CN205508171U - 一种新型英语教学用展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种新型英语教学用展示板,底座的中间安装有升降柱,底座的上表面安装有脚踏板,脚踏板通过导线与升降柱的控制端相连接,升降柱的顶部安装有下支架;下支架的两端分别安装有第一板体和第二板体,第一板体和第二板体的两端均安装有照明灯,第一板体的上端水平安装有卷轴,卷轴与驱动电机的输出端相连接;第一板体和第二板体的顶部通过法兰盘连接有上支架,上支架的中部安装有环体,环体内套装有卡片,上支架的左端安装有播放器,上支架的右端安装有电子计时器。该新型英语教学用展示板结构简单,可通过卷轴对需要教学内容进行展示,避免了书写不规整的问题;通过板擦可方便的擦除书写的内容,使用方便,便于推广使用。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,尤其涉及一种新型英语教学用展示板。
背景技术
英语教学中通过老师讲解和板书使学生进行学习,需要老师用粉笔在黑板上书写,由于每个人的书写方式不同,学生不容易看清字体;在光线较暗的情况下,书写的字无法清楚识别;书写字迹后再手工擦除,这样操作起来十分麻烦、费时费力,给教师增加了极大的工作难度,也影响学生的学习成绩,造成完成学业时间延长,效果差的弊端。
实用新型内容
本实用新型为解决公知技术中存在的书写麻烦,并且书写的内容不容看清,书写后擦除麻烦的问题而提供一种结构简单、安装使用方便、提高工作效率的新型英语教学用展示板。
本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是:
该新型英语教学用展示板包括:底座、脚踏板、升降柱、收纳槽、第一板体、第二板体、卷轴、驱动电机、照明灯、法兰盘、上支架、播放器、环体、卡片、电子计时器、下支架;
底座的中间安装有升降柱,底座的上表面安装有脚踏板,脚踏板通过导线与升降柱的控制端相连接,升降柱的顶部安装有下支架;下支架的两端分别安装有第一板体和第二板体,第一板体和第二板体的两端均安装有照明灯,第一板体的上端水平安装有卷轴,卷轴与驱动电机的输出端相连接;第一板体和第二板体的顶部通过法兰盘连接有上支架,上支架的中部安装有环体,环体内套装有卡片,上支架的左端安装有播放器,上支架的右端安装有电子计时器。
本实用新型还可以采用如下技术措施:
所述的升降柱采用电动升降柱,升降柱上设置有刻度尺。
所述的第二板体的左侧设有伸缩臂,伸缩臂前端设有弹力臂,弹力臂,上设有垂直杆,垂直杆上设有四个粉笔套,粉笔套背面设有板擦。
所述的第一板体上设有铁板,铁板上吸有磁性字母贴片。
本实用新型具有的优点和积极效果是:该新型英语教学用展示板结构简单,可通过卷轴对需要教学内容进行展示,避免了书写不规整的问题;通过板擦可方便的擦除书写的内容,使用方便,便于推广使用。
附图说明
图1是本实用新型实施例提供的新型英语教学用展示板的结构示意图;
图2是本实用新型实施例提供的第二板体的结构示意图;
图中:1、底座;2、脚踏板;3、升降柱;4、收纳槽;5、第一板体;6、第二板体;7、卷轴;8、驱动电机;9、照明灯;10、法兰盘;11、上支架;12、播放器;13、环体;14、卡片;15、电子计时器;16、下支架;17、伸缩臂;18、弹力臂;19、垂直杆;20、粉笔套;21、板擦。
具体实施方式
为能进一步了解本实用新型的发明内容、特点及功效,兹例举以下实施例,并配合附图详细说明如下:
请参阅图1、图2所示:该新型英语教学用展示板包括:底座1、脚踏板2、升降柱3、收纳槽4、第一板体5、第二板体6、卷轴7、驱动电机8、照明灯9、法兰盘10、上支架11、播放器12、环体13、卡片14、电子计时器15、下支架16;
底座1的中间安装有升降柱3,底座1的上表面安装有脚踏板2,脚踏板2通过导线与升降柱3的控制端相连接,升降柱3的顶部安装有下支架16;下支架16的两端分别安装有第一板体5和第二板体6,第一板体5和第二板体6的两端均安装有照明灯9,第一板体5的上端水平安装有卷轴7,卷轴7与驱动电机8的输出端相连接;第一板体5和第二板体6的顶部通过法兰盘10连接有上支架11,上支架11的中部安装有环体13,环体13内套装有卡片14,上支架11的左端安装有播放器12,上支架11的右端安装有电子计时器15。
所述的升降柱3采用电动升降柱3,升降柱3上设置有刻度尺。
所述的第二板体6的左侧设有伸缩臂17,伸缩臂17前端设有弹力臂18,弹力臂18,上设有垂直杆19,垂直杆19上设有四个粉笔套20,粉笔套20背面设有板擦21。
所述的第一板体5上设有铁板,铁板上吸有磁性字母贴片。
根据使用情况通过脚踏板2对升降柱3的高度进行调节,便于学生观看;在第一板体5上放置磁性字母贴片,对英语单词进行展示,还可通过卷轴7对教学的内容进行展示,避免了书写不规范的问题。收纳槽4内放置有粉笔,老师可通过书写的方式在第二板体6上进行书写教学,粉笔装入粉笔套20,伸缩臂17伸缩划线;翻转垂直杆19,伸缩臂17伸缩,板擦21擦除字迹即可,使用方便。通过播放器12对教学课件进行播放,使教学的生动有趣;电子计时器15可方便教学人员掌握教学时间,卡片14可前后翻动,在卡片14看上也可书写内容,进一步增加英语教学板的书写量。照明灯9提供了亮度,方便学生观察第一板体5和第二板体6上的内容。
以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已,并非对本实用新型作任何形式上的限制,凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改,等同变化与修饰,均属于本实用新型技术方案的范围内。
Claims (4)
1.一种新型英语教学用展示板,其特征在于,该新型英语教学用展示板包括:底座、脚踏板、升降柱、收纳槽、第一板体、第二板体、卷轴、驱动电机、照明灯、法兰盘、上支架、播放器、环体、卡片、电子计时器、下支架;
所述底座的中间安装有升降柱,底座的上表面安装有脚踏板,脚踏板通过导线与升降柱的控制端相连接,升降柱的顶部安装有下支架;下支架的两端分别安装有第一板体和第二板体,第一板体和第二板体的两端均安装有照明灯,第一板体的上端水平安装有卷轴,卷轴与驱动电机的输出端相连接;第一板体和第二板体的顶部通过法兰盘连接有上支架,上支架的中部安装有环体,环体内套装有卡片,上支架的左端安装有播放器,上支架的右端安装有电子计时器。
2.如权利要求1所述的新型英语教学用展示板,其特征在于,所述的升降柱采用电动升降柱,升降柱上设置有刻度尺。
3.如权利要求1所述的新型英语教学用展示板,其特征在于,所述的第二板体的左侧设有伸缩臂,伸缩臂前端设有弹力臂,弹力臂,上设有垂直杆,垂直杆上设有四个粉笔套,粉笔套背面设有板擦。
4.如权利要求1所述的新型英语教学用展示板,其特征在于,所述的第一板体上设有铁板,铁板上吸有磁性字母贴片。
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CN107154186A (zh) * | 2017-07-24 | 2017-09-12 | 太原师范学院 | 英语音标启蒙教育教具及其使用方法 |
CN107978186A (zh) * | 2017-12-29 | 2018-05-01 | 牡丹江师范学院 | 一种英语教学用语法训练装置 |
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