CN208085736U - 一种多功能物化实验推车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种多功能物化实验推车,包括推车本体,所述推车本体包括外盖和内壳,所述外盖套设在内壳上,所述外盖的一侧设置有投影幕布,所述外盖的另一侧设置有写字板,所述投影幕布上设置有卷轴,所述外盖的一侧设置有推手、按钮二和总开关,所述内壳的底部设置有支撑架,所述支撑架的底部设置有滚轮,所述内壳的外侧设置有导轨,所述内壳内设置有实验板,所述实验板一面设有物理实验板,所述实验板另一面设有化学实验板,所述物理实验板上设置有计时器,所述计时器的底部设置有电流表和电压表,该多功能物化实验推车设计新颖,结构简单,具有良好的发展前景,适合推广。
Description
技术领域
本实用新型是一种多功能物化实验推车,属于教学设备技术领域。
背景技术
随着社会与教育的发展,教育用具在我们的学习生活中越来越常见,但是普通的物化实验推车的适用性和推广性比较局限,一方面,普通的物化实验推车的结构设计复杂,不易携带进教室授课,另一方面,普通的物化实验推车功能性比较单一,在演示不同课程的实验过程时,需要携带过多的实验器具,更重要的是,普通的物化实验推车不能提高学生的学习兴趣,展示效果不好。
所以,如何设计一种多功能物化实验推车,成为我们当前要解决的问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种多功能物化实验推车,以解决上述背景技术中提出的问题,本实用新型设计合理,实用性高,适合推广。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种多功能物化实验推车,包括推车本体,所述推车本体包括外盖和内壳,所述外盖套设在内壳上,所述外盖的一侧设置有投影幕布,所述外盖的另一侧设置有写字板,所述投影幕布上设置有卷轴,所述外盖的一侧设置有推手、按钮二和总开关,所述内壳的底部设置有支撑架,所述支撑架的底部设置有滚轮,所述内壳的外侧设置有导轨,所述内壳内设置有实验板,所述实验板一面设有物理实验板,所述实验板另一面设有化学实验板,所述物理实验板上设置有计时器,所述计时器的底部设置有电流表和电压表,所述物理实验板上设置有灯泡和开关,所述电压表、电流表、灯泡和开关的底部均设置有电线插孔,所述化学实验板上设置有实验储物盒,所述实验储物盒的顶部设置有试管架,所述化学实验板上设置有试验台,所述实验板的底部设置有储物柜,所述储物柜的顶部设置有照明灯,所述储物柜上设置有蓄电池,所述储物柜的一侧设置有按钮一,所述实验板上设置有转动轴,所述实验板通过转动轴与内壳连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述滚轮和推手的数量均为2个。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述按钮一通过电线与蓄电池连接,所述照明灯通过电线与蓄电池连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述滚轮上设置有止动爪。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述外盖的内侧设置有凹凸块,所述导轨内设置有凹槽,所述凹凸块安装在导轨的凹槽内。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述储物柜的一侧安装有把手。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述内壳的一侧设置有电源插头,所述总开关通过电线与电源插头连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述试验台的底部设置有水盒。
本实用新型的有益效果:本实用新型的一种多功能物化实验推车,包括外盖、投影幕布、支撑架、滚轮、总开关、推手、卷轴、计时器、电压表、电流表、电线插孔、按钮一、蓄电池、照明灯、开关、灯泡、写字板、导轨、储物柜、试验台、转动轴、实验储物盒、试管架、内壳、按钮二、实验板、化学实验板、物理实验板。
1.在需要使用该多功能物化实验推车时,教师通过推动推手,能够将该教学推车推进教室授课,设计比较方便,该教学推车一面设置有写字板,能够写字授课,另一面设置有投影幕布,能够结合投影仪进行投影使用,设计合理;
2.该多功能物化实验推车通过推手将外盖拉开,能够使用该教学推车的实验板,该实验板包括物理实验板和化学实验板,能够做物理实验,也能够做化学实验,功能比较多样;
3.该多功能物化实验推车的外壳具有防尘作用,照明灯能够让学生更清楚的看清实验步骤,该教学推车设计有储物柜,能够放置其他教学用品,空间利用率高;
4.该多功能物化实验推车设计新颖,结构简单,具有良好的发展前景,适合推广。
附图说明
图1为本实用新型一种多功能物化实验推车的结构示意图;
图2为本实用新型一种多功能物化实验推车的物理实验板结构示意图;
图3为本实用新型一种多功能物化实验推车的化学实验板结构示意图;
图中:1-外盖、2-投影幕布、3-支撑架、4-滚轮、5-总开关、6-推手、7-卷轴、8-计时器、9-电压表、10-电流表、11-电线插孔、12-按钮一、13-蓄电池、14-照明灯、15-开关、16-灯泡、17-写字板、18-导轨、19-储物柜、20-试验台、21-转动轴、22-实验储物盒、23-试管架、24-内壳、25-按钮二、26-实验板、27-化学实验板、28-物理实验板。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1至图3,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能物化实验推车,包括推车本体,所述推车本体包括外盖1和内壳24,所述外盖1套设在内壳24上,所述外盖1的一侧设置有投影幕布2,所述外盖1的另一侧设置有写字板17,所述投影幕布2上设置有卷轴7,所述外盖1的一侧设置有推手6、按钮二25和总开关5,所述内壳24的底部设置有支撑架3,所述支撑架3的底部设置有滚轮4,所述内壳24的外侧设置有导轨18,所述内壳24内设置有实验板26,所述实验板26一面设有物理实验板28,所述实验板26另一面设有化学实验板27,所述物理实验板28上设置有计时器8,所述计时器8的底部设置有电流表10和电压表9,所述物理实验板28上设置有灯泡16和开关15,所述电压表9、电流表10、灯泡16和开关15的底部均设置有电线插孔11,所述化学实验板27上设置有实验储物盒22,所述实验储物盒22的顶部设置有试管架23,所述化学实验板27上设置有试验台20,所述实验板26的底部设置有储物柜19,所述储物柜19的顶部设置有照明灯14,所述储物柜19上设置有蓄电池13,所述储物柜19的一侧设置有按钮一12,所述实验板26上设置有转动轴21,所述实验板26通过转动轴21与内壳24连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述滚轮4和推手6的数量均为2个。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述按钮一12通过电线与蓄电池13连接,所述照明灯14通过电线与蓄电池13连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述滚轮4上设置有止动爪。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述外盖1的内侧设置有凹凸块,所述导轨18内设置有凹槽,所述凹凸块安装在导轨18的凹槽内。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述储物柜19的一侧安装有把手。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述内壳24的一侧设置有电源插头,所述总开关5通过电线与电源插头连接。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述试验台20的底部设置有水盒。
工作原理:在需要使用该多功能物化实验推车时,老师通过推动推手6,能够将该教学推车推进教室,老师利用该教学推车能够授课,该教学推车的外盖1的一侧设置有写字板17,可供实验时临时教学使用,外盖1的另一侧设置有投影幕布2,如需要投影时,通过转动滚轮4,能够将投影幕布2面对学生,配合投影仪使用,便能够投影教学视频或者PPT,使用完毕可通过卷轴7将投影幕布2卷起收纳,通过外盖1内侧的凹凸块安装在导轨18的凹槽内,通过推动推手6,能够让凹凸块在导轨18内滑动,便能够将外盖1推至在内壳24的顶部,在做物理实验时,通过转动轴21的转动能够将物理实验板28面对学生,能够通过外接电源和电源插头的配合,电源能够为电压表9、电流表10、电线插孔11、开关15、灯泡16提供电能,便于测量电流或者电压等实验,蓄电池13能够为照明灯14提供电能,打开按钮一12,由于照明灯设置在内壳24内,因此,照明灯14能够提供光线,能够让学生看的更清楚,若需要做化学实验时,通过转动轴21的转动,能够将化学实验板27面对学生,化学实验板27上设置有试管架23,能够将试管放置在试管架23上,实验储物盒22内能够放置实验所需要的试剂和量器,化学实验板27上设置有试验台20,实验台20的底部设置有水盒,实验完毕后多余的试剂能够倒进水盒内,防止试剂喷洒在教室内,外盖1防止灰尘进入内壳24内,该多功能物化实验推车设计新颖,结构简单,具有良好的发展前景,适合推广。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (8)
1.一种多功能物化实验推车,包括推车本体,其特征在于:所述推车本体包括外盖(1)和内壳(24),所述外盖(1)套设在内壳(24)上,所述外盖(1)的一侧设置有投影幕布(2),所述外盖(1)的另一侧设置有写字板(17),所述投影幕布(2)上设置有卷轴(7),所述外盖(1)的一侧设置有推手(6)、按钮二(25)和总开关(5),所述内壳(24)的底部设置有支撑架(3),所述支撑架(3)的底部设置有滚轮(4),所述内壳(24)的外侧设置有导轨(18),所述内壳(24)内设置有实验板(26),所述实验板(26)一面设有物理实验板(28),所述实验板(26)另一面设有化学实验板(27),所述物理实验板(28)上设置有计时器(8),所述计时器(8)的底部设置有电流表(10)和电压表(9),所述物理实验板(28)上设置有灯泡(16)和开关(15),所述电压表(9)、电流表(10)、灯泡(16)和开关(15)的底部均设置有电线插孔(11),所述化学实验板(27)上设置有实验储物盒(22),所述实验储物盒(22)的顶部设置有试管架(23),所述化学实验板(27)上设置有试验台(20),所述实验板(26)的底部设置有储物柜(19),所述储物柜(19)的顶部设置有照明灯(14),所述储物柜(19)上设置有蓄电池(13),所述储物柜(19)的一侧设置有按钮一(12),所述实验板(26)上设置有转动轴(21),所述实验板(26)通过转动轴(21)与内壳(24)连接。
2.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述滚轮(4)和推手(6)的数量均为2个。
3.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述按钮一(12)通过电线与蓄电池(13)连接,所述照明灯(14)通过电线与蓄电池(13)连接。
4.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述滚轮(4)上设置有止动爪。
5.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述外盖(1)的内侧设置有凹凸块,所述导轨(18)内设置有凹槽,所述凹凸块安装在导轨(18)的凹槽内。
6.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述储物柜(19)的一侧安装有把手。
7.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述内壳(24)的一侧设置有电源插头,所述总开关(5)通过电线与电源插头连接。
8.根据权利要求1所述的一种多功能物化实验推车,其特征在于:所述试验台(20)的底部设置有水盒。
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