CN209674633U - 一种高度可调式英语教学教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高度可调式英语教学教具，包括底板和书写板，底板顶端的两侧均固定安装有固定杆，底板顶端的中部固定安装有两个抽屉，两个抽屉的顶端固定安装有资料槽挡板，资料槽挡板的两端分别与两个固定杆的一侧固定连接，两个固定杆的顶部均通过转轴与转动杆转动连接，两个转动杆的中部通过固定栓与固定杆的顶部固定连接，两个转动杆的顶端固定连接有电推杆，电推杆的顶端固定连接卡块，本实用新型一种高度可调式英语教学教具，通过书写板底端固定设有的放置槽，方便放置一些粉笔、书写笔等教学用品，固定安装有的电推杆方便对书写板的高度进行调节，书写板背面的设有的卡槽可以对书写板的角度进行细微调整。

Description

一种高度可调式英语教学教具

技术领域

本实用新型涉及一种教学教具，特别涉及一种高度可调式英语教学教具，属于教育设备技术领域。

背景技术

教学教具作为教师辅助教学的用具,有着其它手段不可替代的作用；不论哪个科目,都可以有一定的教具作为辅助工具.教师根据需要把教具真正纳入教学过程,立足实际,选择并适时使用教具,能激发学生学习兴趣,突出教学重点,突破教学难点,优化课堂教学结构,发展学生创新思维力,能有效提高教学质量和效率，所以在教学中,使用教学教具进行说明和演示操作仍然是十分重要的,对于小学生尤其显得重要；现在的英语教学教具结构比较简单，功能比较单一，使用过程中不便于度对英语教学教具的高度进行调节。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高度可调式英语教学教具，以解决上述背景技术中提出的英语教学教具结构比较简单，功能比较单一，使用过程中不便于度对英语教学教具的高度进行调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高度可调式英语教学教具，包括底板和书写板，所述底板顶端的两侧均固定安装有固定杆，所述底板顶端的中部固定安装有两个抽屉，两个所述抽屉的顶端固定安装有资料槽挡板，所述资料槽挡板的两端分别与两个固定杆的一侧固定连接，两个所述固定杆的顶部均通过转轴与转动杆转动连接，两个所述转动杆的中部通过固定栓与固定杆的顶部固定连接，两个所述转动杆的顶端固定连接有电推杆，所述电推杆的顶端固定连接卡块，所述卡块通过固定螺丝与书写板背面的两侧均固定设有的卡槽固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书写板正面的底端固定安装有放置槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板底端的四个边角均固定安装有滑轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述资料槽挡板正面的中部和正面的底端均固定安装有资料放置槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述固定杆背面的固定设有凹槽。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述资料槽挡板顶端的一侧固定安装有开关按键，所述开关按键的内部固定安装有电推杆开关，所述电推杆通过电推杆开关与电源电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种高度可调式英语教学教具，通过书写板底端固定设有的放置槽，方便放置一些粉笔、书写笔等教学用品，固定安装有的电推杆方便对书写板的高度进行调节，书写板背面的设有的卡槽可以对书写板的角度进行细微调整；通过取下固定栓方便对电推杆和书写板进行折叠放置，节省空间；通过固定安装有的资料放置槽方便放置一些教学资料，固定设有的资料槽挡板可以避免教学资料从资料放置槽内掉落，通过固定安装有的抽屉可以存放一些教学用品，方便教学过程中及时对教学用品进行更换；通过底板底端的四个边角固定安装的滑轮方便对英语教学教具进行移动；通过设有的固定栓，方便英语教学教具在使用时对转动杆进行固定。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型背面结构示意图；

图3为本实用新型局部结构示意图。

图中：1、底板；2、固定杆；3、开关按键；4、电推杆；5、放置槽；6、书写板；7、资料槽挡板；8、资料放置槽；9、抽屉；10、滑轮；11、卡块；12、转动杆；13、卡槽；14、固定螺丝；15、固定栓；16、转轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供了一种高度可调式英语教学教具，包括底板1和书写板6，底板1顶端的两侧均固定安装有固定杆2，底板1顶端的中部固定安装有两个抽屉9，两个抽屉9的顶端固定安装有资料槽挡板7，资料槽挡板7的两端分别与两个固定杆2的一侧固定连接，两个固定杆2的顶部均通过转轴16与转动杆12转动连接，两个转动杆12的中部通过固定栓15与固定杆2的顶部固定连接，两个转动杆12的顶端固定连接有电推杆4，电推杆4的顶端固定连接卡块11，卡块11通过固定螺丝14与书写板6背面的两侧均固定设有的卡槽13固定连接。

优选的，书写板6正面的底端固定安装有放置槽5，方便放置一些教学用品。

优选的，底板1底端的四个边角均固定安装有滑轮10，方便对英语教学教具进行移动。

优选的，资料槽挡板7正面的中部和正面的底端均固定安装有资料放置槽8，方便放置一些教学资料。

优选的，两个固定杆2背面的固定设有凹槽，方便取下固定栓15后对电推杆4和书写板6进行折叠放置，节省空间。

优选的，资料槽挡板7顶端的一侧固定安装有开关按键3，开关按键3的内部固定安装有电推杆开关，电推杆4通过电推杆开关与电源电性连接，方便通过电推杆4对英语教学教具的高度进行调节。

具体使用时，本实用新型一种高度可调式英语教学教具，首先调节固定螺丝14对书写板6的角度进行细微调整，调整好书写板6的角度后将固定螺丝14恢复原样，书写板6底端的放置槽可以临时放置教学用品；通过资料槽挡板7顶端一侧的开关按键3对电推杆4进行调节带动调整书写板6的高度；当长时间不使用英语教学教具时，可以对电推杆4进行调整并取下固定栓15，对电推杆4和书写板6进行折叠放置，减少占用空间；资料放置槽8方便放置一些教学资料，资料槽挡板7可以避免教学资料从资料放置槽8内掉落，通过设有的抽屉9可以存放一些教学用品，底板1底端的滑轮10方便对该教学教具进行移动。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

Claims (6)

1.一种高度可调式英语教学教具，包括底板（1）和书写板（6），其特征在于，所述底板（1）顶端的两侧均固定安装有固定杆（2），所述底板（1）顶端的中部固定安装有两个抽屉（9），两个所述抽屉（9）的顶端固定安装有资料槽挡板（7），所述资料槽挡板（7）的两端分别与两个固定杆（2）的一侧固定连接，两个所述固定杆（2）的顶部均通过转轴（16）与转动杆（12）转动连接，两个所述转动杆（12）的中部通过固定栓（15）与固定杆（2）的顶部固定连接，两个所述转动杆（12）的顶端固定连接有电推杆（4），所述电推杆（4）的顶端固定连接卡块（11），所述卡块（11）通过固定螺丝（14）与书写板（6）背面的两侧均固定设有的卡槽（13）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种高度可调式英语教学教具，其特征在于：所述书写板（6）正面的底端固定安装有放置槽（5）。

3.根据权利要求1所述的一种高度可调式英语教学教具，其特征在于：所述底板（1）底端的四个边角均固定安装有滑轮（10）。

4.根据权利要求1所述的一种高度可调式英语教学教具，其特征在于：所述资料槽挡板（7）正面的中部和正面的底端均固定安装有资料放置槽（8）。

5.根据权利要求1所述的一种高度可调式英语教学教具，其特征在于：两个所述固定杆（2）背面的固定设有凹槽。

6.根据权利要求1所述的一种高度可调式英语教学教具，其特征在于：所述资料槽挡板（7）顶端的一侧固定安装有开关按键（3），所述开关按键（3）的内部固定安装有电推杆开关，所述电推杆（4）通过电推杆开关与电源电性连接。