CN205432686U - 一种日语教学讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种日语教学讲桌，包括桌体，所述桌体由展示柜和主机箱组成，所述桌体上有挡板，所述桌体上主机箱的一侧固定有刊物架，所述桌体上表面设有鹅颈麦、支撑调节架和主控箱，所述支撑调节架上活动连接显示器和书架，所述挡板上有展示架，所述书架的两边设有书边夹，所述桌体上内嵌有键盘，所述键盘一侧设有鼠标区，所述主控箱上设有卡槽、上课按钮、下课按钮、音响调节旋钮和摇柄，所述主机箱上方有杂物抽屉和卡片盒，所述展示柜的内部设有旋转架，所述旋转架内壁上设有除尘板，所述展示柜上设有柜门。该种日语教学讲桌，方便老师授课，提高学生学习兴趣。

Description

一种日语教学讲桌

技术领域

本实用新型涉及一种讲桌，具体为一种日语教学讲桌，属于教学用具领域。

背景技术

目前，学习日语的人越来越多。书本上的内容单一，抽象，教师在进行日语教学时，需要利用展示板和样品等工具对教学的相关信息进行展示，将客观事物直接呈现在学生面前，使学生能更直观、形象地理解教学内容，从而提高教学的效果，但是现有的日语教学设备，比较简陋，教师在讲课过程中很难通过语言来进行生动的讲解，学生听课也会感到费解，导致学生逐渐失去兴趣。

为解决上述问题，因此我们提出一种日语教学讲桌。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种日语教学讲桌。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种日语教学讲桌，包括桌体，所述桌体由展示柜和主机箱组成，所述桌体上有挡板，所述桌体上主机箱的一侧固定有刊物架，所述桌体上表面设有鹅颈麦、支撑调节架和主控箱，所述支撑调节架上活动连接显示器和书架，所述挡板上有展示架，所述书架的两边设有书边夹，所述桌体上内嵌有键盘，所述键盘一侧设有鼠标区，所述主控箱上设有卡槽、上课按钮、下课按钮、音响调节旋钮和摇柄，所述主机箱上方有杂物抽屉和卡片盒，所述展示柜的内部设有旋转架，所述旋转架内壁上设有除尘板，所述展示柜上设有柜门。

进一步的，所述桌体上鹅颈麦的下方设有凹槽。

进一步的，所述摇柄连接教室摄像系统。

进一步的，所述音响调节旋钮连接教室音响设备。

本实用新型所达到的有益效果是：通过书架和多媒体设备相结合，方便教学，减轻教师劳动强度，让老师有更多的精力在备课内容上，通过展示架和展示柜，将日语通过卡片，实际教学样品等具体的实物来进行教学，让教学变得生动形象，提高学生的兴趣，主控箱上的摇柄与教室摄像系统连接，方便老师随时观察学生的听课状态，一方面可对个别学生进行提醒，另一方面可根据学生的反应，及时调整教学方式，这样老师能更有效的把握学生学习情况，便于提高学生学习兴趣，刊物架上放置一些日语刊物，便于学生在课前，课后增加业余知识，对所学知识进行练习应用，提高学习热情。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构俯视图；

图3是本实用新型的结构后视图；

图中：1、桌体；2、柜门；3、主机箱；4、刊物架；5、杂物抽屉；6、卡片盒；7、展示架；8、书架；9、书边夹；10、显示器；11、支撑调节架；12、挡板；13、鹅颈麦；14、主控箱；15、摇柄；16、音响调节旋钮；17、上课按钮；18、卡槽；19、下课按钮；20、键盘；21、鼠标区；22、旋转架；23、展示柜；24、除尘板。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-3所示，一种日语教学讲桌，包括桌体1，所述桌体1由展示柜23和主机箱3组成，所述桌体1上有挡板12，所述桌体1上主机箱3的一侧固定有刊物架4，所述桌体1上表面设有鹅颈麦13、支撑调节架11和主控箱14，所述支撑调节架11上活动连接显示器10和书架8，所述挡板12上有展示架7，所述书架8的两边设有书边夹9，所述桌体1上内嵌有键盘20，所述键盘20一侧设有鼠标区21，所述主控箱14上设有卡槽18、上课按钮17、下课按钮19、音响调节旋钮16和摇柄15，所述主机箱3上方有杂物抽屉5和卡片盒6，所述展示柜23的内部设有旋转架22，所述旋转架22内壁上设有除尘板24，所述展示柜23上设有柜门2。

所述桌体1上鹅颈麦13的下方设有凹槽，防止无意碰倒滑落，所述摇柄15连接教室摄像系统，所述音响调节旋钮16连接教室音响设备。

需要说明的是，本实用新型一种日语教学讲桌使用方法为：通过教师将卡插入主控箱14上的卡槽18，按下上课按钮17，多媒体打开，准备上课，将课本放在书架8上，用两边的书边夹9固定，便于书本与多媒体相结合教学，卡片盒6内的教学卡片可以放置在展示架7上，打开柜门2从旋转架22上选取所需要的教学样品，使用结束后放置原处，除尘板24对展示柜23进行除尘，保持教学样品的清洁，通过摇柄15控制教室的摄像系统，刊物架4内放置不同的日语实用刊物，杂物抽屉5放置激光笔，粉笔，纸张等杂物，教学结束后，按下下课按钮19，自动关闭多媒体，将卡片收放至卡片盒6，关闭柜门2，取下课本，完成授课。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种日语教学讲桌，包括桌体(1)，所述桌体(1)由展示柜(23)和主机箱(3)组成，所述桌体(1)上有挡板(12)，其特征在于，所述桌体(1)上主机箱(3)的一侧固定有刊物架(4)，所述桌体(1)上表面设有鹅颈麦(13)、支撑调节架(11)和主控箱(14)，所述支撑调节架(11)上活动连接显示器(10)和书架(8)，所述挡板(12)上有展示架(7)，所述书架(8)的两边设有书边夹(9)，所述桌体(1)上内嵌有键盘(20)，所述键盘(20)一侧设有鼠标区(21)，所述主控箱(14)上设有卡槽(18)、上课按钮(17)、下课按钮(19)、音响调节旋钮(16)和摇柄(15)，所述主机箱(3)上方有杂物抽屉(5)和卡片盒(6)，所述展示柜(23)的内部设有旋转架(22)，所述旋转架(22)内壁上设有除尘板(24)，所述展示柜(23)上设有柜门(2)。

2.根据权利要求1所述的一种日语教学讲桌，其特征在于，所述桌体(1)上鹅颈麦(13)的下方设有凹槽。

3.根据权利要求1所述的一种日语教学讲桌，其特征在于，所述摇柄(15)连接教室摄像系统。

4.根据权利要求1所述的一种日语教学讲桌，其特征在于，所述音响调节旋钮(16)连接教室音响设备。