CN207852145U - 一种教育教学训练装置 - Google Patents

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CN207852145U CN201820016185.9U CN201820016185U CN207852145U CN 207852145 U CN207852145 U CN 207852145U CN 201820016185 U CN201820016185 U CN 201820016185U CN 207852145 U CN207852145 U CN 207852145U
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杨音
牛毅
干小龙
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Hang Tong Education Equipment (shanghai) Co Ltd
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Hang Tong Education Equipment (shanghai) Co Ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种教育教学训练装置,包括底座、电动伸缩杆和托架,所述电动伸缩杆固定连接于底座表面,所述托架固定连接于电动伸缩杆顶端,所述托架表面固定有阻尼转盘,所述阻尼转盘顶部固定连接有书写板,所述电动伸缩杆一侧固定有蓄电池,所述托架底部固定有放置盒,所述托架一侧壁固定有供电按钮,所述书写板顶部固定连接有照明板,所述照明板顶部固定连接有风扇,所述风扇一侧固定有计时器,所述照明板底侧固定有灯管。本实用新型设计合理新颖,便于操作和使用,教学训练装置的移动和高度调节较为方便,同时可以降低教师的教学难度,提高教学的舒适度,具有较高的实用性,适合广泛推广和使用。

Description

一种教育教学训练装置
技术领域
本实用新型涉及一种教学训练装置,特别涉及一种教育教学训练装置。
背景技术
目前,随着教育信息化技术的发展,多媒体互动教学是教育信息化班班通工程中“三通两平台”建设的关键环节,是班班通项目的载体,在传统的多媒体教室中,计算机、投影仪、电磁式电子白板,中控讲桌,在一定意义上取得了良好的效果,但其使用位置固定,而且使用效果有限,而且内容显示角度有限,不方便携带,也不方便户外使用。
但是在体育教学中,往往理论课需要和实践课分开进行,理论课在教室进行讲述,而实践课则需要在户外进行,甚至大多学校仅仅只是将体育课当作对学生身体锻炼的课程,这样就导致教学质量不高,学生的学习效率较低。为此,我们提出一种教育教学训练装置。
发明内容
本实用新型的主要目的在于提供一种教育教学训练装置,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种教育教学训练装置,包括底座、电动伸缩杆和托架,所述电动伸缩杆固定连接于底座表面,所述托架固定连接于电动伸缩杆顶端,所述托架表面固定有阻尼转盘,所述阻尼转盘顶部固定连接有书写板,所述电动伸缩杆一侧固定有蓄电池,所述托架底部固定有放置盒,所述托架一侧壁固定有供电按钮,所述书写板顶部固定连接有照明板,所述照明板顶部固定连接有风扇,所述风扇一侧固定有计时器,所述照明板底侧固定有灯管。
进一步地,所述底座底部固定连接有制动万向轮。
进一步地,所述电动伸缩杆、风扇和灯管均通过供电按钮与蓄电池电性相连。
进一步地,所述书写板为双面结构的书写板。
进一步地,所述蓄电池一侧固定有防尘充电胶塞。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
1.该种教育教学训练装置,由底座对电动伸缩杆进行固定,且底座底部固定有制动万向轮,进而利用制动万向轮便于对教学训练装置进行移动,使装置适用于户内及户外,同时电动伸缩杆、风扇和灯管均通过供电按钮与蓄电池电性相连,蓄电池一侧固定有防尘充电胶塞,由防尘胶塞可以对蓄电池的充电口进行保护,进而延长蓄电池的使用寿命。
2.由蓄电池对电动伸缩杆进行供电,通过供电按钮对电动伸缩杆的伸缩长度进行调节,进而改变托架的高度,其托架利用阻尼转盘对书写板进行固定,并且书写板为双面结构的书写板,进而在一侧面板书写完成后可以通过阻尼转盘的转动对另一面进行书写,从而增加教学的效率,降低教师的教学难度,较为实用。
3.在教学光线不足时,通过灯管通电,进而对书写板表面进行照明,提高学生的学习效率,并且在炎热的夏季或进行户外教学时,可以利用风扇通电运行,进而有效的增加教学的舒适度,较为实用。
4.通过计时器可以针对一些计时背诵、背写或户外运动扩展进行计时,有效的增加了教学训练装置的实用性,利用放置盒方便对粉笔、黑板擦等物品进行放置,避免放置于装置表面掉落。
附图说明
图1为本实用新型教育教学训练装置的整体结构示意图。
图2为本实用新型教育教学训练装置的灯管结构示意图。
图中:1、底座;2、电动伸缩杆;3、托架;4、阻尼转盘;5、书写板;6、制动万向轮;7、蓄电池;8、放置盒;9、供电按钮;10、照明板;11、风扇;12、计时器;13、灯管。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
如图1-2所示,一种教育教学训练装置,包括底座1、电动伸缩杆2和托架3,所述电动伸缩杆2固定连接于底座1表面,所述托架3固定连接于电动伸缩杆2顶端,所述托架3表面固定有阻尼转盘4,所述阻尼转盘4顶部固定连接有书写板5,所述电动伸缩杆2一侧固定有蓄电池7,所述托架3底部固定有放置盒8,所述托架3一侧壁固定有供电按钮9,所述书写板5顶部固定连接有照明板10,所述照明板10顶部固定连接有风扇11,所述风扇11一侧固定有计时器12,所述照明板10底侧固定有灯管13。
其中,所述底座1底部固定连接有制动万向轮6。
其中,所述电动伸缩杆2、风扇11和灯管13均通过供电按钮9与蓄电池7电性相连。
其中,所述书写板5为双面结构的书写板。
其中,所述蓄电池7一侧固定有防尘充电胶塞。
需要说明的是,本实用新型为一种教育教学训练装置,工作时,由底座1对电动伸缩杆2进行固定,且底座1底部固定有制动万向轮6,进而利用制动万向轮6便于对教学训练装置进行移动,使装置适用于户内及户外,同时电动伸缩杆2、风扇11和灯管13均通过供电按钮9与蓄电池7电性相连,蓄电池7一侧固定有防尘充电胶塞,由防尘胶塞可以对蓄电池7的充电口进行保护,进而延长蓄电池7的使用寿命,由蓄电池7对电动伸缩杆2进行供电,通过供电按钮9对电动伸缩杆2的伸缩长度进行调节,进而改变托架3的高度,其托架3利用阻尼转盘4对书写板5进行固定,并且书写板5为双面结构的书写板,进而在一侧面板书写完成后可以通过阻尼转盘4的转动对另一面进行书写,从而增加教学的效率,降低教师的教学难度,较为实用,在教学光线不足时,通过灯管13通电,进而对书写板5表面进行照明,提高学生的学习效率,并且在炎热的夏季或进行户外教学时,可以利用风扇11通电运行,进而有效的增加教学的舒适度,较为实用,通过计时器12可以针对一些计时背诵、背写或户外运动扩展进行计时,有效的增加了教学训练装置的实用性,利用放置盒8方便对粉笔、黑板擦等物品进行放置,避免放置于装置表面掉落。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种教育教学训练装置,包括底座(1)、电动伸缩杆(2)和托架(3),所述电动伸缩杆(2)固定连接于底座(1)表面,所述托架(3)固定连接于电动伸缩杆(2)顶端,其特征在于:所述托架(3)表面固定有阻尼转盘(4),所述阻尼转盘(4)顶部固定连接有书写板(5),所述电动伸缩杆(2)一侧固定有蓄电池(7),所述托架(3)底部固定有放置盒(8),所述托架(3)一侧壁固定有供电按钮(9),所述书写板(5)顶部固定连接有照明板(10),所述照明板(10)顶部固定连接有风扇(11),所述风扇(11)一侧固定有计时器(12),所述照明板(10)底侧固定有灯管(13)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学训练装置,其特征在于:所述底座(1)底部固定连接有制动万向轮(6)。
3.根据权利要求1所述的一种教育教学训练装置,其特征在于:所述电动伸缩杆(2)、风扇(11)和灯管(13)均通过供电按钮(9)与蓄电池(7)电性相连。
4.根据权利要求1所述的一种教育教学训练装置,其特征在于:所述书写板(5)为双面结构的书写板。
5.根据权利要求1所述的一种教育教学训练装置,其特征在于:所述蓄电池(7)一侧固定有防尘充电胶塞。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109362200A (zh) * 2018-12-10 2019-02-19 江苏沃达视听科技有限公司 一种可移动和可升降的大尺寸教育会议机

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