CN209691165U - 一种英语教学用教学图片固定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用教学图片固定装置，包括固定板，所述固定板的底端两侧均固定连接有固定桩，两个所述固定桩的内侧均开设有圆形凹槽，且固定桩在圆形凹槽处固定连接有双向丝杆，所述双向丝杆的两端套设有第一支脚，所述第一支脚的顶端开设有圆形通孔，且圆形通孔的面积大于双向丝杆的竖直截面面积，双向丝杆的外部在两个第一支脚的内侧处套设有两个活动套，两个所述活动套的内部均开设有螺纹通孔。相比较现有装置而言，本实用新型利用四个L形夹体可以将英语图片平整地挂在固定板的表面，并可以适用于不同大小的图片，同时可以同时调节固定板底部的两个支脚，使得固定板可以保持水平状态，利于英语教学的过程。

Description

一种英语教学用教学图片固定装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学装置技术领域，尤其涉及一种英语教学用教学图片固定装置。

背景技术

作为目前的世界通用语言，非常多的国家都会将英语作为学生学习的课程，而在英语教学过程中的教学方式有非常多，但是为了增加教学时的趣味性，也为了让学生更好的学习英语，部分教学过程中会利用一些英语图片配合老师的讲解，这些图片在使用时通常是由老师直接手持进行教学，但是这样会影响老师自身的教学效率，而现有的用来防止英语图片的架子通常是由三个脚架支起的一块板子构成，而在高度的调节上仅凭借肉眼的观察不容易将板子调节水平，这样会对学生的学习过程带来负面影响，为此我门提出了一种英语教学用教学图片固定装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的利用英语图片进行授课时架子的高度不容易调节水平缺点，而提出的一种英语教学用教学图片固定装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教学用教学图片固定装置，包括固定板，所述固定板的底端两侧均固定连接有固定桩，两个所述固定桩的内侧均开设有圆形凹槽，且固定桩在圆形凹槽处固定连接有双向丝杆，所述双向丝杆的两端套设有第一支脚，所述第一支脚的顶端开设有圆形通孔，且圆形通孔的面积大于双向丝杆的竖直截面面积，双向丝杆的外部在两个第一支脚的内侧处套设有两个活动套，两个所述活动套的内部均开设有螺纹通孔，且螺纹通孔与双向丝杆相适配，活动套的外部套设有转动套，所述转动套的外部涂设有防滑涂料，所述固定板的一侧四个角处均设有固定桩，且固定桩的外部固定连接有弹性绳，所述弹性绳的另一端固定连接有L形夹体，固定板的另一侧转动连接有第二支脚。

优选的，所述第二支脚的一侧开设有凹槽的，且第二支脚在凹槽的底端处开设有矩形通孔，第二支脚在凹槽处设有第三支脚。

优选的，所述第三支脚在矩形通孔处延伸至第二支脚的底端，第二支脚在矩形通孔的一侧处开设有螺纹通孔，且第二支脚在螺纹通孔处设有螺栓。

优选的，所述活动套的外部等距固定连接有四个滑块，所述转动套的内侧等距开设有四个滑槽，且滑块在滑槽处于转动套转动连接。

优选的，两个所述第一支脚的内侧均开设有条形开口，且第一支脚之间设有横杆，所述横杆与开口相适配，所述横杆的底端两侧均固定连接有第四支脚。

优选的，所述第四支脚处于分别两个第一支脚的内腔，第一支脚的底端开始设有矩形通孔，且第四支脚与矩形通孔相适配。

优选的，所述横杆的两端均开设有圆形通孔，且横杆在圆形通孔处设有卡块，横杆的内腔两端均固定连接有固定块，所述固定块与卡块之间固定连接有弹簧。

优选的，两个所述卡块之间固定连接有刚性线，两个固定块的中部均开设有圆形通孔，且刚性线在圆形通孔处贯穿固定块。

优选的，所述横杆的顶端开设有矩形通孔，且横杆在矩形通孔处设有按钮，所述按钮的底端固定连接有压块，所述压块处于刚性线的顶端。

本实用新型的有益效果是：

1、通过设置L形夹体，可以将不同大小和形状的英语教学图片固定于固定板的表面进行教学，而弹性绳可以给L形夹体拉力，使图片被固定后可以铺平，有利于学生的英语学习；

2、通过设置横杆，可以通过按钮带动刚性绳拉动卡块，然后同时对两个第四只脚进行高度的调节，从而保证了调节固定板高度时，固定板可以保持水平状态，避免了固定板在调节时因为倾斜对教学过程带来的负面影响。

相比较现有装置而言，本实用新型利用四个L形夹体可以将英语图片平整地挂在固定板的表面，并可以适用于不同大小的图片，同时可以同时调节固定板底部的两个支脚，使得固定板可以保持水平状态，利于英语教学的过程。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教学用教学图片固定装置的正视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种英语教学用教学图片固定装置转动套的侧视结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种英语教学用教学图片固定装置的第二支脚的后视结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种英语教学用教学图片固定装置的第一支脚的剖视结构示意图；

图5为本实用新型提出的一种英语教学用教学图片固定装置的横杆的剖视结构示意图。

图中：固定板1、固定桩2、第一支脚3、第二支脚4、转动套5、活动套6、双向丝杆7、弹性绳8、L形夹体9、滑块10、第三支脚11、螺栓12、横杆13、第四支脚14、卡块15、按钮16、弹簧17、固定块18、刚性线19、压块20。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-5，一种英语教学用教学图片固定装置，包括固定板1，固定板1的底端两侧均固定连接有固定桩2，两个固定桩2的内侧均开设有圆形凹槽，且固定桩2在圆形凹槽处固定连接有双向丝杆7，双向丝杆7的两端套设有第一支脚3，第一支脚3的顶端开设有圆形通孔，且圆形通孔的面积大于双向丝杆7的竖直截面面积，双向丝杆7的外部在两个第一支脚3的内侧处套设有两个活动套6，两个活动套6的内部均开设有螺纹通孔，且螺纹通孔与双向丝杆7相适配，活动套6的外部套设有转动套5，转动套5的外部涂设有防滑涂料，固定板1的一侧四个角处均设有固定桩，且固定桩的外部固定连接有弹性绳8，弹性绳8的另一端固定连接有L形夹体9，固定板1的另一侧转动连接有第二支脚4，第二支脚4的一侧开设有凹槽的，且第二支脚4在凹槽的底端处开设有矩形通孔，第二支脚4在凹槽处设有第三支脚11，第三支脚11在矩形通孔处延伸至第二支脚4的底端，第二支脚4在矩形通孔的一侧处开设有螺纹通孔，且第二支脚4在螺纹通孔处设有螺栓12，活动套6的外部等距固定连接有四个滑块10，转动套5的内侧等距开设有四个滑槽，且滑块10在滑槽处于转动套5转动连接，两个第一支脚3的内侧均开设有条形开口，且第一支脚3之间设有横杆13，横杆13与开口相适配，横杆13的底端两侧均固定连接有第四支脚14,第四支脚14处于分别两个第一支脚3的内腔，第一支脚3的底端开始设有矩形通孔，且第四支脚14与矩形通孔相适配,横杆13的两端均开设有圆形通孔，且横杆13在圆形通孔处设有卡块15，横杆13的内腔两端均固定连接有固定块18，固定块18与卡块15之间固定连接有弹簧17，两个卡块15之间固定连接有刚性线19，两个固定块18的中部均开设有圆形通孔，且刚性线19在圆形通孔处贯穿固定块18，横杆13的顶端开设有矩形通孔，且横杆13在矩形通孔处设有按钮16，按钮16的底端固定连接有压块20，压块20处于刚性线19的顶端。

工作原理：在进行对装置高度的调节时，按压按钮16，按钮16带动压块20将刚性线19的中部向下压，由于刚性线19不具有弹性，故刚性线19会将两个卡块15向横杆13的内腔拉动，此时卡块15与第一支脚3的内壁分离，然后即可通过上下移动横杆13带动第四支脚14移动，从而调节第一支脚3的高度，之后通过拧紧和拧松螺栓12，即可利用第三支脚11调节第二支脚4的高度，装置的高度调节完成后即可转动转动套5，转动套5通过滑块10带动两个活动套6在双向丝杆7的外部移动，双向丝杆7使得两个活动套6相互靠近或相互远离，当两个活动套6相互远离时，即可将第一支脚3固定，最后即可利用L形夹体9将英语图片固定于固定板1的表面，从而利用英语图片进行教学。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种英语教学用教学图片固定装置，包括固定板（1），其特征在于，所述固定板（1）的底端两侧均固定连接有固定桩（2），两个所述固定桩（2）的内侧均开设有圆形凹槽，且固定桩（2）在圆形凹槽处固定连接有双向丝杆（7），所述双向丝杆（7）的两端套设有第一支脚（3），所述第一支脚（3）的顶端开设有圆形通孔，且圆形通孔的面积大于双向丝杆（7）的竖直截面面积，双向丝杆（7）的外部在两个第一支脚（3）的内侧处套设有两个活动套（6），两个所述活动套（6）的内部均开设有螺纹通孔，且螺纹通孔与双向丝杆（7）相适配，活动套（6）的外部套设有转动套（5），所述转动套（5）的外部涂设有防滑涂料，所述固定板（1）的一侧四个角处均设有固定桩，且固定桩的外部固定连接有弹性绳（8），所述弹性绳（8）的另一端固定连接有L形夹体（9），固定板（1）的另一侧转动连接有第二支脚（4）。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，所述第二支脚（4）的一侧开设有凹槽的，且第二支脚（4）在凹槽的底端处开设有矩形通孔，第二支脚（4）在凹槽处设有第三支脚（11）。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，所述第三支脚（11）在矩形通孔处延伸至第二支脚（4）的底端，第二支脚（4）在矩形通孔的一侧处开设有螺纹通孔，且第二支脚（4）在螺纹通孔处设有螺栓（12）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，所述活动套（6）的外部等距固定连接有四个滑块（10），所述转动套（5）的内侧等距开设有四个滑槽，且滑块（10）在滑槽处于转动套（5）转动连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，两个所述第一支脚（3）的内侧均开设有条形开口，且第一支脚（3）之间设有横杆（13），所述横杆（13）与开口相适配，所述横杆（13）的底端两侧均固定连接有第四支脚（14）。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于,所述第四支脚（14）处于分别两个第一支脚（3）的内腔，第一支脚（3）的底端开始设有矩形通孔，且第四支脚（14）与矩形通孔相适配。

7.根据权利要求5所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于,所述横杆（13）的两端均开设有圆形通孔，且横杆（13）在圆形通孔处设有卡块（15），横杆（13）的内腔两端均固定连接有固定块（18），所述固定块（18）与卡块（15）之间固定连接有弹簧（17）。

8.根据权利要求7所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，两个所述卡块（15）之间固定连接有刚性线（19），两个固定块（18）的中部均开设有圆形通孔，且刚性线（19）在圆形通孔处贯穿固定块（18）。

9.根据权利要求5或8所述的一种英语教学用教学图片固定装置，其特征在于，所述横杆（13）的顶端开设有矩形通孔，且横杆（13）在矩形通孔处设有按钮（16），所述按钮（16）的底端固定连接有压块（20），所述压块（20）处于刚性线（19）的顶端。