CN209912179U - 一种英语听力训练设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语听力训练设备，包括箱体，所述箱体通过支撑机构连接有支撑板，所述支撑板的顶部转动连接有训练器本体，所述支撑板通过驱动机构连接有滑块，所述滑块通过连接机构与训练器本体连接，所述箱体的顶部设有箱盖。本实用新型中，通过螺纹杆、固定圆盘、转动块、滑块、固定杆、第二U型块、套筒、连接杆、转轴和第一U型块的配合作用，达到了转动螺纹杆带动滑块运动的效果，实现了螺纹杆转动调节训练器本体倾斜角度的功能，便于学生在学习的过程中观察训练器本体显示器上的英语内容；通过伸缩杆、支撑板和弹簧的配合作用，达到了多个弹簧支撑着支撑板的效果，实现了对训练器本体进行减震的功能。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语学习技术领域，尤其涉及一种英语听力训练设备。
背景技术
英语是初中和高中课程中比较重要的一门科目之一，在英语考试中，听力时应有试卷的组成部分之一，听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式，现在的英语听力训练器在进行听力播放的同时还可以在英语训练器的屏幕上显示听力的内容，对学生进行听力训练十分有帮助。
在英语教学中，听力和口语训练是重要的组成部分，而现在针对学习听力和口语的手段却很薄弱，在英语教学中最好能够做到随时随地的学习，这样的效果会更好，现在的英语听力训练器通常放置在收纳箱内进行携带，需要听听力训练时需要将英语听力训练器取出，然后一只手倾斜扶着英语听力训练器，另一只手进行记录听力内容，这样不利于学生在听力训练时对英语训练器屏幕上的听力内容进行训练。
为此，我们提出一种英语听力训练设备来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在学生在英语听力训练时需要一只手扶着英语训练器，这样不利于学生记录英语训练器上的英语听力内容的问题，而提出的一种英语听力训练设备。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种英语听力训练设备，包括箱体，所述箱体通过支撑机构连接有支撑板，所述支撑板的顶部转动连接有训练器本体，所述支撑板通过驱动机构连接有滑块，所述滑块通过连接机构与训练器本体连接，所述箱体的顶部设有箱盖。
优选地，所述支撑机构包括固定固定连接在箱体内底部的多个伸缩杆，多个所述伸缩杆的顶部与同一个支撑板的底部固定连接，所述伸缩杆的外侧壁套设有弹簧，所述弹簧的两端分别与支撑板的底部和箱体的内底部固定连接。
优选地，所述支撑板的顶部固定连接有第一U型块，所述训练器本体的两侧均转动连接有转轴，所述转轴远离训练器本体的一端与第一U型块的内侧壁固定连接。
优选地，所述驱动机构包括螺纹杆，所述螺纹杆的一端贯穿支撑板并固定连接有转动块，所述支撑板上设有与转动块对应的空腔，所述空腔的内顶部设有与螺纹杆对应的转动口，所述空腔与转动口相通，所述滑块螺纹套接在螺纹杆的外侧壁上，所述转动口的内顶部设有与滑块对应的滑动口，所述滑动口与转动口相通，所述螺纹杆远离转动块的一端固定连接有固定圆盘。
优选地，所述连接机构包括固定连接在训练器本体底部的第二U型块，所述滑块的顶部设有凹槽，所述第二U型块的内侧壁和凹槽的内侧壁固定连接有固定杆，所述固定杆的外侧壁转动套接有套筒，两个所述套筒通过连接杆连接。
优选地，所述箱盖的顶部固定连接有把手。
本实用新型的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：
1通过螺纹杆、固定圆盘、转动块、滑块、固定杆、第二U型块、套筒、连接杆、转轴和第一U型块的配合作用，达到了转动螺纹杆带动滑块运动的效果，实现了螺纹杆转动调节训练器本体倾斜角度的功能，便于学生在学习的过程中观察训练器本体显示器上的英语内容；
2、通过伸缩杆、支撑板和弹簧的配合作用，达到了多个弹簧支撑着支撑板的效果，实现了对训练器本体进行减震的功能。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种英语听力训练设备的结构示意图；
图2为图1中A处的结构示意图。
图中：1箱体、2箱盖、3把手、4训练器本体、5转轴、6第一U型块、7支撑板、8弹簧、9伸缩杆、10转动块、11空腔、12转动口、13滑动口、14螺纹杆、15固定圆盘、16滑块、17固定杆、18连接杆、19第二U型块、20套筒。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-2，一种英语听力训练设备，包括箱体1，箱体1通过支撑机构连接有支撑板7，支撑机构包括固定固定连接在箱体1内底部的多个伸缩杆9，多个伸缩杆9的顶部与同一个支撑板7的底部固定连接，伸缩杆9的外侧壁套设有弹簧8，弹簧8的两端分别与支撑板7的底部和箱体1的内底部固定连接，支撑板7通过多个伸缩杆9与箱体1的内底部连接，伸缩杆9的外侧壁套设有弹簧8，通过弹簧8支撑支撑板7，实现了对固定在支撑板7上的训练器本体4进行减震的效果。
其中，支撑板7的顶部转动连接有训练器本体4，支撑板7的顶部固定连接有第一U型块6，训练器本体4的两侧均转动连接有转轴5，转轴5远离训练器本体4的一端与第一U型块6的内侧壁固定连接，通过训练器本体4的两侧转动连接有转轴5，支撑板7的顶部固定连接有第一U型块6，转轴5远离训练器本体4的一端与第一U型块6的内侧壁固定连接，达到了将训练器本体4的一端与支撑板7转动的效果，便于训练器本体4的另一端升起。
其中，支撑板7通过驱动机构连接有滑块16，滑块16通过连接机构与训练器本体4连接，驱动机构包括螺纹杆14，螺纹杆14的一端贯穿支撑板7并固定连接有转动块10，支撑板7上设有与转动块10对应的空腔11，空腔11的内顶部设有与螺纹杆14对应的转动口12，空腔11与转动口12相通，滑块16螺纹套接在螺纹杆14的外侧壁上，转动口12的内顶部设有与滑块16对应的滑动口13，滑动口13与转动口12相通，螺纹杆14远离转动块10的一端固定连接有固定圆盘15，连接机构包括固定连接在训练器本体4底部的第二U型块19，滑块16的顶部设有凹槽，第二U型块19的内侧壁和凹槽的内侧壁固定连接有固定杆17，固定杆17的外侧壁转动套接有套筒20，两个套筒20通过连接杆18连接，通过螺纹杆14转动带动滑块16在螺纹杆14的外侧壁上运动，滑块16运动带动训练器本体4远离转轴5的一端升起，便于学生在听英语听力时观察训练器本体4屏幕上的英语听力内容。
其中，箱体1的顶部设有箱盖2，箱盖2的顶部固定连接有把手3，箱体1的一侧通过合页与箱盖2转动连接，另一侧通过箱锁与箱盖2固定到一起，防止携带的时候将物体撞击到训练器本体4的表面，造成训练器本体4损坏。
本实用新型中，英语学习的秘诀是常听听力训练，多记单词语法，将训练器本体4放置在箱体1的内部时便于携带训练器本体4，便于随时进行英语听力训练，当进行英语听力训练时，打开箱体1上的箱盖2，转动路螺纹杆14带动训练器本体4的一端升起，可以根据听英语听力时方便观察训练器本体4屏幕上的英语单词调节训练器本体4倾斜的角度，然后进行英语听力训练，支撑板7的底部安装多个伸缩杆9，伸缩杆9的外侧壁套设有弹簧8，便于携带训练器本体4的时候对训练器本体4受到的撞击进行减震的作用，防止训练器本体4损坏。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种英语听力训练设备，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)通过支撑机构连接有支撑板(7)，所述支撑板(7)的顶部转动连接有训练器本体(4)，所述支撑板(7)通过驱动机构连接有滑块(16)，所述滑块(16)通过连接机构与训练器本体(4)连接，所述箱体(1)的顶部设有箱盖(2)。
2.根据权利要求1所述的一种英语听力训练设备，其特征在于，所述支撑机构包括固定固定连接在箱体(1)内底部的多个伸缩杆(9)，多个所述伸缩杆(9)的顶部与同一个支撑板(7)的底部固定连接，所述伸缩杆(9)的外侧壁套设有弹簧(8)，所述弹簧(8)的两端分别与支撑板(7)的底部和箱体(1)的内底部固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种英语听力训练设备，其特征在于，所述支撑板(7)的顶部固定连接有第一U型块(6)，所述训练器本体(4)的两侧均转动连接有转轴(5)，所述转轴(5)远离训练器本体(4)的一端与第一U型块(6)的内侧壁固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语听力训练设备，其特征在于，所述驱动机构包括螺纹杆(14)，所述螺纹杆(14)的一端贯穿支撑板(7)并固定连接有转动块(10)，所述支撑板(7)上设有与转动块(10)对应的空腔(11)，所述空腔(11)的内顶部设有与螺纹杆(14)对应的转动口(12)，所述空腔(11)与转动口(12)相通，所述滑块(16)螺纹套接在螺纹杆(14)的外侧壁上，所述转动口(12)的内顶部设有与滑块(16)对应的滑动口(13)，所述滑动口(13)与转动口(12)相通，所述螺纹杆(14)远离转动块(10)的一端固定连接有固定圆盘(15)。
5.根据权利要求4所述的一种英语听力训练设备，其特征在于，所述连接机构包括固定连接在训练器本体(4)底部的第二U型块(19)，所述滑块(16)的顶部设有凹槽，所述第二U型块(19)的内侧壁和凹槽的内侧壁固定连接有固定杆(17)，所述固定杆(17)的外侧壁转动套接有套筒(20)，两个所述套筒(20)通过连接杆(18)连接。
6.根据权利要求1所述的一种英语听力训练设备，其特征在于，所述箱盖(2)的顶部固定连接有把手(3)。
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