CN207781004U - 哲学教学用演示器 - Google Patents

Abstract

哲学教学用演示器，属于教学教具技术领域，本实用新型为了解决现有哲学教学演示器演示灵活性差，演示效果欠佳的问题。底座为圆形底座，底座的上端面上安装有外齿齿圈，所述的转动座下端安装有支撑座，转动座上还安装有伺服电机，伺服电机的输出轴上安装有齿轮，所述的转动座下端的支撑座安装在外齿齿圈内，齿轮与外齿齿圈啮合，安装后的转动座相对底座回转运动。本实用新型的哲学教学用演示器提高了哲学教学设备的机械灵活性，适用于哲学教学，能够显著提高哲学授课效果。

Description

哲学教学用演示器

技术领域

本实用新型涉及一种演示器，具体涉及哲学教学用演示器，属于教学教具技术领域。

背景技术

黑板，传统意义上讲是它是一个可以反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学、会议讲解和演示。

在哲学教学过程中，对词组、图像、空间思维理解和模拟演示尤为重要，现有教学存在如下缺点：

1、现有哲学教学用演示板大多采用将黑板嵌在墙上，教师在讲台上授课，黑板安装在讲台后侧的墙壁上，当老师授课时，转身将文案书写在黑板上即可，但是往往教室的窗户朝向南侧，方便进入光照，而此时光照照射在黑板上时候，坐在靠窗一侧的同学受到黑板的反射，无法清除的看清黑板上的字体；

2、随着教学形式的现代化，需要对哲学教学进行模拟演示，便于学生对知识的理解，而现有演示板并不具备演示功能；

3、现有哲学教学演示板对词组、图像、空间思维理解等演示效果欠佳，容易造成学生学习混淆。

针对上述问题，急需一种教学演示器，方便教师授课和学生学习。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供哲学教学用演示器，以解决现有哲学教学演示器演示灵活性差，演示效果欠佳的问题。

所述哲学教学用演示器包括底座、转动座、立柱、调节机构、背板、书写板，

调节机构包括固定座、大臂、小臂、大臂旋转电机、皮带轮电机、大臂皮带轮、皮带、小臂皮带轮、电机安装座、微调支架电机、小伞齿轮、大伞齿轮、微调支架、背板安装座和配重块；

所述底座为圆形底座，底座的上端面上安装有外齿齿圈，所述的转动座下端安装有支撑座，转动座上还安装有伺服电机，伺服电机的输出轴上安装有齿轮，所述的转动座下端的支撑座安装在外齿齿圈内，齿轮与外齿齿圈啮合，安装后的转动座相对底座回转运动；

所述的立柱安装在转动座的上端面上，固定座安装在立柱上，大臂的一端与固定座铰接，另一端与小臂铰接，所述固定座一侧的外壁上安装有大臂旋转电机，另一侧的外壁上安装有皮带轮电机，所述大臂旋转电机的输出端与大臂相连接，所述的皮带轮电机的输出端与安装在大臂上的大臂皮带轮相连接，大臂皮带轮通过皮带与安装在小臂上的小臂皮带轮相连接；所述小臂的外侧壁上安装有电机安装座，微调支架电机安装在电机安装座上，微调支架与小臂的自由端铰接，且与小臂外壁上的大伞齿轮同轴相连，小伞齿轮安装在微调支架电机的输出端上，且与大伞齿轮啮合，所述背板安装座固定安装在微调支架上，所述配重块安装在大臂的尾部；

所述背板安装在背板安装座上，背板上平行布置有多个书写板。

优选的：所述背板上安装有书写板的数量为四个，四个书写板分上下两排布置。

优选的：所述背板的一侧设有安装部，安装部与背板安装座相连接，所述的背板上安装有投影布支架，投影布支架上通过挂钩挂有投影布。

优选的：所述的书写板包括板体、书写面、金属滑轨、板擦和滑轨座，所述的书写面设置在板体的正面，所述的金属滑轨设置在书写面的上下两侧，金属滑轨安装在板体上，所述的板擦通过板擦两端设置的滑轨座滑动安装在金属滑轨上，安装后的板擦与书写面接触。

本实用新型与现有产品相比具有以下效果：

1、通过底座和立柱的机械转动动作，使得安装在背板上的书写面能够左右摆动，这样坐在教室内任何位置的学生都可以通过演示板的转动调节，清楚的看清演示板上的文字；

2、书写板上安装有与书写板同样大小的板擦，通过滑动板擦使得书写的字迹一次性擦除，减少了教师擦拭黑板的时间，提高了授课效率；

3、通过设置在背板上的四个书写板能够分别对哲学中的词组、图像、空间思维理解和模拟进行对照性示范演示，增加了学生对知识的理解力，提高了了授课效果；

4、通过调节结构可以对演示板进行高度角度的调节，方便老师进行教学演示。

附图说明

图1是本实用新型所述的哲学教学用演示器的结构示意图；

图2是图1的侧视图；

图3是底座的结构示意图；

图4是调节机构的结构示意图；

图5是书写板的结构示意图。

图中：1-底座、101-外齿齿圈、2-转动座、201-支撑座、202-伺服电机、203-齿轮、3-立柱、4-调节机构、401-固定座、402-大臂、403-小臂、404-大臂旋转电机、405-皮带轮电机、406-大臂皮带轮、407-皮带、408-小臂皮带轮、409-电机安装座、410-微调支架电机、411-小伞齿轮、412-大伞齿轮、413-微调支架、414-背板安装座、415-配重块、5-背板、501-安装部、502-投影布、503-投影布支架、6-书写板、601-板体、602-书写面、603-金属滑轨、604-板擦、605-滑轨座、7-滚珠安装孔。

具体实施方式

下面根据附图详细阐述本实用新型优选的实施方式。

如图1至图5所示，本实用新型所述的哲学教学用演示器包括底座1、转动座2、立柱3、调节机构4、背板5、书写板6，

调节机构4包括固定座401、大臂402、小臂403、大臂旋转电机404、皮带轮电机405、大臂皮带轮406、皮带407、小臂皮带轮408、电机安装座409、微调支架电机410、小伞齿轮411、大伞齿轮412、微调支架413、背板安装座414和配重块415；

所述底座1为圆形底座，底座1的上端面上安装有外齿齿圈101，所述的转动座2下端安装有支撑座201，转动座2上还安装有伺服电机202，伺服电机202的输出轴上安装有齿轮203，所述的转动座2下端的支撑座201安装在外齿齿圈101内，齿轮203与外齿齿圈101啮合，安装后的转动座2相对底座1回转运动；

所述的立柱3安装在转动座2的上端面上，固定座401安装在立柱3上，大臂402的一端与固定座401铰接，另一端与小臂403铰接，所述固定座401一侧的外壁上安装有大臂旋转电机404，另一侧的外壁上安装有皮带轮电机405，所述大臂旋转电机404的输出端与大臂402相连接，所述的皮带轮电机405的输出端与安装在大臂402上的大臂皮带轮406相连接，大臂皮带轮406通过皮带407与安装在小臂403上的小臂皮带轮408相连接；所述小臂403的外侧壁上安装有电机安装座409，微调支架电机410安装在电机安装座409上，微调支架413与小臂403的自由端铰接，且与小臂403外壁上的大伞齿轮412同轴相连，小伞齿轮411安装在微调支架电机410的输出端上，且与大伞齿轮412啮合，所述背板安装座414固定安装在微调支架413上，所述配重块415安装在大臂402的尾部；

所述背板5安装在背板安装座414上，背板5上平行布置有多个书写板6。

进一步：所述背板5上安装有书写板6的数量为四个，四个书写板6分上下两排布置。

进一步：所述背板5的一侧设有安装部501，安装部501与背板安装座414相连接，所述的背板5上安装有投影布支架503，投影布支架503上通过挂钩挂有投影布502。

进一步：所述的书写板6包括板体601、书写面602、金属滑轨603、板擦604和滑轨座605，所述的书写面602设置在板体601的正面，所述的金属滑轨603设置在书写面602的上下两侧，金属滑轨603安装在板体601上，所述的板擦604通过板擦两端设置的滑轨座605滑动安装在金属滑轨603上，安装后的板擦604与书写面602接触。

进一步：在底座1上安装有能够相对底座1转动的转动座2，其转动工作原理为，底座1上固定安装有外齿齿圈101，转动座2下端固定有支撑座201，在所述的支撑座201的外侧壁和外齿齿圈101的内侧壁加工有环形槽，支撑座201的外侧壁和外齿齿圈101的内侧壁加工的环形槽形成滚珠安装孔7，通过在安装孔内安装有滚珠，使得支撑座201能够相对外齿齿圈101滑动，同时安装在伺服电机202上的齿轮203与外齿齿圈101啮合安装，在伺服电机202的转动作用下，齿轮相对齿圈啮合传动，因此转动座2相对底座1转动。

本实施方式只是对本专利的示例性说明，并不限定它的保护范围，本领域技术人员还可以对其局部进行改变，只要没有超出本专利的精神实质，都在本专利的保护范围内。

Claims (4)

1.哲学教学用演示器，其特征在于：包括底座(1)、转动座(2)、立柱(3)、调节机构(4)、背板(5)、书写板(6)，

调节机构(4)包括固定座(401)、大臂(402)、小臂(403)、大臂旋转电机(404)、皮带轮电机(405)、大臂皮带轮(406)、皮带(407)、小臂皮带轮(408)、电机安装座(409)、微调支架电机(410)、小伞齿轮(411)、大伞齿轮(412)、微调支架(413)、背板安装座(414)和配重块(415)；

所述底座(1)为圆形底座，底座(1)的上端面上安装有外齿齿圈(101)，所述的转动座(2)下端安装有支撑座(201)，转动座(2)上还安装有伺服电机(202)，伺服电机(202)的输出轴上安装有齿轮(203)，所述的转动座(2)下端的支撑座(201)安装在外齿齿圈(101)内，齿轮(203)与外齿齿圈(101)啮合，安装后的转动座(2)相对底座(1)回转运动；

所述的立柱(3)安装在转动座(2)的上端面上，固定座(401)安装在立柱(3)上，大臂(402)的一端与固定座(401)铰接，另一端与小臂(403)铰接，所述固定座(401)一侧的外壁上安装有大臂旋转电机(404)，另一侧的外壁上安装有皮带轮电机(405)，所述大臂旋转电机(404)的输出端与大臂(402)相连接，所述的皮带轮电机(405)的输出端与安装在大臂(402)上的大臂皮带轮(406)相连接，大臂皮带轮(406)通过皮带(407)与安装在小臂(403)上的小臂皮带轮(408)相连接；所述小臂(403)的外侧壁上安装有电机安装座(409)，微调支架电机(410)安装在电机安装座(409)上，微调支架(413)与小臂(403)的自由端铰接，且与小臂(403)外壁上的大伞齿轮(412)同轴相连，小伞齿轮(411)安装在微调支架电机(410)的输出端上，且与大伞齿轮(412)啮合，所述背板安装座(414)固定安装在微调支架(413)上，所述配重块(415)安装在大臂(402)的尾部；

所述背板(5)安装在背板安装座(414)上，背板(5)上平行布置有多个书写板(6)。

2.根据权利要求1所述的哲学教学用演示器，其特征在于：所述背板(5)上安装有书写板(6)的数量为四个，四个书写板(6)分上下两排布置。

3.根据权利要求1或2所述的哲学教学用演示器，其特征在于：所述背板(5)的一侧设有安装部(501)，安装部(501)与背板安装座(414)相连接，所述的背板(5)上安装有投影布支架(503)，投影布支架(503)上通过挂钩挂有投影布(502)。

4.根据权利要求1所述的哲学教学用演示器，其特征在于：所述的书写板(6)包括板体(601)、书写面(602)、金属滑轨(603)、板擦(604)和滑轨座(605)，所述的书写面(602)设置在板体(601)的正面，所述的金属滑轨(603)设置在书写面(602)的上下两侧，金属滑轨(603)安装在板体(601)上，所述的板擦(604)通过板擦两端设置的滑轨座(605)滑动安装在金属滑轨(603)上，安装后的板擦(604)与书写面(602)接触。