CN208271429U - 一种外语教学辅助展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了教学器械技术领域的一种外语教学辅助展示装置,所述平台的顶端固定安装有固定筒和收纳箱,所述平台的底端四角均安装有万向轮,所述固定筒的内腔安装有伸缩杆,所述固定筒的右壁中部安装有固定轴,所述伸缩杆的顶端通过轴承安装有支撑框架,所述支撑框架的前、后端均固定安装有展示板,两组所述展示板的四边均安装有延伸框架,两组所述延伸框架的内腔顶端均固定安装有灯管,前部所述延伸框架的右端、后部所述延伸框架的左端均安装有开关,所述支撑框架的内腔底端安装有电池,本实用结构简单,操作方便。
Description
技术领域
本实用新型公开了一种外语教学辅助展示装置,具体为教学器械技术领域。
背景技术
在外语教学过程中,教师一般要板书很多新词汇、新单词以及新语法。如果在授课时边教学边板书,不仅耽误很多时间,而且方法枯燥,不能调动学生学习积极性,现有的外语教学辅助展示装置在通过采用挂图教学的方式节约时间,提高学生学习的积极性的时候,展示板磁扣和挂图没有专门的存放位置,展示板磁扣常常丢失,挂画破损导致无法使用的现象,且现有的外语教学辅助展示装置大多为单块展示板,在教学内容较多时只能将旧图取下重新挂上新图,浪费时间,影响教学。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种外语教学辅助展示装置,以解决上述背景技术中提出的现有外语教学辅助展示装置没有磁扣和挂图的存放位置,且大多采用单块展示板的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种外语教学辅助展示装置,包括平台,所述平台的顶端固定安装有固定筒和收纳箱,所述固定筒位于收纳箱的左部,所述平台的底端四角均安装有万向轮,所述固定筒的内腔安装有伸缩杆,所述固定筒的右壁中部安装有固定轴,所述固定轴贯穿固定筒的右侧壁,所述固定轴的左端与伸缩杆接触,所述伸缩杆的顶端通过轴承安装有支撑框架,所述支撑框架的前、后端均固定安装有展示板,两组所述展示板的四边均安装有延伸框架,两组所述延伸框架的内腔顶端均固定安装有灯管,前部所述延伸框架的右端、后部所述延伸框架的左端均安装有开关,所述支撑框架的内腔底端安装有电池,所述开关分别与电池、灯管电性连接。
优选的,所述伸缩杆的外壁上部焊接有限位块,且限位块的顶端与轴承接触。
优选的,所述电池为充电锂电池。
优选的,所述灯管为灯管。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用设置有收纳箱用于存放教学所需挂图,设置延伸框架,通过底端的延伸框架与展示板形成收纳槽用于存放教学所需展示板磁扣,设置支撑框架,通过支撑框架与伸缩杆5间的轴承实现两组展示板的转动,避免教学内容较多时,需重新装卸挂图的现象,本实用结构简单,操作方便。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型结构左视图。
图中:1平台、2万向轮、3固定筒、4固定轴、5伸缩杆、6支撑框架、7展示板、8延伸框架、9灯管、10开关、11电池、12收纳箱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-2,本实用新型提供一种技术方案:一种外语教学辅助展示装置,包括平台1,所述平台1的顶端固定安装有固定筒3和收纳箱12,所述固定筒3位于收纳箱12的左部,所述平台1的底端四角均安装有万向轮2,所述固定筒3的内腔安装有伸缩杆5,所述固定筒3的右壁中部安装有固定轴4,所述固定轴4贯穿固定筒3的右侧壁,所述固定轴4的左端与伸缩杆5接触,所述伸缩杆5的顶端通过轴承安装有支撑框架6,所述支撑框架6的前、后端均固定安装有展示板7,两组所述展示板7的四边均安装有延伸框架8,两组所述延伸框架8的内腔顶端均固定安装有灯管9,前部所述延伸框架8的右端、后部所述延伸框架8的左端均安装有开关10,所述支撑框架6的内腔底端安装有电池11,所述开关10分别与电池11、灯管9电性连接。
其中,伸缩杆5的外壁上部焊接有限位块,且限位块的顶端与轴承接触,对轴承进行限位,提高稳定性,电池11为充电锂电池,循环使用,降低使用成本,灯管9为LED灯管,LED灯管体积小,耗电量低,高亮度,低热量,寿命长。
工作原理:将教学所需挂图从收纳箱12中取出,通过前部延伸框架8底部与前部展示板7间的收纳槽将白板磁扣取出,通过白板磁扣将挂图与前部展示板7固定,通过前部旋转延伸框架8,使得前部展示板7、支撑框架6通过轴承围绕伸缩杆5旋转,再通过后部延伸框架8底部与后部展示板7间的收纳槽将白板磁扣取出,通过白板磁扣将挂图与后部展示板7固定,设置完毕后,将本实用通过万向轮2移动至教室,调节伸缩杆5的长度至所需后,通过旋转固定轴4,使得固定轴4与伸缩杆5接触,通过摩擦力使得伸缩杆5保持设置好的高度,将所需教学内容挂图旋转面对学生,将教学棍通过展示板7与延伸框架8底端形成收纳槽取出,进行教学,当所需亮度不够时,通过开启对应展示板7上方灯管9的开关10,给予挂图良好的可视效果,当第一部教学内容挂图教学结束后,旋转延伸框架8,使得后部的展示板7转向学生,进行第二部分挂图的教学,教学结束后,通过万向轮2将本实用移动至原处,将挂图及白板磁扣取下,放回收纳箱12和收纳槽中。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (4)
1.一种外语教学辅助展示装置,包括平台(1),其特征在于:所述平台(1)的顶端固定安装有固定筒(3)和收纳箱(12),所述固定筒(3)位于收纳箱(12)的左部,所述平台(1)的底端四角均安装有万向轮(2),所述固定筒(3)的内腔安装有伸缩杆(5),所述固定筒(3)的右壁中部安装有固定轴(4),所述固定轴(4)贯穿固定筒(3)的右侧壁,所述固定轴(4)的左端与伸缩杆(5)接触,所述伸缩杆(5)的顶端通过轴承安装有支撑框架(6),所述支撑框架(6)的前、后端均固定安装有展示板(7),两组所述展示板(7)的四边均安装有延伸框架(8),两组所述延伸框架(8)的内腔顶端均固定安装有灯管(9),前部所述延伸框架(8)的右端、后部所述延伸框架(8)的左端均安装有开关(10),所述支撑框架(6)的内腔底端安装有电池(11),所述开关(10)分别与电池(11)、灯管(9)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种外语教学辅助展示装置,其特征在于:所述伸缩杆(5)的外壁上部焊接有限位块,且限位块的顶端与轴承接触。
3.根据权利要求1所述的一种外语教学辅助展示装置,其特征在于:所述电池(11)为充电锂电池。
4.根据权利要求1所述的一种外语教学辅助展示装置,其特征在于:所述灯管(9)为LED灯管。
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