用板,包括板体本体,所述板体本体下方设有固定板,所述固定板下方设有底座,所述底座与固定板之间设有支撑柱,所述支撑柱包括内柱与外柱,所述外柱套接在内柱外侧,所述外柱顶部与固定板固定连接,所述内柱底端与底座固定连接,所述内柱一侧设有螺孔,所述外柱底部一侧设有螺栓,所述内柱与底座之间设有固定架,所述固定架顶端与内柱固定连接,所述固定架底端与底座固定连接,所述板体本体上设有隔离板,所述隔离板将板体本体分为书写板和电子设备放置区,所述书写板上方设有第一滑轨,所述第一滑轨一端与隔离板连接,所述第一滑轨上设有第一滑块,所述第一滑块一端设有第一连接杆,所述第一连接杆上设有笔套,所述第一滑块一侧设有第二滑块,所述第二滑块一端设有第二连接杆,所述第二连接杆一端设有板擦,所述固定板上方设有粉笔灰收集盒,所述粉笔灰收集盒后盒壁紧靠板体本体下端一侧。
进一步而言,所述粉笔灰收集盒与固定板滑动连接,且所述粉笔灰收集盒中间设有凹槽。
进一步而言,所述支撑柱之间设有储物抽屉,所述储物抽屉设有把手,所述底座下方设有万向轮。
进一步而言,板体本体一侧板壁上设有第二滑轨,所述第二滑轨上设有第三滑块,所述第三滑块一端设有第三连接杆,所述第三连接杆一端设有固定柱,所述固定柱上设有第三滑轨。
进一步而言,所述第三滑轨上设有第四滑块,所述第四滑块一端设有书本固定架,所述书本固定架包括书本固定夹。
进一步而言,所述书本固定夹夹壁互不接触。
进一步而言,所述电子设备放置区上方设有电子显示屏,所述电子显示屏一侧设有USB 接口,所述电子显示屏下方设有挡板,所述挡板下方设有扩音设备。
进一步而言,所述电子设备放置区下方设有控制面板,所述电子显示屏、扩音设备均与控制面板电性连接。
本实用新型有益效果:一种新型英语教学用板,在板体本体上设有隔离板,将板体本体分为书写板与电子设备放置区,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,电子设备放置区上设有电子显示屏,在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习,还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣,电子显示屏设有USB接口,使用更方便,板体本体上设有第一滑轨,第一滑轨上设有第一滑块,第一滑块可带动第一连接杆移动,在笔套上装置粉笔,左右滑动第一连接杆,便可快速有效的画出四线三格,另设有板擦,英语教学中会产生大量粉笔灰,不易收集清理,危害教师身体健康,板擦在第二滑块的带动下对书写板进行擦拭,擦落的粉笔灰会落入粉笔灰收集盒,待之后进行清理,板体本体一侧设有书本固定架,书本固定架在第二滑轨的带动下实现上下高度调整,书本固定架包括书本固定夹,书本固定夹在第四滑块的带动下实现宽度可调,可根据不同的书本大小进行调整书本固定夹之间的距离,此外底座与固定板之间设有支撑柱,通过螺栓与螺孔的控制调整板体本体的高度。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种新型英语教学用板书写板示意图。
图2是本实用新型一种新型英语教学用板电子设备放置区示意图。
图3是本实用新型一种新型英语教学用板书本固定架结构示意图。
图4是本实用新型一种新型英语教学用板粉笔灰收集盒结构示意
图中标号:1、板体本体;2、固定板;3、底座;4、支撑柱;5、内柱;6、外柱;7、螺孔;8、螺栓;9、固定架;10、隔离板;11、书写板;12、电子设备放置区;13、第一滑轨;14、第一滑块;15、第一连接杆;16、笔套;17、第二滑块;18、第二连接杆;19、板擦;20、粉笔灰收集盒;21、凹槽;22、储物抽屉;23、把手;24、万向轮;25、第二滑轨;26、第三滑块;27、第三连接杆;28、固定柱;29、第三滑轨;30、第四滑块;31、书本固定架;32、书本固定夹;33、电子显示屏;34、挡板;35、扩音设备;36、控制面板;37、夹壁。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1-4所示,一种新型英语教学用板,包括板体本体1,所述板体本体1下方设有固定板2,所述固定板2下方设有底座3,所述底座3与固定板2之间设有支撑柱4,所述支撑柱4包括内柱5与外柱6,所述外柱6套接在内柱5外侧,所述外柱6顶部与固定板2 固定连接,所述内柱5底端与底座3固定连接,所述内柱5一侧设有螺孔7,所述外柱6 底部一侧设有螺栓8,所述内柱5与底座3之间设有固定架9,所述固定架9顶端与内柱5 固定连接,所述固定架9底端与底座3固定连接,所述板体本体1上设有隔离板10,所述隔离板10将板体本体1分为书写板11和电子设备放置区12,所述书写板11上方设有第一滑轨13,所述第一滑轨13一端与隔离板10连接,所述第一滑轨13上设有第一滑块14,所述第一滑块14一端设有第一连接杆15,所述第一连接杆15上设有笔套16,所述第一滑块14一侧设有第二滑块17,所述第二滑块17一端设有第二连接杆18,所述第二连接杆18一端设有板擦19,所述固定板2上方设有粉笔灰收集盒20,所述粉笔灰收集盒20 后盒壁紧靠板体本体1下端一侧。
更具体而言,所述粉笔灰收集盒20与固定板2滑动连接,且所述粉笔灰收集盒20中间设有凹槽21,在英语教学中会产生大量粉笔灰,不易收集清理,危害教师身体健康,粉笔灰收集盒20可拆卸,凹槽21用于收集粉笔灰便于清理,所述支撑柱4之间设有储物抽屉22,所述储物抽屉22设有把手23,所述底座3下方设有万向轮24,在课堂教学中教师需要携带许多教具,造成许多不便,储物抽屉22可放置教具,便于拿取与收纳,板体本体1一侧板壁上设有第二滑轨25,所述第二滑轨25上设有第三滑块26,所述第三滑块26 一端设有第三连接杆27,所述第三连接杆27一端设有固定柱28,所述固定柱28上设有第三滑轨29,第二滑轨25的设置实现了书本固定架31可上下移动调整高度,所述第三滑轨29上设有第四滑块30,所述第四滑块30一端设有书本固定架31,所述书本固定架31 包括书本固定夹32,书本固定夹32在第四滑块30的带动下实现左右可滑动,根据不同书本大小调节相邻书本固定夹32之间的宽度,所述书本固定夹32夹壁互不接触,相邻书本固定夹32之间设有间隙便于将书本卡入书本固定夹32内,便于安装,所述电子设备放置区12上方设有电子显示屏33,所述电子显示屏33一侧设有USB接口,所述电子显示屏 33下方设有挡板34,所述挡板34下方设有扩音设备35,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,电子显示屏33在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习,还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣,电子显示屏33设有USB接口,使用更方便,所述电子设备放置区12下方设有控制面板36,所述电子显示屏33、扩音设备35均与控制面板36电性连接,课堂使用时便于教师操作。
本实用新型改进于:本实用新型一种新型英语教学用板在使用时首先根据实际情况通过螺母与螺栓的调整来调节支撑柱4的高度,第一连接杆15上设有四个笔套16,将粉笔装进笔套16中,滑动第一连接杆15,在第一滑块14的带动下快速高效画出四线三格,书写板11使用完毕后滑动板擦19对书写板11进行擦拭,擦落的粉笔灰落入粉笔灰收集盒 20的凹槽21内,授课结束后对粉笔灰进行集中清理,在课堂教学中教师需要携带许多教具,造成许多不便,储物抽屉22可放置教具,便于拿取与收纳,板体本体1上还设有书本固定架31,书本固定架31包括书本固定夹32,第三连接杆27一端设有固定柱28,固定柱28上设有第三滑轨29,第二滑轨25的设置实现了书本固定架31可上下移动调整高度,书本固定夹32在第四滑块30的带动下实现左右可滑动,根据不同书本大小调节相邻书本固定夹32之间的宽度,书本固定夹32夹壁互不接触,相邻书本固定夹32之间设有间隙便于将书本卡入书本固定夹32内,便于安装,电子设备放置区12上方设有电子显示屏33,电子显示屏33一侧设有USB接口,电子显示屏33下方设有挡板34,挡板34下方设有扩音设备35,现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境,电子显示屏33在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习,还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣,电子显示屏33设有USB接口,使用更方便,电子设备放置区12下方设有控制面板36,电子显示屏33、扩音设备35均与控制面板36电性连接,课堂使用时便于教师操作。
Claims (8)
1.一种新型英语教学用板,包括板体本体(1),其特征在于:所述板体本体(1)下方设有固定板(2),所述固定板(2)下方设有底座(3),所述底座(3)与固定板(2)之间设有支撑柱(4),所述支撑柱(4)包括内柱(5)与外柱(6),所述外柱(6)套接在内柱(5)外侧,所述外柱(6)顶部与固定板(2)固定连接,所述内柱(5)底端与底座(3)固定连接,所述内柱(5)一侧设有螺孔(7),所述外柱(6)底部一侧设有螺栓(8),所述内柱(5)与底座(3)之间设有固定架(9),所述固定架(9)顶端与内柱(5)固定连接,所述固定架(9)底端与底座(3)固定连接,所述板体本体(1)上设有隔离板(10),所述隔离板(10)将板体本体(1)分为书写板(11)和电子设备放置区(12),所述书写板(11)上方设有第一滑轨(13),所述第一滑轨(13)一端与隔离板(10)连接,所述第一滑轨(13)上设有第一滑块(14),所述第一滑块(14)一端设有第一连接杆(15),所述第一连接杆(15)上设有笔套(16),所述第一滑块(14)一侧设有第二滑块(17),所述第二滑块(17)一端设有第二连接杆(18),所述第二连接杆(18)一端设有板擦(19),所述固定板(2)上方设有粉笔灰收集盒(20),所述粉笔灰收集盒(20)后盒壁紧靠板体本体(1)下端一侧。
2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述粉笔灰收集盒(20)与固定板(2)滑动连接,且所述粉笔灰收集盒(20)中间设有凹槽(21)。
3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述支撑柱(4)之间设有储物抽屉(22),所述储物抽屉(22)设有把手(23),所述底座(3)下方设有万向轮(24)。
4.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述板体本体(1)一侧板壁上设有第二滑轨(25),所述第二滑轨(25)上设有第三滑块(26),所述第三滑块(26)一端设有第三连接杆(27),所述第三连接杆(27)一端设有固定柱(28),所述固定柱(28)上设有第三滑轨(29)。
5.根据权利要求4所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述第三滑轨(29)上设有第四滑块(30),所述第四滑块(30)一端设有书本固定架(31),所述书本固定架(31)包括书本固定夹(32)。
6.根据权利要求5所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述书本固定夹(32)夹壁互不接触。
7.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述电子设备放置区(12)上方设有电子显示屏(33),所述电子显示屏(33)一侧设有USB接口,所述电子显示屏(33)下方设有挡板(34),所述挡板(34)下方设有扩音设备(35)。
8.根据权利要求7所述的一种新型英语教学用板,其特征在于:所述电子设备放置区(12)下方设有控制面板(36),所述电子显示屏(33)、扩音设备(35)均与控制面板(36)电性连接。
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CN201822199987.0U CN211237214U (zh) | 2018-12-26 | 2018-12-26 | 一种新型英语教学用板 |
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN110164205A (zh) * | 2019-06-19 | 2019-08-23 | 淮阴师范学院 | 数学教学装置和方法 |
CN113103807A (zh) * | 2021-05-07 | 2021-07-13 | 邵逸添 | 一种汉语言文学教学用教学黑板及其使用方法 |
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