CN204048662U - 一种学生书法练习课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生书法练习课桌，桌面底部安装支撑板，支撑板之间设置载物板，桌面上加工安装槽，安装槽上设置两个安装销，安装槽的左侧设置笔盒，安装槽的右侧设置旋转文具盒，桌面正面上设置展板，展板的两侧设置柱式台灯，书法练习模块安装在安装槽内，荧光灯管均匀设置在框架体内，透明字帖铺在荧光灯管的上方，书法纸铺在透明字帖上。本实用新型采用将书法练习模块安装在桌面上的安装槽内的设计，透明字帖铺在低发热高亮度的荧光灯管上侧，然后将书法纸铺设在透明字帖上，增强了字帖中字样的可透视性，书法练习效果更好，书法练习的效率更高。

Description

一种学生书法练习课桌

技术领域：

本实用新型涉及学生书法学校器材，具体涉及一种学生书法练习课桌，属于学生教学技术领域。

背景技术：

中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对书法教学的要求也越来越高。书法教学有利于引导绝大多数学生对书法、书法的兴趣；有利于形成正确的书法姿势和具有基本规范的书法技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好书法习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。继续研究学校书法校本教材。各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。有计划开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平。

实用新型内容

本实用新型针对现有的书法练习课桌在使用过程中存在侧不足，提供一种学生书法练习课桌，不仅可用于语文书法教学课堂的教学演示，并且还能够为学生课后书法的练习提供帮助，增强了书法教学质量和提高了学生书法水平。

本实用新型采用以下技术方案解决现有问题。

一种学生书法练习课桌，结构包括：桌面、书法练习模块、支撑板、载物板、安装槽、展板、安装销、书法纸、透明字帖、亮度调节按钮、框架体、荧光灯管、开关按钮、旋转文具盒、柱式台灯、笔盒，所述的桌面底部安装支撑板，支撑板之间设置载物板，所述的桌面上加工安装槽，安装槽上设置两个安装销，所述的安装槽的左侧设置笔盒，安装槽的右侧设置旋转文具盒，笔盒是长方体结构，旋转文具盒是圆盘结构，所述的桌面正面上设置展板，展板的两侧设置柱式台灯，所述的书法练习模块安装在安装槽内，所述的书法练习模块由书法纸、透明字帖、亮度调节按钮、框架体、荧光灯管、开关按钮组成，所述的荧光灯管均匀设置在框架体内，透明字帖铺在荧光灯管的上方，书法纸铺在透明字帖上。

进一步，所述的框架体的前侧的左端设置开关按钮，框架体的前侧的右端设置亮度调节按钮，开关按钮控制荧光灯管接通和断开电源，亮度调节按钮调节荧光灯管的亮度。

进一步，所述的透明字帖是由透明薄塑料片或者透明玻璃制造而成，透明字帖的正面印有标准书法字样。

进一步，所述的书法纸是书法练习专用纸，书法纸的厚度与普通书法纸的厚度完全相同。

进一步，所述的荧光灯管是低发热高亮度灯管。

本实用新型的有益效果：本实用新型提出一种学生书法练习课桌，采用将书法练习模块安装在桌面上的安装槽内的设计，将透明字帖铺在低发热高亮度的荧光灯管上侧，然后将书法纸铺设在透明字帖上，增强了字帖中字样的可透视性，与传统的书法练习字帖相比，书法练习效果更好，书法练习的效率更高，而且提高了学生书法的学习质量。

附图说明：

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型书法练习模块的结构图。

1-桌面、2-书法练习模块、3-支撑板、4-载物板、5-安装槽、6-展板、7-安装销、8-书法纸、9-透明字帖、10-亮度调节按钮、11-框架体、12-荧光灯管、13-开关按钮、14-旋转文具盒、15-柱式台灯、16-笔盒。

具体实施方式：

以下结合附图对本实用新型作进一步说明

如图1和图2所示，一种学生书法练习课桌，结构包括：桌面1、书法练习模块2、支撑板3、载物板4、安装槽5、展板6、安装销7、书法纸8、透明字帖9、亮度调节按钮10、框架体11、荧光灯管12、开关按钮13，桌面1底部安装支撑板3，支撑板3之间设置载物板4，所述的桌面1上加工安装槽5，安装槽5上设置两个安装销7，所述的安装槽5的左侧设置笔盒16，安装槽5的右侧设置旋转文具盒14，笔盒16是长方体结构，旋转文具盒14是圆盘结构，桌面1正面上设置展板6，展板的两侧设置柱式台灯15，书法练习模块2安装在安装槽5内，书法练习模块由书法纸8、透明字帖9、亮度调节按钮10、框架体11、荧光灯管12、开关按钮13组成，荧光灯管12均匀设置在框架体11内，透明字帖9铺在荧光灯管12的上方，书法纸8铺在透明字帖9上。

如图2所示，框架体11的前侧的左端设置开关按钮13，框架体11的前侧的右端设置亮度调节按钮10，开关按钮13控制荧光灯管接通和断开电源，亮度调节按钮10调节荧光灯管的亮度。

如图2，透明字帖9是由透明薄塑料片或者透明玻璃制造而成，透明字帖9的正面印有标准书法字样，书法纸8是书法练习专用纸，书法纸8的厚度与普通书法纸的厚度完全相同，荧光灯管12是低发热高亮度灯管。

具体地，本实用新型在使用时，把书法练习模块安装到安装槽内，用安装销将书法练习模块固定，然后将透明字帖铺在低发热高亮度的荧光灯管上侧，将书法纸铺设在透明字帖上，最后打开开关按钮，接通电源，然后根据使用者的需要，旋转亮度调节按钮，达到使用者需要的亮度，此时增强了字帖中字样的可透视性，与传统的书法练习字帖相比，本实用新型的书法练习效果更好，书法练习的效率更高，提高了学生语文书法的学习质量。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.一种学生书法练习课桌，其特征在于：结构包括：桌面、书法练习模块、支撑板、载物板、安装槽、展板、安装销、书法纸、透明字帖、亮度调节按钮、框架体、荧光灯管、开关按钮、旋转文具盒、柱式台灯、笔盒，所述的桌面底部安装支撑板，支撑板之间设置载物板，所述的桌面上加工安装槽，安装槽上设置两个安装销，所述的安装槽的左侧设置笔盒，安装槽的右侧设置旋转文具盒，笔盒是长方体结构，旋转文具盒是圆盘结构，所述的桌面正面上设置展板，展板的两侧设置柱式台灯，所述的书法练习模块安装在安装槽内，书法练习模块由书法纸、透明字帖、亮度调节按钮、框架体、荧光灯管、开关按钮组成，所述的荧光灯管均匀设置在框架体内，透明字帖铺在荧光灯管的上方，书法纸铺在透明字帖上。

2.根据权利要求1所述的一种学生书法练习课桌，其特征在于：所述的框架体的前侧的左端设置开关按钮，框架体的前侧的右端设置亮度调节按钮。

3.根据权利要求1所述的一种学生书法练习课桌，其特征在于：所述的透明字帖是由透明薄塑料片或者透明玻璃制造而成。