CN205992361U

CN205992361U - 一种教学用凸透镜演示装置

Info

Publication number: CN205992361U
Application number: CN201620580140.5U
Authority: CN
Inventors: 吴瑞琳
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2016-06-16
Filing date: 2016-06-16
Publication date: 2017-03-01
Anticipated expiration: 2026-06-16

Abstract

本实用新型涉及一种演示装置，尤其涉及一种教学用凸透镜演示装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种可以自动化演示、节约人力、节省时间的自动插苗装置。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种教学用凸透镜演示装置，包括有底板、导杆、气缸Ⅱ、导向套、电机Ⅰ、顶板、螺母Ⅰ、丝杆Ⅰ、导向杆、电机Ⅱ、螺母Ⅱ、丝杆Ⅱ、气缸Ⅰ、平板、夹手、投影板、滑块Ⅰ、灯、立板、轴承座、气缸Ⅲ、滑块Ⅱ、气缸Ⅳ、卡套和滑轨，底板左上部设有导杆，导杆上套有导向套，导向套左端设有电机Ⅰ，导杆顶端设有顶板，顶板右上部设有电机Ⅱ，底板中间上部设有卡套和导轨。本实用新型达到了可以自动化演示、节约人力、节省时间的效果。

Description

一种教学用凸透镜演示装置

技术领域

本实用新型涉及一种演示装置，尤其涉及一种教学用凸透镜演示装置。

背景技术

凸透镜是根据光的折射原理制成的透镜，中央较厚，边缘较薄。凸透镜分为双凸、平凸和凹凸（或正弯月形）等形式，凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜，较厚的凸透镜则有望远、会聚等作用，这与透镜的厚度有关。远视眼镜是凸透镜。

传统教学凸透镜演示存在不使用装置、全程靠人工演示、需耗费大量人力、耗费时间的缺点，因此亟需研发一种可以自动化演示、节约人力、节省时间的自动插苗装置。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服传统教学凸透镜演示存在不使用装置、全程靠人工演示、需耗费大量人力、耗费时间的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种可以自动化演示、节约人力、节省时间的自动插苗装置。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种教学用凸透镜演示装置，包括有底板、导杆、气缸Ⅱ、导向套、电机Ⅰ、顶板、螺母Ⅰ、丝杆Ⅰ、导向杆、电机Ⅱ、螺母Ⅱ、丝杆Ⅱ、气缸Ⅰ、平板、夹手、投影板、滑块Ⅰ、灯、立板、轴承座、气缸Ⅲ、滑块Ⅱ、气缸Ⅳ、卡套和滑轨，底板左上部设有导杆，导杆上套有导向套，导向套左端设有电机Ⅰ，导杆顶端设有顶板，顶板右上部设有电机Ⅱ，底板中间上部设有卡套和导轨，卡套位于导轨左方，导轨上设有滑块Ⅰ、滑块Ⅱ，导轨两侧设有立板，立板设在底板上，两个立板都设有气缸Ⅲ，左侧气缸Ⅲ右端连接有投影板，投影板底端与滑块Ⅰ连接，右侧气缸Ⅲ左端连接有气缸Ⅳ，气缸Ⅳ顶端连接有灯，气缸Ⅳ底端与滑块Ⅱ连接，底板右上部设有轴承座，电机Ⅱ与轴承座之间连接有丝杆Ⅱ，丝杆Ⅱ上设有螺母Ⅱ，丝杆Ⅱ与螺母Ⅱ配合，螺母Ⅱ与电机Ⅰ之间连接有丝杆Ⅰ和导向杆，丝杆Ⅰ和导向杆上设有螺母Ⅰ，丝杆Ⅰ与螺母Ⅰ配合，螺母Ⅰ下部设有气缸Ⅰ，气缸Ⅰ下部设有平板，平板下部对称铰接连接有两个夹手和气缸Ⅱ，夹手中部与气缸Ⅱ底端铰接连接。

优选地，还包括有橡胶垫，橡胶垫安装在夹手底端。

工作原理：当教学时需要凸透镜成像演示，把本装置放置在演示台上。把凸透镜放在卡套里。这时启动电机Ⅰ顺时针转动，电机Ⅰ转动带动丝杆Ⅰ顺时针转动，螺母Ⅰ随之向左移动，气缸Ⅰ、平板、气缸Ⅱ和夹手随之向左移动，当夹手移至凸透镜正上方时，关闭电机Ⅰ。这时启动电机Ⅱ顺时针转动，电机Ⅱ转动带动丝杆Ⅱ顺时针转动，螺母Ⅱ随之向下移动，气缸Ⅰ、平板、气缸Ⅱ和夹手随之向下移动，当夹手移至凸透镜两侧时，关闭电机Ⅱ。这时启动气缸Ⅱ伸长，在气缸Ⅱ伸长作用下夹手聚拢并夹住凸透镜。这时启动电机Ⅱ逆时针转动，电机Ⅱ转动带动丝杆Ⅱ逆时针转动，螺母Ⅱ随之向上移动，气缸Ⅰ、平板、气缸Ⅱ和夹手随之向上移动，当凸透镜移至立板左上方时，关闭电机Ⅱ。这时停止气缸Ⅱ伸长并启动电机Ⅰ逆时针转动，电机Ⅰ转动带动丝杆Ⅰ逆时针转动，螺母Ⅰ随之向右移动，气缸Ⅰ、平板、气缸Ⅱ和夹手随之向右移动，当凸透镜移至投影板和灯的正上方时，关闭电机Ⅰ。这时启动气缸Ⅰ伸长，平板和凸透镜向下移动，当凸透镜移至投影板和灯之间时，停止气缸Ⅰ伸长。打开灯，启动气缸Ⅲ伸长，投影板和灯向凸透镜方向移动，当投影板和灯移到合适位置时，停止气缸Ⅲ伸长。灯照射凸透镜，凸透镜的焦点映射在投影板上，这样就达到了演示目的。当演示完毕时，关闭灯。气缸Ⅳ收缩或伸长运动能够控制灯上下移动，这样可以更好的给凸透镜聚焦，更好地完成演示目的。

因为还包括有橡胶垫，橡胶垫安装在夹手底端，橡胶垫与凸透镜摩擦力更强，这样可以使夹手紧紧夹住凸透镜。

（3）有益效果

本实用新型达到了可以自动化演示、节约人力、节省时间的效果。

附图说明

图1为本实用新型的第一种主视结构示意图。

图2为本实用新型的第二种主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底板，2-导杆，3-气缸Ⅱ，4-导向套，5-电机Ⅰ，6-顶板，7-螺母Ⅰ，8-丝杆Ⅰ，9-导向杆，10-电机Ⅱ，11-螺母Ⅱ，12-丝杆Ⅱ，13-气缸Ⅰ，14-平板，15-夹手，16-投影板，17-滑块Ⅰ，18-灯，19-立板，20-轴承座，21-气缸Ⅲ，22-滑块Ⅱ，23-气缸Ⅳ，24-滑轨，25-卡套，26-橡胶垫。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种教学用凸透镜演示装置，如图1-2所示，包括有底板1、导杆2、气缸Ⅱ3、导向套4、电机Ⅰ5、顶板6、螺母Ⅰ7、丝杆Ⅰ8、导向杆9、电机Ⅱ10、螺母Ⅱ11、丝杆Ⅱ12、气缸Ⅰ13、平板14、夹手15、投影板16、滑块Ⅰ17、灯18、立板19、轴承座20、气缸Ⅲ21、滑块Ⅱ22、气缸Ⅳ23、卡套25和滑轨24，底板1左上部设有导杆2，导杆2上套有导向套4，导向套4左端设有电机Ⅰ5，导杆2顶端设有顶板6，顶板6右上部设有电机Ⅱ10，底板1中间上部设有卡套25和导轨，卡套25位于导轨左方，导轨上设有滑块Ⅰ17、滑块Ⅱ22，导轨两侧设有立板19，立板19设在底板1上，两个立板19都设有气缸Ⅲ21，左侧气缸Ⅲ21右端连接有投影板16，投影板16底端与滑块Ⅰ17连接，右侧气缸Ⅲ21左端连接有气缸Ⅳ23，气缸Ⅳ23顶端连接有灯18，气缸Ⅳ23底端与滑块Ⅱ22连接，底板1右上部设有轴承座20，电机Ⅱ10与轴承座20之间连接有丝杆Ⅱ12，丝杆Ⅱ12上设有螺母Ⅱ11，丝杆Ⅱ12与螺母Ⅱ11配合，螺母Ⅱ11与电机Ⅰ5之间连接有丝杆Ⅰ8和导向杆9，丝杆Ⅰ8和导向杆9上设有螺母Ⅰ7，丝杆Ⅰ8与螺母Ⅰ7配合，螺母Ⅰ7下部设有气缸Ⅰ13，气缸Ⅰ13下部设有平板14，平板14下部对称铰接连接有两个夹手15和气缸Ⅱ3，夹手15中部与气缸Ⅱ3底端铰接连接。

还包括有橡胶垫26，橡胶垫26安装在夹手15底端。

工作原理：当教学时需要凸透镜成像演示，把本装置放置在演示台上。把凸透镜放在卡套25里。这时启动电机Ⅰ5顺时针转动，电机Ⅰ5转动带动丝杆Ⅰ8顺时针转动，螺母Ⅰ7随之向左移动，气缸Ⅰ13、平板14、气缸Ⅱ3和夹手15随之向左移动，当夹手15移至凸透镜正上方时，关闭电机Ⅰ5。这时启动电机Ⅱ10顺时针转动，电机Ⅱ10转动带动丝杆Ⅱ12顺时针转动，螺母Ⅱ11随之向下移动，气缸Ⅰ13、平板14、气缸Ⅱ3和夹手15随之向下移动，当夹手15移至凸透镜两侧时，关闭电机Ⅱ10。这时启动气缸Ⅱ3伸长，在气缸Ⅱ3伸长作用下夹手15聚拢并夹住凸透镜。这时启动电机Ⅱ10逆时针转动，电机Ⅱ10转动带动丝杆Ⅱ12逆时针转动，螺母Ⅱ11随之向上移动，气缸Ⅰ13、平板14、气缸Ⅱ3和夹手15随之向上移动，当凸透镜移至立板19左上方时，关闭电机Ⅱ10。这时停止气缸Ⅱ3伸长并启动电机Ⅰ5逆时针转动，电机Ⅰ5转动带动丝杆Ⅰ8逆时针转动，螺母Ⅰ7随之向右移动，气缸Ⅰ13、平板14、气缸Ⅱ3和夹手15随之向右移动，当凸透镜移至投影板16和灯18的正上方时，关闭电机Ⅰ5。这时启动气缸Ⅰ13伸长，平板14和凸透镜向下移动，当凸透镜移至投影板16和灯18之间时，停止气缸Ⅰ13伸长。打开灯18，启动气缸Ⅲ21伸长，投影板16和灯18向凸透镜方向移动，当投影板16和灯18移到合适位置时，停止气缸Ⅲ21伸长。灯18照射凸透镜，凸透镜的焦点映射在投影板16上，这样就达到了演示目的。当演示完毕时，关闭灯18。气缸Ⅳ23收缩或伸长运动能够控制灯18上下移动，这样可以更好的给凸透镜聚焦，更好地完成演示目的。

因为还包括有橡胶垫26，橡胶垫26安装在夹手15底端，橡胶垫26与凸透镜摩擦力更强，这样可以使夹手15紧紧夹住凸透镜。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims

1.一种教学用凸透镜演示装置，其特征在于，包括有底板（1）、导杆（2）、气缸Ⅱ（3）、导向套（4）、电机Ⅰ（5）、顶板（6）、螺母Ⅰ（7）、丝杆Ⅰ（8）、导向杆（9）、电机Ⅱ（10）、螺母Ⅱ（11）、丝杆Ⅱ（12）、气缸Ⅰ（13）、平板（14）、夹手（15）、投影板（16）、滑块Ⅰ（17）、灯（18）、立板（19）、轴承座（20）、气缸Ⅲ（21）、滑块Ⅱ（22）、气缸Ⅳ（23）、卡套（25）和滑轨（24），底板（1）左上部设有导杆（2），导杆（2）上套有导向套（4），导向套（4）左端设有电机Ⅰ（5），导杆（2）顶端设有顶板（6），顶板（6）右上部设有电机Ⅱ（10），底板（1）中间上部设有卡套（25）和导轨，卡套（25）位于导轨左方，导轨上设有滑块Ⅰ（17）、滑块Ⅱ（22），导轨两侧设有立板（19），立板（19）设在底板（1）上，两个立板（19）都设有气缸Ⅲ（21），左侧气缸Ⅲ（21）右端连接有投影板（16），投影板（16）底端与滑块Ⅰ（17）连接，右侧气缸Ⅲ（21）左端连接有气缸Ⅳ（23），气缸Ⅳ（23）顶端连接有灯（18），气缸Ⅳ（23）底端与滑块Ⅱ（22）连接，底板（1）右上部设有轴承座（20），电机Ⅱ（10）与轴承座（20）之间连接有丝杆Ⅱ（12），丝杆Ⅱ（12）上设有螺母Ⅱ（11），丝杆Ⅱ（12）与螺母Ⅱ（11）配合，螺母Ⅱ（11）与电机Ⅰ（5）之间连接有丝杆Ⅰ（8）和导向杆（9），丝杆Ⅰ（8）和导向杆（9）上设有螺母Ⅰ（7），丝杆Ⅰ（8）与螺母Ⅰ（7）配合，螺母Ⅰ（7）下部设有气缸Ⅰ（13），气缸Ⅰ（13）下部设有平板（14），平板（14）下部对称铰接连接有两个夹手（15）和气缸Ⅱ（3），夹手（15）中部与气缸Ⅱ（3）底端铰接连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用凸透镜演示装置，其特征在于，还包括有橡胶垫（26），橡胶垫（26）安装在夹手（15）底端。