CN206863999U - 一种壁挂式经济管理教学电子展示机构 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,包括安装框,安装框的上端设置为展示区,下端设置为书写区,在安装框的顶端两侧设置有安装座,安装座上设置有一个或者两个转轴,每个转轴上设置有挂架,在安装框的顶端两侧设置有照明装置;安装框的展示区内固定有一块LED显示屏,该LED显示屏与设置在安装框一侧的控制器连接,在安装框的下端两侧固定有音响,音响亦与控制器连接,显示屏的下端设置一向外延伸的长槽;在安装框的书写区内设置一白板,白板的一侧固定一卡架,在卡架内放置白板笔;本实用新型通过对传统的壁挂式教学板进行改进,大大提高了教学的效果,改变了传统的法律教学课堂枯燥无味的情况。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,具体为一种壁挂式经济管理教学电子展示机构。
背景技术
教学展示装置多应用于授课中,而随着科技的不断发展,结构简单的教学展示装置远远不能满足讲师和同学们的需求,在上课期间常常会因为反光或某种原因而看不清黑板,这样会影响学生的学习效率;由于国际经济与贸易教学多为文字或规则的记忆与理解,在课堂上帮助学生更好的理解和记忆规则就变的非常重要,传统的教学是单存的手写教学,教师在黑板上书写强度大,浪费时间的同时不利于学生的学习,而且长期的粉笔书写对教师的身体有害。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,包括安装框,安装框的上端设置为展示区,下端设置为书写区,在安装框的顶端两侧设置有安装座,安装座上设置有一个或者两个转轴,每个转轴上设置有挂架;在展示区安装有电子教学机构,电子教学机构包括LED显示屏、控制面板,WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器;所述LED显示屏固定在一壳体内,壳体可拆卸的连接在安状框上;所述WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器置于外壳内,在壳体上设置有与无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器连接的控制面板;所述WiFi无线通讯器分别与微处理器和存储器相连接,USB接口分别与微处理器和存储器相连接;在安装框的书写区内设置一白板,白板的一侧固定一卡架,在卡架内放置白板笔;所述书写区的一侧安装在框架两侧上部的金属软管,金属软管内安装有与照明LED连接的线路,照明LED与固定在安状框后侧的电源与控制开关连接。
作为本实用新型更进一步的技术方案,LED显示屏的下端设置一向外延伸的长槽。
作为本实用新型更进一步的技术方案,所述框架的底端设置有固定板,固定板的背面设置有吸盘,固定板的正面设置有与吸盘连通的塞子。
作为本实用新型更进一步的技术方案,所述的微处理器分别与WiFi无线通讯器、USB接口、LED显示屏、存储器和扩音器相连接,蓄电池分别与显示屏、微处理器和存储器相连接。
作为本实用新型更进一步的技术方案,所述框架的底端固定有配重底座。
与现有技术相比,本实用新型通过对传统的壁挂式教学板进行改进,使其具备LED显示电子教学和无尘书写教学为一体,教师在教学的时候通过手持终端传输即可完成教学,而且整体结构携带方便,大大提高了教学的效果,改变了传统的经济管理教学枯燥无味的情况。
附图说明
图1为本实用新型一种壁挂式经济管理教学电子展示机构的结构示意图。
图2为本实用新型的控制原理图。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
请参阅图1~2,一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,包括安装框1,安装框1的上端设置为展示区,下端设置为书写区,在安装框1的顶端两侧设置有安装座3,安装座3上设置有一个或者两个转轴5,每个转轴5上设置有挂架4;在展示区安装有电子教学机构,电子教学机构包括LED显示屏2、控制面板3,WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器13;所述LED显示屏2固定在一壳体内,壳体可拆卸的连接在安状框1上;所述WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器13置于外壳1内,在壳体上设置有与无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器13连接的控制面板14;所述WiFi无线通讯器分别与微处理器和存储器相连接,所述的USB接口分别与微处理器和存储器相连接,所述的微处理器分别与WiFi无线通讯器、USB接口、LED显示屏、存储器和扩音器13相连接,蓄电池分别与显示屏、微处理器和存储器相连接。
LED显示屏2的下端设置一向外延伸的长槽8,长槽8一方面可以放置一些小工具,另一方面可以方便老师在教学时放置一些卡片或图贴,方便教学;在安装框1的书写区内设置一白板9,白板9的一侧固定一卡架11,在卡架11内放置白板笔10。
为了保证照明的效果,所述书写区的一侧安装在框架两侧上部的金属软管7,金属软管7内安装有与照明LED6连接的线路,照明LED与固定在安状框1后侧的电源与控制开关连接。
所述框架的底端固定有配重底座12,配重底座12方便整个展示机构能够重心非常稳定的放置在工作桌面或其他平台上。
本实用新型通过对传统的壁挂式教学板进行改进,使其具备LED显示电子教学和无尘书写教学为一体,教师在教学的时候通过手持终端传输即可完成教学,而且整体结构携带方便,大大提高了教学的效果,改变了传统的法律教学枯燥无味的情况。
上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下作出各种变化。
Claims (5)
1.一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,包括安装框,安装框的上端设置为展示区,下端设置为书写区,在安装框的顶端两侧设置有安装座,安装座上设置有一个或者两个转轴,每个转轴上设置有挂架;在展示区安装有电子教学机构,电子教学机构包括LED显示屏、控制面板,WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器;其特征在于,所述LED显示屏固定在一壳体内,壳体可拆卸的连接在安状框上;所述WiFi无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器置于外壳内,在壳体上设置有与无线通讯器、微处理器、存储器、蓄电池、USB接口和扩音器连接的控制面板;所述WiFi无线通讯器分别与微处理器和存储器相连接,USB接口分别与微处理器和存储器相连接;在安装框的书写区内设置一白板,白板的一侧固定一卡架,在卡架内放置白板笔;所述书写区的一侧安装在框架两侧上部的金属软管,金属软管内安装有与照明LED连接的线路,照明LED与固定在安状框后侧的电源与控制开关连接。
2.根据权利要求1所述的一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,其特征在于,LED显示屏的下端设置一向外延伸的长槽。
3.根据权利要求1所述的一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,其特征在于,所述框架的底端设置有固定板,固定板的背面设置有吸盘,固定板的正面设置有与吸盘连通的塞子。
4.根据权利要求1所述的一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,其特征在于,所述的微处理器分别与WiFi无线通讯器、USB接口、LED显示屏、存储器和扩音器相连接,蓄电池分别与显示屏、微处理器和存储器相连接。
5.根据权利要求1所述的一种壁挂式经济管理教学电子展示机构,其特征在于,所述框架的底端固定有配重底座。
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