CN209691149U - 一种新型的历史教学用演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型的历史教学用演示装置,其结构包括,底座、伸缩杆、伸缩臂、万向轮、储物箱、无尘黑板和照明灯,所述底座的顶部中部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆为中空结构,所述伸缩杆的顶部伸缩连接有伸缩臂,所述伸缩杆的右侧转动连接有固定阀,所述固定阀延伸至伸缩杆的内部,该装置通过在底座的底部转动连接有万向轮,方便了对该装置的移动,减轻了教育人员的功能难度,且通过在无尘黑板的正面底部固定连接有磁条,磁条上磁性连接有磁块,磁块上粘合连接有贴纸,能够在贴纸上标注有历史朝代和时间标识,能够让提高学生的学习积极性,方便学生记住历史朝代关系,提高了教育人员的教学效率,减轻了教育人员的教学压力。
Description
技术领域
本实用新型涉及历史教具技术领域,具体为一种新型的历史教学用演示装置。
背景技术
目前随着社会发展人们越来越重视教育,在初中历史教学课程中,历史老师一般会根据讲课的进度,对那些需要学生必须记住的内容进行详细讲解,但对于大量的朝代名称及其存续的时间段,都是历史课程需要学生一定要记住的内容,学生习惯于听教师讲,或者是自己阅读各种历史书籍,以达到记忆的目的,这种记忆方式比较枯燥。因此,教师们经常会用到历史教学演示装置。
但是目前现有的历史教学演示装置,不便于移动并且教学方式太过枯燥,不利于现代化教育。为了解决上述问题,因此,我们提出了一种新型的历史教学用演示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型的历史教学用演示装置,解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种新型的历史教学用演示装置,其结构包括,底座、伸缩杆、伸缩臂、万向轮、储物箱、无尘黑板和照明灯,所述底座的顶部中部固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆为中空结构,所述伸缩杆的顶部伸缩连接有伸缩臂,所述伸缩杆的右侧转动连接有固定阀,所述固定阀延伸至伸缩杆的内部,所述伸缩臂的顶部转动连接有转轴,所述转轴的顶部固定连接有背板,所述背板的正面固定连接有无尘黑板,所述无尘黑板的底部右侧固定连接有延伸板,所述底座的底部转动连接有万向轮。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述底座的顶部左侧固定连接有储物箱,所述储物箱的正面通过铰链转动连接有箱门,所述箱门上固定连接有把手。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述无尘黑板的正面底部固定连接有磁条,所述磁条上磁性连接有磁块,所述磁块上粘合连接有贴纸。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述背板的顶部固定连接有照明灯,所述背板的顶部中部固定设有电源接口,所述照明灯通过连接线与电源接口电路连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述背板的右侧固定连接有卡扣,所述卡扣内嵌合连接有黑板擦。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1.该一种新型的历史教学用演示装置,通过在底座的底部转动连接有万向轮,方便了对该装置的移动,减轻了教育人员的功能难度;通过在无尘黑板的正面底部固定连接有磁条,磁条上磁性连接有磁块,磁块上粘合连接有贴纸,能够在贴纸上标注有历史朝代和时间标识,能够让提高学生的学习积极性,方便学生记住历史朝代关系,提高了教育人员的教学效率,减轻了教育人员的教学压力。
2.该一种新型的历史教学用演示装置,通过在底座的顶部左侧固定连接有储物箱,储物箱的正面通过铰链转动连接有箱门,箱门上固定连接有把手,教育人员能够将一些杂物放置于储物箱内,防止讲桌上堆积物品不方便教学;通过在背板的顶部固定连接有照明灯,背板的顶部中部固定设有电源接口,当教室内光线不好时,能够有效的照亮该演示装置,提高了教学效率。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种新型的历史教学用演示装置的正面结构示意图;
图2为本实用新型一种新型的历史教学用演示装置的侧面结构示意图;
图3为本实用新型一种新型的历史教学用演示装置的电源接口结构示意图;
图4为本实用新型一种新型的历史教学用演示装置的磁块结构示意图。
图中:底座1、伸缩杆2、伸缩臂3、固定阀4、万向轮5、储物箱6、箱门7、铰链8、把手9、转轴10、背板11、无尘黑板12、磁条13、照明灯14、磁块 15、卡扣16、黑板擦17、延伸板18、电源接口19、贴纸20。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种新型的历史教学用演示装置,其结构包括,底座1、伸缩杆2、伸缩臂3、万向轮5、储物箱6、无尘黑板12和照明灯14,所述底座1的顶部中部固定连接有伸缩杆2,所述伸缩杆2 为中空结构,所述伸缩杆2的顶部伸缩连接有伸缩臂3,所述伸缩杆2的右侧转动连接有固定阀4,所述固定阀4延伸至伸缩杆2的内部,所述伸缩臂3的顶部转动连接有转轴10,所述转轴10的顶部固定连接有背板11,所述背板11的正面固定连接有无尘黑板12,所述无尘黑板12的底部右侧固定连接有延伸板18,所述底座1的底部转动连接有万向轮5。
请参阅图1,所述底座1的顶部左侧固定连接有储物箱6,所述储物箱6 的正面通过铰链8转动连接有箱门7,所述箱门7上固定连接有把手9。教育人员能够将一些杂物放置于储物箱内,防止讲桌上堆积物品不方便教学。
请参阅图4,所述无尘黑板12的正面底部固定连接有磁条13,所述磁条 13上磁性连接有磁块15,所述磁块15上粘合连接有贴纸20。能够在贴纸上标注有历史朝代和时间标识,能够让提高学生的学习积极性,方便学生记住历史朝代关系,提高了教育人员的教学效率,减轻了教育人员的教学压力。
请参阅图3,所述背板11的顶部固定连接有照明灯14,所述背板11的顶部中部固定设有电源接口19,所述照明灯14通过连接线与电源接口19电路连接。当教室内光线不好时,能够有效的照亮该演示装置,提高了教学效率。
请参阅图2,所述背板11的右侧固定连接有卡扣16,所述卡扣16内嵌合连接有黑板擦17。方便对无尘黑板进行清理,且通过卡扣固定黑板擦不易掉落,方便携带。
本实用新型所述的一种新型的历史教学用演示装置,首先将该装置通过万向轮5移动到教室内,通过操作伸缩杆2和伸缩臂3调节无尘黑板12的高度,并且通过固定阀4进行固定,将教学物品放置于储物箱6或者延伸板18上,方便拿取与使用,通过电源接口19接入电源,接入电源后照明灯14亮起,通过移动带有历史朝代和时间的贴纸20的磁块15进行教学,并能够通过转轴10转动无尘黑板12,进行全方位的教学,教学完毕后从卡扣16内取出黑板擦17对无尘黑板12进行清理。
本实用新型的底座1、伸缩杆2、伸缩臂3、固定阀4、万向轮5、储物箱6、箱门7、铰链8、把手9、转轴10、背板11、无尘黑板12、磁条13、照明灯14、磁块15、卡扣16、黑板擦17、延伸板18、电源接口19、贴纸20。部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本实用新型解决的问题是历史教学用演示装置功能单一的问题,本实用新型通过上述部件的互相组合,通过在底座的底部转动连接有万向轮,方便了对该装置的移动,减轻了教育人员的功能难度;通过在底座的顶部左侧固定连接有储物箱,储物箱的正面通过铰链转动连接有箱门,箱门上固定连接有把手,教育人员能够将一些杂物放置于储物箱内,防止讲桌上堆积物品不方便教学;通过在无尘黑板的正面底部固定连接有磁条,磁条上磁性连接有磁块,磁块上粘合连接有贴纸,能够在贴纸上标注有历史朝代和时间标识,能够让提高学生的学习积极性,方便学生记住历史朝代关系,提高了教育人员的教学效率,减轻了教育人员的教学压力;通过在背板的顶部固定连接有照明灯,背板的顶部中部固定设有电源接口,当教室内光线不好时,能够有效的照亮该演示装置,提高了教学效率。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点, 对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (5)
1.一种新型的历史教学用演示装置,其结构包括,底座(1)、伸缩杆(2)、伸缩臂(3)、万向轮(5)、储物箱(6)、无尘黑板(12)和照明灯(14),其特征在于:所述底座(1)的顶部中部固定连接有伸缩杆(2),所述伸缩杆(2)为中空结构,所述伸缩杆(2)的顶部伸缩连接有伸缩臂(3),所述伸缩杆(2)的右侧转动连接有固定阀(4),所述固定阀(4)延伸至伸缩杆(2)的内部,所述伸缩臂(3)的顶部转动连接有转轴(10),所述转轴(10)的顶部固定连接有背板(11),所述背板(11)的正面固定连接有无尘黑板(12),所述无尘黑板(12)的底部右侧固定连接有延伸板(18),所述底座(1)的底部转动连接有万向轮(5)。
2.根据权利要求1所述的一种新型的历史教学用演示装置,其特征在于:所述底座(1)的顶部左侧固定连接有储物箱(6),所述储物箱(6)的正面通过铰链(8)转动连接有箱门(7),所述箱门(7)上固定连接有把手(9)。
3.根据权利要求1所述的一种新型的历史教学用演示装置,其特征在于:所述无尘黑板(12)的正面底部固定连接有磁条(13),所述磁条(13)上磁性连接有磁块(15),所述磁块(15)上粘合连接有贴纸(20)。
4.根据权利要求1所述的一种新型的历史教学用演示装置,其特征在于:所述背板(11)的顶部固定连接有照明灯(14),所述背板(11)的顶部中部固定设有电源接口(19),所述照明灯(14)通过连接线与电源接口(19)电路连接。
5.根据权利要求1所述的一种新型的历史教学用演示装置,其特征在于:所述背板(11)的右侧固定连接有卡扣(16),所述卡扣(16)内嵌合连接有黑板擦(17)。
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