CN111179647A - 一种英语听力学习辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了英语教学领域的一种英语听力学习辅助装置,包括安装板,安装板顶端边缘中心转动连接有封闭盖,安装板顶端另一边缘中心开设有卡槽,封闭盖内侧面固定有卡块,安装板顶端中心开设有安装槽,安装槽侧面端部对称设置有轴承,轴承转动连接有转轴,转轴侧壁固定连接有英语听力设备,英语听力设备顶端中心上部设置有显示屏,英语听力设备顶端中心下部设置有控制区,控制区内部设置有操作按键,英语听力设备前端固定有立板,安装槽顶端边缘中心对称开设有矩槽,矩槽贯穿安装槽侧壁,英语听力设备侧壁中心固定有螺纹套筒,螺纹套筒内部螺纹连接有调节螺杆。
Description
技术领域
本发明涉及英语教学领域,具体为一种英语听力学习辅助装置。
背景技术
在英语的学习中为了能更好的与他人交流,不仅要学会单词及语句的含义还要能够听懂别人所说的内容,为了能更好的跟上别人说话的语速,就必须对自己的听力进行训练,一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应注意区分和模仿正确的语音,可以创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效,同时要有不怕听错、说错,不断苦练的精神练习听、说的学习者,英语听力辅助设备就是帮助学生提高英语水平的用具,目前,一般是通过录音机进行英语听力的辅助学习。
目前,申请号为CN201711431969.4的中国专利公开了一种便携式英语听力辅助设备,包括英语听力设备的本体,本体下部固定安装盒体,盒体底端面中间开设第一长条孔,第一长条孔内设有竖杆,竖杆侧面开设第一通孔,第一通孔内设有第一横轴,第一横轴的前后两端均与第一长条孔内壁固定连接,竖杆能绕第一横轴转动,盒体内左右两侧壁上对称固定安装横管,两根横管中心线同轴,两根横管之间设有横杆,横管内均设有第一活塞柱。该发明通过使用者的行走进行发电,可以将电能储存并给本体、动力电机、控制器与声音传感器提供电能,所以本发明不依赖额外的电池或者充电的操作,节能环保。使用该装置进行英语听力辅助学习时,装置结构复杂,在使用者行走的情况下才能使用,适用性较低,不便于使用。基于此,本发明设计了一种英语听力学习辅助装置。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语听力学习辅助装置,以解决上述背景中提出的装置结构复杂,在使用者行走的情况下才能使用,适用性较低,不便于使用的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种英语听力学习辅助装置,包括安装板,所述安装板顶端边缘中心转动连接有封闭盖,所述封闭盖外侧面设置有把手,所述安装板顶端另一边缘中心开设有卡槽,所述封闭盖内侧面固定有和卡槽配合的卡块,所述安装板顶端中心开设有安装槽,所述安装槽侧面端部对称设置有轴承,所述轴承转动连接有转轴,所述转轴侧壁固定连接有英语听力设备,所述英语听力设备顶端中心上部设置有显示屏,所述英语听力设备顶端中心下部设置有控制区,所述控制区内部设置有操作按键,所述听力设备顶端上部边缘中心设置有USB接口,所述USB接口一侧设置有耳机插孔,所述USB接口另一侧设置有外放音孔,所述英语听力设备前端固定有立板,所述安装槽顶端边缘中心对称开设有矩槽,所述矩槽贯穿安装槽侧壁,所述英语听力设备侧壁中心固定有螺纹套筒,所述螺纹套筒内部螺纹连接有调节螺杆。
优选的,所述封闭盖的宽度大于安装槽的宽度,所述封闭盖的长度大于安装槽的长度。
优选的,所述卡槽等间距均匀设置在安装板顶端,所述卡块配合卡槽等间距设置在封闭盖侧面,所述卡块和卡槽磁性连接配合。
优选的,所述轴承中心所处水平面的高度和安装槽中心所处水平面的高度相同,所述立板的高度等于安装槽的深度。
优选的,所述英语听力设备的厚度小于或者等于安装槽顶端至转轴顶端的垂直距离,所述英语听力设备的宽度小于转轴的长度,所述英语听力设备的长度小于安装槽侧面至转轴的最大水平距离。
优选的,所述矩槽等间距均匀设置在安装槽顶端边缘中心,所述螺纹套筒的长度的二倍和英语听力设备的宽度之和略小于安装槽的宽度,所述调节螺杆的长度等于螺纹套筒的长度。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:通过设置卡槽和卡块,利用卡槽和卡块的磁性连接配合,便于对安装板进行封闭,可以对英语听力设备进行保护;通过设置轴承、转轴、矩槽、螺纹套筒和调节螺杆,可以利用转轴将英语听力设备抬起一定角度,利用调节螺杆和螺纹套筒的配合,将调节螺杆转出放置在矩槽内,对抬起后的英语听力设备进行固定,便于使用;通过设置显示屏和USB接口,可通过USB接口外接存储设备,通过显示屏播放视频文件,便于进行听力学习。
附图说明
为了更清楚的说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单的介绍,显而易见地,下面描述的附图仅仅是本发明的一些实例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明结构示意图;
图2为本发明上视结构示意图;
图3为本发明剖面结构示意图;
图4为本发明A部放大结构示意图;
图5为本发明B部放大结构示意图。
附图中,各标号所代表的部件列表如下:
1-安装板,2-封闭盖,3-卡槽,4-卡块,5-安装槽,6-轴承,7-转轴,8-英语听力设备,9-显示屏,10-控制区,11-操作按键,12-USB接口,13-耳机插孔,14-外放音孔,15-立板,16-矩槽,17-螺纹套筒,18-调节螺杆。
具体实施方式
下面将结合本发明实例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5,本发明提供一种技术方案:
如图1、图2和图3所示,一种英语听力学习辅助装置,包括安装板1,安装板1顶端边缘中心转动连接有封闭盖2,封闭盖2外侧面设置有把手,安装板1顶端另一边缘中心开设有卡槽3,卡槽3等间距均匀设置在安装板1顶端,封闭盖2内侧面固定有和卡槽3配合的卡块4,卡块4配合卡槽3等间距设置在封闭盖2侧面,卡块4和卡槽3磁性连接配合,安装板1顶端中心开设有安装槽5,封闭盖2的宽度大于安装槽5的宽度,封闭盖2的长度大于安装槽5的长度,安装槽5侧面端部对称设置有轴承6,轴承6中心所处水平面的高度和安装槽5中心所处水平面的高度相同,轴承6转动连接有转轴7,转轴7侧壁固定连接有英语听力设备8,英语听力设备8的厚度小于或者等于安装槽5顶端至转轴7顶端的垂直距离,英语听力设备8的宽度小于转轴7的长度,英语听力设备8的长度小于安装槽5侧面至转轴7的最大水平距离,英语听力设备8顶端中心上部设置有显示屏9,英语听力设备8顶端中心下部设置有控制区10,控制区10内部设置有操作按键11;
如图4和图5所示,听力设备8顶端上部边缘中心设置有USB接口12,USB接口12一侧设置有耳机插孔13,USB接口12另一侧设置有外放音孔14,英语听力设备8前端固定有立板15,立板15的高度等于安装槽5的深度,安装槽5顶端边缘中心对称开设有矩槽16,矩槽16等间距均匀设置在安装槽5顶端边缘中心,矩槽16贯穿安装槽5侧壁,英语听力设备8侧壁中心固定有螺纹套筒17,螺纹套筒17内部螺纹连接有调节螺杆18,螺纹套筒17的长度的二倍和英语听力设备8的宽度之和略小于安装槽5的宽度,调节螺杆18的长度等于螺纹套筒17的长度。
本实施例的一个具体应用为:在进行英语听力辅助学习时,可利用把手将封闭盖2打开,在需要将英语听力设备8抬起时,可利用立板15,在朱卷轴7和轴承6的配合下,将英语听力设备8抬起,利用螺纹套筒17和调节螺杆18的配合,将调节螺杆18旋转出螺纹套筒17一定长度,将调节螺杆18搁置在矩槽16中,从而对抬升一定角度的英语听力设备8进行固定,可以通过选择合适的矩槽16,可以调整英语听力设备8抬升的角度,便于学习者学习,利用USB接口12外接存储设备,通过显示屏9播放视频文件,进行英语听力练习。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节,也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然,根据本说明书的内容,可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例,是为了更好地解释本发明的原理和实际应用,从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。
Claims (6)
1.一种英语听力学习辅助装置,包括安装板(1),其特征在于:所述安装板(1)顶端边缘中心转动连接有封闭盖(2),所述封闭盖(2)外侧面设置有把手,所述安装板(1)顶端另一边缘中心开设有卡槽(3),所述封闭盖(2)内侧面固定有和卡槽(3)配合的卡块(4),所述安装板(1)顶端中心开设有安装槽(5),所述安装槽(5)侧面端部对称设置有轴承(6),所述轴承(6)转动连接有转轴(7),所述转轴(7)侧壁固定连接有英语听力设备(8),所述英语听力设备(8)顶端中心上部设置有显示屏(9),所述英语听力设备(8)顶端中心下部设置有控制区(10),所述控制区(10)内部设置有操作按键(11),所述听力设备(8)顶端上部边缘中心设置有USB接口(12),所述USB接口(12)一侧设置有耳机插孔(13),所述USB接口(12)另一侧设置有外放音孔(14),所述英语听力设备(8)前端固定有立板(15),所述安装槽(5)顶端边缘中心对称开设有矩槽(16),所述矩槽(16)贯穿安装槽(5)侧壁,所述英语听力设备(8)侧壁中心固定有螺纹套筒(17),所述螺纹套筒(17)内部螺纹连接有调节螺杆(18)。
2.根据权利要求1所述的一种英语听力学习辅助装置,其特征在于:所述封闭盖(2)的宽度大于安装槽(5)的宽度,所述封闭盖(2)的长度大于安装槽(5)的长度。
3.根据权利要求1所述的一种英语听力学习辅助装置,其特征在于:所述卡槽(3)等间距均匀设置在安装板(1)顶端,所述卡块(4)配合卡槽(3)等间距设置在封闭盖(2)侧面,所述卡块(4)和卡槽(3)磁性连接配合。
4.根据权利要求1所述的一种英语听力学习辅助装置,其特征在于:所述轴承(6)中心所处水平面的高度和安装槽(5)中心所处水平面的高度相同,所述立板(15)的高度等于安装槽(5)的深度。
5.根据权利要求1所述的一种英语听力学习辅助装置,其特征在于:所述英语听力设备(8)的厚度小于或者等于安装槽(5)顶端至转轴(7)顶端的垂直距离,所述英语听力设备(8)的宽度小于转轴(7)的长度,所述英语听力设备(8)的长度小于安装槽(5)侧面至转轴(7)的最大水平距离。
6.根据权利要求1所述的一种英语听力学习辅助装置,其特征在于:所述矩槽(16)等间距均匀设置在安装槽(5)顶端边缘中心,所述螺纹套筒(17)的长度的二倍和英语听力设备(8)的宽度之和略小于安装槽(5)的宽度,所述调节螺杆(18)的长度等于螺纹套筒(17)的长度。
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