CN204557938U - 一种大学生思想政治教育用挂图装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种大学生思想政治教育用挂图装置,它包括底板,所述的底板下侧设置有万向轮,所述的底板上侧设置有框架,所述的底板上侧中心位置设置有支杆A,所述的支杆A的上部设置有锁紧螺栓,所述的支杆A的上侧连接有支杆B,所述的支杆B的顶端设置有转盘,所述的转盘上设置有横杆A、横杆B、横杆C和横杆D,所述的横杆A、横杆B、横杆C和横杆D上分别设置有镊夹;本实用新型具有挂图方便、节约空间、教学效率高的优点。
Description
技术领域
本实用新型属于教学教具技术领域,具体涉及一种挂图装置,特别涉及一种大学生思想政治教育用挂图装置。
背景技术
目前,在大学生思想政治教学中,讲师一般通过黑板描绘、打印文件等形式书写条目行文,这种形式大多费时费力,不方便操作,不仅增加了教师的工作量,而且浪费了很多时间,为了方便教学,很多教师使用磁性小黑板进行教学,不仅操作不方便,而且不容易对齐,影响了教学效果;因此,提供一种挂图方便、节约空间、提高教学效率的大学生思想政治教育用挂图装置是非常有必要的。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,而提供一种挂图方便、节约空间、提高教学效率的大学生思想政治教育用挂图装置。
本实用新型的目的是这样实现的:一种大学生思想政治教育用挂图装置,它包括底板,所述的底板下侧设置有万向轮,所述的底板上侧设置有框架,所述的底板上侧中心位置设置有支杆A,所述的支杆A的上部设置有锁紧螺栓,所述的支杆A的上侧连接有支杆B,所述的支杆B的顶端设置有转盘,所述的转盘上设置有横杆A、横杆B、横杆C和横杆D,所述的横杆A、横杆B、横杆C和横杆D上分别设置有镊夹。
所述的底板为圆形底板。
所述的框架为矩形框架。
所述的支杆A为固定支杆。
所述的支杆B为活动支杆。
所述的横杆A、横杆B、横杆C和横杆D均为伸缩杆。
所述的镊夹为活动镊夹。
本实用新型的有益效果:本实用新型采用万向轮,可以方便挂图装置的移动,从而使得教学用的图画放在合适的位置,采用框架,当需要的图画较多时,可以在框架内存放,方便了教师的取用和存放;本实用新型采用支杆A和支杆B,支杆B可以上下伸缩,采用锁紧螺栓,方便地调整支杆的长度,从而可以调整图画的高度,方便学生的观看学习;本实用新型采用多个横杆,横杆上设置有镊夹,可以悬挂不同图幅大小的图画,并且可以一次悬挂多幅,在使用时,可以旋转转盘,这样可以依次展示多个图画,信息量大,节省了教师挂图的时间;本实用新型具有挂图方便、节约空间、教学效率高的优点。
附图说明
图1是本实用新型一种大学生思想政治教育用挂图装置的结构示意图。
图中:1、万向轮 2、底板 3、框架 4、支杆A 5、横杆A 6、横杆B 7、镊夹 8、转盘 9、横杆C 10、横杆D 11、支杆B 12、锁紧螺栓。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的说明。
实施例1
如图1所示,一种大学生思想政治教育用挂图装置,它包括底板2,所述的底板2下侧设置有万向轮1,所述的底板2上侧设置有框架3,所述的底板2上侧中心位置设置有支杆A4,所述的支杆A4的上部设置有锁紧螺栓12,所述的支杆A4的上侧连接有支杆B11,所述的支杆B11的顶端设置有转盘8,所述的转盘8上设置有横杆A5、横杆B6、横杆C9和横杆D10,所述的横杆A5、横杆B6、横杆C9和横杆D10上分别设置有镊夹7。
本实用新型采用万向轮,可以方便挂图装置的移动,从而使得教学用的图画放在合适的位置,采用框架,当需要的图画较多时,可以在框架内存放,方便了教师的取用和存放;本实用新型采用支杆A和支杆B,支杆B可以上下伸缩,采用锁紧螺栓,方便地调整支杆的长度,从而可以调整图画的高度,方便学生的观看学习;本实用新型采用多个横杆,横杆上设置有镊夹,可以悬挂不同图幅大小的图画,并且可以一次悬挂多幅,在使用时,可以旋转转盘,这样可以依次展示多个图画,信息量大,节省了教师挂图的时间;本实用新型具有挂图方便、节约空间、教学效率高的优点。
实施例2
如图1所示,一种大学生思想政治教育用挂图装置,它包括底板2,所述的底板2下侧设置有万向轮1,所述的底板2上侧设置有框架3,所述的底板2上侧中心位置设置有支杆A4,所述的支杆A4的上部设置有锁紧螺栓12,所述的支杆A4的上侧连接有支杆B11,所述的支杆B11的顶端设置有转盘8,所述的转盘8上设置有横杆A5、横杆B6、横杆C9和横杆D10,所述的横杆A5、横杆B6、横杆C9和横杆D10上分别设置有镊夹7。
所述的底板2为圆形底板。
所述的框架3为矩形框架。
所述的支杆A4为固定支杆。
所述的支杆B11为活动支杆。
所述的横杆A5、横杆B6、横杆C9和横杆D10均为伸缩杆。
所述的镊夹7为活动镊夹。
本实用新型采用万向轮,可以方便挂图装置的移动,从而使得教学用的图画放在合适的位置,采用矩形框架,当需要的图画较多时,可以在框架内存放,方便了教师的取用和存放;本实用新型采用支杆A和支杆B,支杆B可以上下伸缩,采用锁紧螺栓,方便地调整支杆的长度,从而可以调整图画的高度,方便学生的观看学习;本实用新型采用多个横杆,横杆均为伸缩杆,横杆上设置有活动镊夹,可以悬挂不同图幅大小的图画,并且可以一次悬挂多幅,在使用时,可以旋转转盘,这样可以依次展示多个图画,信息量大,节省了教师挂图的时间;本实用新型具有挂图方便、节约空间、教学效率高的优点。
Claims (7)
1.一种大学生思想政治教育用挂图装置,它包括底板,其特征在于:所述的底板下侧设置有万向轮,所述的底板上侧设置有框架,所述的底板上侧中心位置设置有支杆A,所述的支杆A的上部设置有锁紧螺栓,所述的支杆A的上侧连接有支杆B,所述的支杆B的顶端设置有转盘,所述的转盘上设置有横杆A、横杆B、横杆C和横杆D,所述的横杆A、横杆B、横杆C和横杆D上分别设置有镊夹。
2.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的底板为圆形底板。
3.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的框架为矩形框架。
4.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的支杆A为固定支杆。
5.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的支杆B为活动支杆。
6.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的横杆A、横杆B、横杆C和横杆D均为伸缩杆。
7.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育用挂图装置,其特征在于:所述的镊夹为活动镊夹。
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CN106898164A (zh) * | 2017-03-31 | 2017-06-27 | 常州大学 | 一种手动英语教学装置 |
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