CN206451422U - 一种会计教学辅助装置 - Google Patents
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Abstract
一种会计教学辅助装置,它涉及会计教学技术领域；它的可拖行箱体的盖体内侧设有直尺袋、胶水袋、时钟袋、笔袋和便签袋；可拖行箱体的箱体内部左侧设有白板槽和计算器槽，右侧设有触屏电脑槽和珠算槽，白板设于白板槽内，通过旋转轴与白板支撑杆的一端连接，白板支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接；计算器、触屏电脑、珠算演示装置分别设于其对应的槽体内，通过旋转轴与其对应的支撑杆的一端连接，支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接。它将会计教学中常用的工具集成为一体，可方便携带，并在课堂中实现与学生的互动，学生可清楚看到各种教具的使用过程，大大提升了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及会计教学技术领域，具体涉及一种会计教学辅助装置。
背景技术
会计教学中，乏味枯燥的教学内容往往不能激发学生的兴趣，教学过程中经常使用的教具就是算盘、计算器、尺子等常见工具，降低了学习效果及教学质量。
教学过程中老师一般将诸多教具散放在讲桌上，需要使用时简单拿在手上讲解，不仅容易造成教具的磨损，由于学生无法清楚看到教具使用的详细步骤，也容易打消学生的学习兴趣，从而极大的影响授课的效率和质量，影响学生课堂的学习效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种会计教学辅助装置，它将会计教学中常用的工具集成为一体，可方便携带，并在课堂中实现与学生的互动，学生可清楚看到各种教具的使用过程，大大提升了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含可拖行箱体、直尺袋、胶水袋、时钟袋、笔袋、便签袋、白板、白板支撑杆、计算器、计算器支撑杆、触屏电脑、电脑支撑杆、珠算演示装置、珠算支撑杆；可拖行箱体的盖体内侧设有直尺袋、胶水袋、时钟袋、笔袋和便签袋；可拖行箱体的箱体内部左侧设有白板槽和计算器槽，右侧设有触屏电脑槽和珠算槽，白板设于白板槽内，通过旋转轴与白板支撑杆的一端连接，白板支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接；计算器设于计算器槽内，通过旋转轴与计算器支撑杆的一端连接，计算器支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接；触屏电脑设于触屏电脑槽内，通过旋转轴与电脑支撑杆的一端连接，电脑支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接；珠算演示装置设有珠算槽内，通过旋转轴与珠算支撑杆的一端连接，珠算支撑杆的另一端与可拖行箱体的底部通过转轴连接。
所述的珠算演示装置包含磁力板、边框、导柱、磁力珠；边框和导柱固定设于磁力板上，构成算盘架体，磁力珠套设在导柱上；由于磁力板和磁力珠的相互作用，实现竖直平面上的珠算演示。
作为优选，所述的旋转轴为柱形360度旋转轴。
作为优选，所述的转轴为90度定位转轴。
作为优选，所述的可拖行箱体为行李箱结构。
本实用新型使用时，将直尺、胶水、笔等用具置于对应的放置袋中，需要使用白板、演示计算器、电脑或珠算时，只需通过拉动其对应的支撑杆，通过旋转对应的转轴使其竖立起来，再通过转动旋转轴将白板、触屏电脑、计算器或珠算演示装置面对学生即可开始使用；使用完之后，将其还原到各自放置的槽体内即可。
采用上述结构后，本实用新型的有益效果为：它将会计教学中常用的工具集成为一体，可方便携带，并在课堂中实现与学生的互动，学生可清楚看到各种教具的使用过程，大大提升了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是本实用新型中珠算演示装置的结构示意图。
附图标记说明：
1、可拖行箱体；2、直尺袋；3、胶水袋；4、时钟袋；5、笔袋；6、便签袋；7、白板；8、白板支撑杆；9、计算器；10、计算器支撑杆；11、触屏电脑；12、电脑支撑杆；13、珠算演示装置；14、珠算支撑杆；15、旋转轴；16、转轴；1-1、白板槽；1-2、计算器槽；1-3、触屏电脑槽；1-4、珠算槽；13-1、磁力板；13-2、边框；13-3、导柱；13-4、磁力珠13-4。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
参看如图1-图2所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含可拖行箱体1、直尺袋2、胶水袋3、时钟袋4、笔袋5、便签袋6、白板7、白板支撑杆8、计算器9、计算器支撑杆10、触屏电脑11、电脑支撑杆12、珠算演示装置13、珠算支撑杆14；可拖行箱体1的盖体内侧设有直尺袋2、胶水袋3、时钟袋4、笔袋5和便签袋6；可拖行箱体1的箱体内部左侧设有白板槽1-1和计算器槽1-2，右侧设有触屏电脑槽1-3和珠算槽1-4，白板7设于白板槽1-1内，通过旋转轴15与白板支撑杆8的一端连接，白板支撑杆8的另一端与可拖行箱体1的底部通过转轴16连接；计算器9设于计算器槽1-2内，通过旋转轴15与计算器支撑杆10的一端连接，计算器支撑杆10的另一端与可拖行箱体1的底部通过转轴16连接；触屏电脑11设于触屏电脑槽1-3内，通过旋转轴15与电脑支撑杆12的一端连接，电脑支撑杆12的另一端与可拖行箱体1的底部通过转轴16连接；珠算演示装置13设有珠算槽1-4内，通过旋转轴15与珠算支撑杆14的一端连接，珠算支撑杆14的另一端与可拖行箱体1的底部通过转轴16连接。
其中，所述的珠算演示装置13包含磁力板13-1、边框13-2、导柱13-3、磁力珠13-4；边框13-2和导柱13-3固定设于磁力板13-1上，构成算盘架体，磁力珠13-4套设在导柱13-3上；由于磁力板13-1和磁力珠13-4的相互作用，实现竖直平面上的珠算演示；所述的旋转轴15为柱形360度旋转轴；所述的转轴16为90度定位转轴；所述的可拖行箱体1为行李箱结构。
本具体实施方式使用时，将直尺、胶水、笔等用具置于对应的放置袋中，需要使用白板7、演示计算器9、电脑或珠算时，只需通过拉动其对应的支撑杆，通过旋转对应的转轴16使其竖立起来，再通过转动旋转轴15将白板7、触屏电11脑、计算器9或珠算演示装置13面对学生即可开始使用；使用完之后，将其还原到各自放置的槽体内即可。
采用上述结构后，本具体实施方式的有益效果为：它将会计教学中常用的工具集成为一体，可方便携带，并在课堂中实现与学生的互动，学生可清楚看到各种教具的使用过程，大大提升了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (5)
1.一种会计教学辅助装置,其特征在于：它包含可拖行箱体(1)、直尺袋(2)、胶水袋(3)、时钟袋(4)、笔袋(5)、便签袋(6)、白板(7)、白板支撑杆(8)、计算器(9)、计算器支撑杆(10)、触屏电脑(11)、电脑支撑杆(12)、珠算演示装置(13)、珠算支撑杆(14)；可拖行箱体(1)的盖体内侧设有直尺袋(2)、胶水袋(3)、时钟袋(4)、笔袋(5)和便签袋(6)；可拖行箱体(1)的箱体内部左侧设有白板槽(1-1)和计算器槽(1-2)，右侧设有触屏电脑槽(1-3)和珠算槽(1-4)，白板(7)设于白板槽(1-1)内，通过旋转轴(15)与白板支撑杆(8)的一端连接，白板支撑杆(8)的另一端与可拖行箱体(1)的底部通过转轴(16)连接；计算器(9)设于计算器槽(1-2)内，通过旋转轴(15)与计算器支撑杆(10)的一端连接，计算器支撑杆(10)的另一端与可拖行箱体(1)的底部通过转轴(16)连接；触屏电脑(11)设于触屏电脑槽(1-3)内，通过旋转轴(15)与电脑支撑杆(12)的一端连接，电脑支撑杆(12)的另一端与可拖行箱体(1)的底部通过转轴(16)连接；珠算演示装置(13)设有珠算槽(1-4)内，通过旋转轴(15)与珠算支撑杆(14)的一端连接，珠算支撑杆(14)的另一端与可拖行箱体(1)的底部通过转轴(16)连接。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学辅助装置，其特征在于所述的珠算演示装置(13)包含磁力板(13-1)、边框(13-2)、导柱(13-3)、磁力珠(13-4)；边框(13-2)和导柱(13-3)固定设于磁力板(13-1)上，构成算盘架体，磁力珠(13-4)套设在导柱(13-3)上。
3.根据权利要求1所述的一种会计教学辅助装置，其特征在于所述的旋转轴(15)为柱形360度旋转轴。
4.根据权利要求1所述的一种会计教学辅助装置，其特征在于所述的转轴(16)为90度定位转轴。
5.根据权利要求1所述的一种会计教学辅助装置，其特征在于所述的可拖行箱体(1)为行李箱结构。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201720072776.3U CN206451422U (zh) | 2017-01-20 | 2017-01-20 | 一种会计教学辅助装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201720072776.3U CN206451422U (zh) | 2017-01-20 | 2017-01-20 | 一种会计教学辅助装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN206451422U true CN206451422U (zh) | 2017-08-29 |
Family
ID=59668542
Family Applications (1)
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| CN201720072776.3U Expired - Fee Related CN206451422U (zh) | 2017-01-20 | 2017-01-20 | 一种会计教学辅助装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN206451422U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108573623A (zh) * | 2018-07-18 | 2018-09-25 | 刘凝 | 一种大学课堂用财务管理教具 |
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2017
- 2017-01-20 CN CN201720072776.3U patent/CN206451422U/zh not_active Expired - Fee Related
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN108573623A (zh) * | 2018-07-18 | 2018-09-25 | 刘凝 | 一种大学课堂用财务管理教具 |
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