CN206819604U - 一种英语教学展板装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学展板装置，包括支撑柱，所述支撑柱上固定有连接杆，所述连接杆的一端固定有存储柜，所述存储柜上设置有书籍摆放箱和工具抽屉，所述工具抽屉位于书籍摆放箱的一侧，所述支撑柱的一侧固定有吸尘机，所述吸尘机连接有吸气管，所述支撑柱的顶端固定有铰链，所述铰链连接有固定框，所述固定框上固定有书写板、隔离板和展示板。本实用新型，通过固定框上设置有书写板和展示板，书写板可以书写英文单词以及相关的语法，而展示板通过夹具可以固定有关英文海报，提高了学生对英文的理解，保证了学习的效率，通过支撑柱的一侧固定有吸尘机，吸尘机可将产生的粉尘收集起来，避免粉尘影响到教师的身体健康。

Description

一种英语教学展板装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种英语教学展板装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在英语教学过程中所用的展板装置是非常普遍的教学工具，但是传统的英语教学展板装置功能比较单一，在书写英文时容易产生大量的粉尘，大大影响了教师以及学生的身体健康。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学展板装置，以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学展板装置，包括支撑柱，所述支撑柱上固定有连接杆，所述连接杆的一端固定有存储柜，所述存储柜上设置有书籍摆放箱和工具抽屉，所述工具抽屉位于书籍摆放箱的一侧，所述支撑柱的一侧固定有吸尘机，所述吸尘机连接有吸气管，所述支撑柱的顶端固定有铰链，所述铰链连接有固定框，所述固定框上固定有书写板、隔离板和展示板，所述书写板和展示板分别位于隔离板的两侧。

优选的，所述展示板上安装有夹具，所述夹具共设置有四个。

优选的，所述吸气管上安装有吸尘嘴，所述吸尘嘴共设置有三个，且三个吸尘嘴的内部均安装有吸尘棉。

优选的，所述书籍摆放箱的内部固定有固定板，且书籍摆放箱的内部顶端安装有干燥盒。

优选的，所述支撑柱的底端固定有支撑腿。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构科学合理，使用方便高效；通过支撑柱的顶端经过铰链与固定框连接的，从而可以调节固定框上的书写板和展示板上的倾斜角度，避免出现反光的现象，使学生观察的更加的清晰；通过固定框上设置有书写板和展示板，书写板可以书写英文单词以及相关的语法，而展示板通过夹具可以固定有关英文海报，提高了学生对英文的理解，保证了学习的效率；通过支撑柱的一侧固定有吸尘机，吸尘机可将产生的粉尘收集起来，避免粉尘影响到教师的身体健康；通过存储柜上设置有工具抽屉和书籍摆放箱，工具抽屉可以摆放些教学工具以及粉笔盒，书籍摆放箱可以存放写教科书，便于老师的拿取，并且书籍摆放箱内安装有干燥盒，干燥盒可以防止书籍摆放箱内部环境受潮，延长书籍的存放时间。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的吸尘嘴结构示意图。

图3为本实用新型的书籍摆放箱结构示意图。

图中：1-固定框、2-隔离板、3-书写板、4-夹具、5-展示板、6-铰链、7-连接杆、8-支撑柱、9-支撑腿、10-书籍摆放箱、11-存储柜、12-工具抽屉、13-吸尘机、14-吸尘嘴、15-吸气管、16-吸尘棉、17-干燥盒、18-固定板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型实施例中，一种英语教学展板装置，包括支撑柱8，支撑柱8上固定有连接杆7，连接杆7的一端固定有存储柜11，存储柜11上设置有书籍摆放箱10和工具抽屉12，通过存储柜11上设置有工具抽屉12和书籍摆放箱10，工具抽屉12可以摆放些教学工具以及粉笔盒，书籍摆放箱10可以存放写教科书，便于老师的拿取，工具抽屉12位于书籍摆放箱10的一侧，支撑柱8的一侧固定有吸尘机13，通过支撑柱8的一侧固定有吸尘机13，吸尘机13可将产生的粉尘收集起来，避免粉尘影响到教师的身体健康，吸尘机13连接有吸气管15，支撑柱8的顶端固定有铰链6，铰链6连接有固定框1，通过支撑柱8的顶端经过铰链6与固定框1连接的，从而可以调节固定框1上的书写板3和展示板5上的倾斜角度，避免出现反光的现象，使学生观察的更加的清晰，固定框1上固定有书写板3、隔离板2和展示板5，通过固定框1上设置有书写板3和展示板5，书写板3可以书写英文单词以及相关的语法，而展示板5通过夹具4可以固定有关英文海报，提高了学生对英文的理解，保证了学习的效率，书写板3和展示板5分别位于隔离板2的两侧，展示板5上安装有夹具4，夹具4共设置有四个，吸气管15上安装有吸尘嘴14，吸尘嘴14共设置有三个，且三个吸尘嘴14的内部均安装有吸尘棉16，书籍摆放箱10的内部固定有固定板18，且书籍摆放箱10的内部顶端安装有干燥盒17，通过书籍摆放箱10内安装有干燥盒17，干燥盒17可以防止书籍摆放箱10内部环境受潮，延长书籍的存放时间，支撑柱8的底端固定有支撑腿9。

本实用新型的工作原理是：将英语教学展板装置摆放到讲台上，由于支撑柱8与固定框1经过铰链6连接的，从而可以适当的调节固定框1的倾斜角度，使展示板5和书写板3处于适宜的位置，便于学生的观察，书写板3上的四个夹具4可将英文海报固定住，不易发生掉落，通过支撑柱8可以固定有吸尘机13，吸尘机13可将书写英文时产生的粉尘经过吸尘嘴14吸进，避免粉尘影响到学生以及教师的身体健康，同时可将教学的工具以及书籍摆放到工具抽屉12和书籍摆放箱10内，便于教师的拿取，并且书籍摆放箱10内的干燥盒17保证其干燥性，延长书籍存放的时间，提高了英语教学展板装置的实用性。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种英语教学展板装置，包括支撑柱（8），其特征在于：所述支撑柱（8）上固定有连接杆（7），所述连接杆（7）的一端固定有存储柜（11），所述存储柜（11）上设置有书籍摆放箱（10）和工具抽屉（12），所述工具抽屉（12）位于书籍摆放箱（10）的一侧，所述支撑柱（8）的一侧固定有吸尘机（13），所述吸尘机（13）连接有吸气管（15），所述支撑柱（8）的顶端固定有铰链（6），所述铰链（6）连接有固定框（1），所述固定框（1）上固定有书写板（3）、隔离板（2）和展示板（5），所述书写板（3）和展示板（5）分别位于隔离板（2）的两侧。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学展板装置，其特征在于：所述展示板（5）上安装有夹具（4），所述夹具（4）共设置有四个。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学展板装置，其特征在于：所述吸气管（15）上安装有吸尘嘴（14），所述吸尘嘴（14）共设置有三个，且三个吸尘嘴（14）的内部均安装有吸尘棉（16）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学展板装置，其特征在于：所述书籍摆放箱（10）的内部固定有固定板（18），且书籍摆放箱（10）的内部顶端安装有干燥盒（17）。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学展板装置，其特征在于：所述支撑柱（8）的底端固定有支撑腿（9）。