CN203646905U - 财会教学专用展示架 - Google Patents

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CN203646905U CN201420014362.1U CN201420014362U CN203646905U CN 203646905 U CN203646905 U CN 203646905U CN 201420014362 U CN201420014362 U CN 201420014362U CN 203646905 U CN203646905 U CN 203646905U
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Abstract

一种财会教学专用展示架,属于会计教学展示工具领域。包括底座,底座底部设有万向轮,底座上部设有左右两个竖架,两个竖架之间设有3-6根横杆,横杆上设有2-3个展示板,展示板为铁板,展示板设有固定磁铁;所述底座设置电气箱和展示票据存储箱,电气箱内部设置蓄电池、控制电路和开关,蓄电池的输出端通过控制电路连接LED灯,LED灯设置在竖架内侧,开关固定在底座上。本实用新型构思巧妙新颖,使用简单方便,方便进行对比展示,特别适合经济管理一类教师的使用,提高教师的教学效率。

Description

财会教学专用展示架
技术领域
本实用新型提供一种财会教学专用展示架,属于会计教学展示工具领域。
背景技术
在经济管理专业中有统计学和会计学,在经济管理专业的教学过程中教师有时需要进行票据和凭证的展示,有时还需要对学生做过的票据进行对比纠正,这时就需要有一个专门用于展示凭证和票据的平台,但是目前没有此类装置,使得教师的展示工作变得麻烦。
中国专利201220696384.1公开了一种经济管理专用展示架,包括底座,所述底座底部设有万向轮,所述底座上部设有竖架,所述竖架包括左侧竖架、中间竖架、右侧竖架,所述左侧竖架与中间竖架之间设有横杆,所述横杆上设有倾斜展示板,所述倾斜展示板由铁制成,所述倾斜展示板上端设有磁铁,所述倾斜展示板右侧设有灯,所述中间竖架与历述右侧竖架之间设有底架,所述底架两侧呈弧形,所述底架上设有凭证托板,所述凭证托板为28个,所述凭证托板上设有夹子。
发明人在研究和使用上述展示架时发现有以下缺点:1、倾斜展示板不能活动,因此教室前排和后排总有部分学生是不变观察的;2、每个展示板都设置灯,接线麻烦,容易出现灯坏的问题;3、凭证或者票据每次收回繁琐。
实用新型内容
根据以上现有技术的不足,本实用新型要解决的技术问题是:提供一种便于观察,照明可靠,便于收回票据和凭证的财会教学专用展示架。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种财会教学专用展示架,包括底座,底座底部设有万向轮,底座上部设有左右两个竖架,两个竖架之间设有3-6根横杆,横杆上设有2-3个展示板,展示板为铁板,展示板设有固定磁铁;所述底座设置电气箱和展示票据存储箱,电气箱内部设置蓄电池、控制电路和开关,蓄电池的输出端通过控制电路连接LED灯,LED灯设置在竖架内侧,开关固定在底座上。
通过设置蓄电池给竖架内侧的LED灯供电,使得所有展示板够可以明晰,便于观察。LED灯明亮,耗电少,用蓄电池供电使用时间长,并且可以反复充电。展示票据存储箱可以将用于教学的票据暂存。比如下课后放入,上课前再固定到展示板上,避免反复从教研室带回带出,或者不收回导致损坏和丢失。
其中优选方案是:
所述的LED灯设置在两个竖架的内侧,相互对应设置。两侧都设置LED灯以后,进一步增加亮度。
所述的展示板焊接在横杆上,倾斜角度为10°-15°。便于固定,防止滑落。
所述的展示板设置橡胶卡扣,橡胶卡扣与横杆相适应。便于调节展示板的使用距离和数量,可以实现更换数量、面积大小。
本实用新型的财会教学专用展示架所具有的有益效果是:通过设置蓄电池给竖架内侧的LED灯供电,使得所有展示板够可以明晰,便于观察。LED灯明亮,耗电少,用蓄电池供电使用时间长,并且可以反复充电。展示票据存储箱可以将用于教学的票据暂存。比如下课后放入,上课前再固定到展示板上,避免反复从教研室带回带出,或者不收回导致损坏和丢失。
本实用新型构思巧妙新颖,使用简单方便,方便进行对比展示,特别适合经济管理一类教师的使用,提高教师的教学效率。
附图说明
图1、本实用新型的结构示意图;
图中:1、底座2、固定磁铁3、展示板4、横杆5、竖架6、LED灯7、电气箱8、开关9、存贮箱。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施例做进一步描述:
实施例1:
如图1所示,底座1底部设有万向轮,底座1上部设有左右两个竖架5,两个竖架5之间设有3-6根横杆4,横杆4上设有2-3个展示板3,展示板3为铁板,展示板3设有固定磁铁2。
底座1设置电气箱7和展示票据存储箱9,电气箱7内部设置蓄电池、控制电路和开关8,蓄电池的输出端通过控制电路连接LED灯6,LED灯6设置在竖架5内侧,开关8固定在底座1上。
实施例2:
在实施例1的基础上,LED灯6设置在两个竖架5的内侧,相互对应设置。
展示板3焊接在横杆4上,倾斜角度为10°-15°。
展示板3设置橡胶卡扣,橡胶卡扣与横杆4相适应。
工作原理和使用过程:
使用时,将票据和凭证从存储箱9内取出,然后通过固定磁铁2固定在展示板3上。通过设置蓄电池给竖架内侧的LED灯供电,使得所有展示板够可以明晰,便于观察。LED灯明亮,耗电少,用蓄电池供电使用时间长,并且可以反复充电。展示票据存储箱可以将用于教学的票据暂存。比如下课后放入,上课前再固定到展示板上,避免反复从教研室带回带出,或者不收回导致损坏和丢失。

Claims (4)

1.一种财会教学专用展示架,包括底座(1),底座(1)底部设有万向轮,底座(1)上部设有左右两个竖架(5),其特征在于:两个竖架(5)之间设有3-6根横杆(4),横杆(4)上设有2-3个展示板(3),展示板(3)为铁板,展示板(3)设有固定磁铁;
所述底座(1)设置电气箱(7)和展示票据存储箱(9),电气箱(7)内部设置蓄电池、控制电路和开关(8),蓄电池的输出端通过控制电路连接LED灯(6),LED灯(6)设置在竖架(5)内侧,开关(8)固定在底座(1)上。
2.根据权利要求1所述的财会教学专用展示架,其特征在于:所述的LED灯设置在两个竖架(5)的内侧,相互对应设置。
3.根据权利要求1所述的财会教学专用展示架,其特征在于:所述的展示板(3)焊接在横杆(4)上,倾斜角度为10°-15°。
4.根据权利要求1所述的财会教学专用展示架,其特征在于:所述的展示板(3)设置橡胶卡扣,橡胶卡扣与横杆(4)相适应。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108995966A (zh) * 2018-10-19 2018-12-14 内蒙古工业大学 一种afm测试沥青材料成型试样储运装置

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