CN108986599A - 一种便于使用的英语教学装置 - Google Patents

Abstract

一种便于使用的英语教学装置，包括底座、支架和白板，所述底座顶部的中间位置处焊接有转轴，所述转轴的一端安装有轴套，所述轴套的一端安装有套杆，所述套杆的内部套接有活动杆，所述活动杆的一端焊接有支架，所述支架的一端通过螺钉安装有黑板擦收纳盒，所述支架的另一端焊接有托杆，所述托杆的一端安装有灯罩，所述灯罩内部设置有白炽灯管，所述灯罩内部的两侧设置有两层插槽，所述插槽的内层设置有彩色透光板，所述插槽的外层设置有教学卡片，所述灯罩的一侧安装有支撑框，所述支撑框的内部安装有白板。本发明通过设置一系列的结构使得本装置具有便于移动、教学方便、教学质量高等特点。

Description

一种便于使用的英语教学装置

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种便于使用的英语教学装置。

背景技术

英语老师讲课时，为了增强学生的理解与记忆，往往使用一些教学卡片，然而目前的教学卡片采用的授课方式大都是教师用手拿着卡片在讲台上展示给学生，教师的讲台距离学生都有一定距离，这就造成许多学生因为距离远而无法分辨卡片上的教学内容，从而影响学生正常学习。

同样的，现在语言教学师在授课教学过程中，往往根据不同语言的需求进行大量的板书，通用的教学板多为固定式的板面，尤其是进行英语教学时，教师需要经常在黑板上书写英文单词，需要画四线路，并做其它一些演示等，使用起来十分不方便。一般的移动教学板面积大，不易折叠和存放，而且几乎都是平面设计，板面的反光问题影响教师的教学效果。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于使用的英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于使用的英语教学装置，包括底座、支架和白板，所述底座底部的两侧皆通过固定钢板安装有轮轴，所述轮轴的两端皆安装有移动轮，所述底座的内部设置有安装空腔，所述安装空腔的内部安装有蓄电池，所述蓄电池表面的一侧设置有充电孔，所述底座顶部的中间位置处焊接有转轴，所述转轴的一端安装有轴套，所述轴套的一端安装有套杆，所述套杆的内部套接有活动杆，所述活动杆的表面设置有固定槽，所述固定槽处设置有固定螺栓，所述活动杆的一端焊接有支架，所述支架的一端通过螺钉安装有黑板擦收纳盒，所述支架的另一端焊接有托杆，所述托杆的一端安装有灯罩，所述灯罩内部设置有白炽灯管，所述白炽灯管的输入端通过导线与蓄电池的输出端电性连接，所述灯罩内部的两侧设置有两层插槽，所述插槽的内层设置有彩色透光板，所述插槽的外层设置有教学卡片，所述灯罩的一侧安装有支撑框，所述支撑框的内部安装有白板，所述白板的表面设置有水平连接杆和竖直连接杆，所述水平连接杆和竖直连接杆的两端皆安装有滑块，所述滑块的一端连接有滑轨，所述水平连接杆和竖连接杆的交接处安装有移动块，所述移动块表面的一侧设置有收纳孔，所述收纳孔的内部可插入水笔，所述收纳孔的一侧设置有螺栓。

进一步的，所述底座顶部的两侧皆安装有收纳柜，所述收纳柜的内部安装有抽屉，所述抽屉的表面设置有把手。

进一步的，所述收纳柜的顶部安装有书架，所述书架的内部设置有隔板。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种便于使用的英语教学装置，通过在托杆上设置了灯罩，灯罩内设置了白炽灯管，白炽灯管通过彩色透光板透出灯光，形成具有颜色的背景，使得教学卡片上镂空图案的教学内容可以通过彩色背景清楚的映现出来，即使在距离较远的位置也能看清教学卡片上的教学内容，从而提高了教学质量；同时，彩色透光板和教学卡片均插装在灯罩上，便于更换，可以使用不同背景色的彩色透光板以达到最佳的观测效果，通过在白板上设置滑轨，滑轨内安装滑块，滑块通过连接杆连接，连接杆之间设置有移动块，移动块上设置有水笔，这样就可以在白板上进行划线操作，不仅画出的线笔直，且划线效率高，通过设置转轴，套杆，使得整个装置可以自由旋转，不受方向影响，底座底部设置有移动轮，使得整个装置便于移动。

附图说明

图1是本发明的整体结构示意图。

图2是本发明的移动块的结构示意图。

图3是本发明的灯罩的结构示意图。

附图标记中：1-底座；2-移动轮；3-轮轴；4-安装空腔；5-充电孔；6-蓄电池；7-固定钢板；8-转轴；9-轴套；10-套杆；11-书架；12-隔板；13-黑板擦收纳盒；14-螺钉；15-收纳孔；16-移动块；17-竖直连接杆；18-滑块；19-螺栓；20-白板；21-水平连接杆；22-滑轨；23-支撑框；24-灯罩；25-托杆；26-支架；27-固定螺栓；28-固定槽；29-活动杆；30-把手；31-抽屉；32-收纳柜；33-水笔；34-白炽灯管；35-彩色透光板；36-教学卡片；37-插槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种便于使用的英语教学装置，包括底座1、支架26和白板20，底座1底部的两侧皆通过固定钢板7安装有轮轴3，轮轴3的两端皆安装有移动轮2，通过设置移动轮2，使得本装置便于移动，底座1的内部设置有安装空腔4，安装空腔4的内部安装有蓄电池6，蓄电池6表面的一侧设置有充电孔5，底座1顶部的中间位置处焊接有转轴8，转轴8的一端安装有轴套9，轴套9的一端安装有套杆10，套杆10的内部套接有活动杆29，活动杆29的表面设置有固定槽28，固定槽28处设置有固定螺栓27，通过设置转轴8、套杆10和活动杆29，使得整个装置可以自由旋转，并且高度可调，不受方向影响，活动杆29的一端焊接有支架26，支架26的一端通过螺钉14安装有黑板擦收纳盒13，支架26的另一端焊接有托杆25，托杆25的一端安装有灯罩24，灯罩24内部设置有白炽灯管34，白炽灯管34的输入端通过导线与蓄电池6的输出端电性连接，灯罩24内部的两侧设置有两层插槽37，插槽37的内层设置有彩色透光板35，插槽37的外层设置有教学卡片36，通过在托杆25上设置了灯罩24，灯罩24内设置了白炽灯管34，白炽灯管34通过彩色透光板35透出灯光，形成具有颜色的背景，使得教学卡片36上镂空图案的教学内容可以通过彩色背景清楚的映现出来，即使在距离较远的位置也能看清教学卡片36上的教学内容，从而提高了教学质量；同时，彩色透光板35和教学卡片36均插装在灯罩上，便于更换，可以使用不同背景色的彩色透光板36以达到最佳的观测效果，灯罩24的一侧安装有支撑框23，支撑框23的内部安装有白板20，白板20的表面设置有水平连接杆21和竖直连接杆17，水平连接杆21和竖直连接杆17的两端皆安装有滑块18，滑块18的一端连接有滑轨22，水平连接杆21和竖连接杆17的交接处安装有移动块16，移动块16表面的一侧设置有收纳孔15，收纳孔15的内部可插入水笔33，收纳孔15的一侧设置有螺栓19，通过在白板20上设置滑轨22，滑轨22内安装滑块18，滑块18通过连接杆连接，连接杆之间设置有移动块16，移动块16上设置有水笔33，这样就可以在白板20上进行划线操作，不仅画出的线笔直，且划线效率高。

进一步的，底座1顶部的两侧皆安装有收纳柜32，收纳柜32的内部安装有抽屉31，抽屉31的表面设置有把手30，通过设置收纳柜32，使得本装置具有一定的储藏物品的功能。

进一步的，收纳柜32的顶部安装有书架11，书架11的内部设置有隔板12，通过设置书架11和隔板12，使得本装置可以分类的存放不同的书籍。

工作原理：首先，检查本装置各个零件安全性，开启白炽灯管34，调整个活动杆29的高度，并通过固定螺栓27固定，通过转轴8将白板20调整到合适的位置，便于学生观看，白炽灯管34通过彩色透光板35透出灯光，形成具有颜色的背景，使得教学卡片36上镂空图案的教学内容可以通过彩色背景清楚的映现出来，即使在距离较远的位置也能看清教学卡片36上的教学内容，从而提高了教学质量，同时，彩色透光板35和教学卡片36均插装在灯罩24上，便于更换，可以使用不同背景色的彩色透光板以达到最佳的观测效果，通过在白板20上设置滑轨22，滑轨22内安装滑块18，滑块18通过连接杆连接，连接杆之间设置有移动块16，移动16上设置有水笔33，这样就可以在白板20上进行划线操作，不仅画出的线笔直，且划线效率高。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种便于使用的英语教学装置，包括底座（1）、支架（26）和白板（20），其特征在于：所述底座（1）底部的两侧皆通过固定钢板（7）安装有轮轴（3），所述轮轴（3）的两端皆安装有移动轮（2），所述底座（1）的内部设置有安装空腔（4），所述安装空腔（4）的内部安装有蓄电池（6），所述蓄电池（6）表面的一侧设置有充电孔（5），所述底座（1）顶部的中间位置处焊接有转轴（8），所述转轴（8）的一端安装有轴套（9），所述轴套（9）的一端安装有套杆（10），所述套杆（10）的内部套接有活动杆（29），所述活动杆（29）的表面设置有固定槽（28），所述固定槽（28）处设置有固定螺栓（27），所述活动杆（29）的一端焊接有支架（26），所述支架（26）的一端通过螺钉（14）安装有黑板擦收纳盒（13），所述支架（26）的另一端焊接有托杆（25），所述托杆（25）的一端安装有灯罩（24），所述灯罩（24）内部设置有白炽灯管（34），所述白炽灯管（34）的输入端通过导线与蓄电池（6）的输出端电性连接，所述灯罩（24）内部的两侧设置有两层插槽（37），所述插槽（37）的内层设置有彩色透光板（35），所述插槽（37）的外层设置有教学卡片（36），所述灯罩（24）的一侧安装有支撑框（23），所述支撑框（23）的内部安装有白板（20），所述白板（20）的表面设置有水平连接杆（21）和竖直连接杆（17），所述水平连接杆（21）和竖直连接杆（17）的两端皆安装有滑块（18），所述滑块（18）的一端连接有滑轨（22），所述水平连接杆（21）和竖连接杆（17）的交接处安装有移动块（16），所述移动块（16）表面的一侧设置有收纳孔（15），所述收纳孔（15）的内部可插入水笔（33），所述收纳孔（15）的一侧设置有螺栓（19）。

2.根据权利要求1所述的一种便于使用的英语教学装置，其特征在于：所述底座（1）顶部的两侧皆安装有收纳柜（32），所述收纳柜（32）的内部安装有抽屉（31），所述抽屉（31）的表面设置有把手（30）。

3.根据权利要求1或2所述的一种便于使用的英语教学装置，其特征在于：所述收纳柜（32）的顶部安装有书架（11），所述书架（11）的内部设置有隔板（12）。