CN210930171U - 一种方便安装的电子商务教学展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便安装的电子商务教学展示装置，包括桌板、桌腿、存储机构、展示机构和连接杆，所述桌腿安装在桌板底部的四角，所述存储机构位于桌板的底部，所述桌板的表面开设有放置槽，所述展示机构放置于桌板表面的放置槽中，所述放置槽的一侧开设有连接槽，所述展示机构通过连接杆与桌板连接。本实用新型通过在现有讲桌的基础上进行改进，在桌板的部分增设了展示板，在不影响讲桌体积的基础上增加了讲桌的功能，从而使讲桌的功能更加多样化，使用比较方便。

Description

一种方便安装的电子商务教学展示装置

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种方便安装的电子商务教学展示装置。

背景技术

在教学的时候，为了给老师提供方便，也为了学生更好的理解内容，通常需要使用一些辅助性的工具，比如讲桌、黑板以及测量工具等，尤其是讲桌，是老师像学生展示教学内容的必备工具，老师用来讲课或者临时休息，但是目前所使用的讲桌，只是一个简单的桌子，功能较为单一，安装和使用不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便安装的电子商务教学展示装置，在使用的时候，不仅可以备课、休息，而且可以当做存储柜和黑板使用，功能更加多样化。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便安装的电子商务教学展示装置，包括桌板、桌腿、存储机构、展示机构和连接杆，所述桌腿安装在桌板底部的四角，所述存储机构位于桌板的底部，所述桌板的表面开设有放置槽，所述展示机构放置于桌板表面的放置槽中，所述放置槽的一侧开设有连接槽，所述展示机构通过连接杆与桌板连接。

优选的，所述存储机构包括存储箱，且存储箱通过桌板底部的缺口与放置槽连通。

优选的，所述存储箱的顶部铰接有盖板，所述存储箱的内壁上安装有限位块，所述盖板的表面开设有闭合槽。

优选的，所述展示机构包括展示板，所述连接杆铰接在展示板的底部，所述连接杆的另一端延伸至连接槽内，所述连接杆位于连接槽内部的部分两侧有凸起，所述连接槽与连接杆相匹配。

优选的，所述展示板的表面内凹形成演示区，且演示区的顶部和底部均开设有滑槽，两个滑槽之间安装有刷板，且刷板的内壁上设置有刷毛层。

优选的，所述展示板的底部开设有若干个与滑槽连通的排废孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过在现有讲桌的基础上进行改进，在桌板的部分增设了展示板，在不影响讲桌体积的基础上增加了讲桌的功能，从而使讲桌的功能更加多样化，使用比较方便。

2、本实用新型通过在讲桌的底部设置存储箱，扩大了讲桌的存储空间，并且配合教学所需要放置的工具进行设计，比单纯的讲桌的存储空间大，但是又与讲桌结合为一体，节省了空间，使用比较方便。

3、本实用新型通过在展示板的表面设置刷板和刷毛层，在使用之后，可以直接利用刷板将展示板表面的粉笔末刷掉，不用来回转身寻找黑板擦，并且一次性刷的面积更大，可以节省时间，提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型打开状态结构示意图；

图2为本实用新型闭合状态结构示意图；

图3为本实用新型右视图；

图4为本实用新型俯视图；

图5为本实用新型展示板示意图；

图6为本实用新型连接槽剖面图。

图中：1桌腿、2桌板、3连接杆、4展示板、5存储箱、6盖板、7闭合槽、8限位块、9滑槽、10排废孔、11刷板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，一种方便安装的电子商务教学展示装置，包括桌板2、桌腿1、存储机构、展示机构和连接杆3，桌腿1安装在桌板2底部的四角，存储机构位于桌板2的底部，桌板2的表面开设有放置槽，展示机构放置于桌板2表面的放置槽中，放置槽的一侧开设有连接槽，展示机构通过连接杆3与桌板2连接。

可以将该讲桌分成两个状态进行使用，第一状态如图1所示，将展示机构与桌板2分离，此时可以将讲桌与黑板的功能同时使用，并且盖板6的设置，不仅可以将物品封存，而且方便人们将展示机构拉开之后趴在桌子上备课，不影响讲桌原本的使用功能；第二状态如图2所示，将展示机构与桌板2合拢，就单纯的当做讲桌使用，此时人们需要使用自带的工具进行使用，如果需要的话也可以先将存储机构内部的工具取出之后在将展示机构闭合。

如图3所示，存储机构包括存储箱5，且存储箱5通过桌板2底部的缺口与放置槽连通，存储箱5的顶部铰接有盖板6，存储箱5的内壁上安装有限位块8，盖板6的表面开设有闭合槽7，使用的时候，老师首先将展示板4从放置槽内拉出，然后通过展示板4一侧的旋钮将展示板4的角度进行固定，每个老师的身材和习惯不同，可以将展示板4拉出不同的距离，然后通过闭合槽7将盖板6打开，将存储箱5内需要使用的工具取出，然后在将盖板6闭合，限位块8的设置可以限制盖板6的位置，而且可以使盖板6与桌板2保持平行，并且方便将盖板6打开，使用完毕之后直接将工具放回存储箱5，然后将展示板4旋转呈水平并推进放置槽中，操作比较简单方便，而且节省了讲桌和展示板4占用的空间，不需要将展示板4另外安装，使用比较灵活。

如图1-6，展示机构包括展示板4，连接杆3铰接在展示板4的底部，连接杆3的另一端延伸至连接槽内，连接杆3位于连接槽内部的部分两侧有凸起，连接槽与连接杆3相匹配，通过在连接杆3的两侧设置凸起，并且设置项对应的连接槽，在将展示板4拉开的时候，可以保持连接杆3的稳定，避免连接杆3发生转动，从而可以避免展示板4发生晃动。

如图5所示，展示板4的表面内凹形成演示区，且演示区的顶部和底部均开设有滑槽9，两个滑槽9之间安装有刷板11，且刷板11的内壁上设置有刷毛层，展示板4的底部开设有若干个与滑槽9连通的排废孔10，使用完毕之后，通过拉动刷板11移动，可以将展示板4上的字迹擦掉，并且一次性覆盖整个展示板4，可以节省时间，而且通过在展示板4底部开设排废孔10，可以避免粉笔末堆积在滑槽9内导致影响刷板11的移动。

综上所述：该方便安装的电子商务教学展示装置，通过在现有讲桌的基础上进行改进，在桌板2的部分增设了展示板4，在不影响讲桌体积的基础上增加了讲桌的功能，从而使讲桌的功能更加多样化，使用比较方便，解决了传统的讲桌功能比较简单的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种方便安装的电子商务教学展示装置，包括桌板(2)、桌腿(1)、存储机构、展示机构和连接杆(3)，其特征在于：所述桌腿(1)安装在桌板(2)底部的四角，所述存储机构位于桌板(2)的底部，所述桌板(2)的表面开设有放置槽，所述展示机构放置于桌板(2)表面的放置槽中，所述放置槽的一侧开设有连接槽，所述展示机构通过连接杆(3)与桌板(2)连接。

2.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子商务教学展示装置，其特征在于：所述存储机构包括存储箱(5)，且存储箱(5)通过桌板(2)底部的缺口与放置槽连通。

3.根据权利要求2所述的一种方便安装的电子商务教学展示装置，其特征在于：所述存储箱(5)的顶部铰接有盖板(6)，所述存储箱(5)的内壁上安装有限位块(8)，所述盖板(6)的表面开设有闭合槽(7)。

4.根据权利要求1所述的一种方便安装的电子商务教学展示装置，其特征在于：所述展示机构包括展示板(4)，所述连接杆(3)铰接在展示板(4)的底部，所述连接杆(3)的另一端延伸至连接槽内，所述连接杆(3)位于连接槽内部的部分两侧有凸起，所述连接槽与连接杆(3)相匹配。

5.根据权利要求4所述的一种方便安装的电子商务教学展示装置，其特征在于：所述展示板(4)的表面内凹形成演示区，且演示区的顶部和底部均开设有滑槽(9)，两个滑槽(9)之间安装有刷板(11)，且刷板(11)的内壁上设置有刷毛层。

6.根据权利要求5所述的一种方便安装的电子商务教学展示装置，其特征在于：所述展示板(4)的底部开设有若干个与滑槽(9)连通的排废孔(10)。

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