CN205302754U - 一种高等数学函数演示教具 - Google Patents

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Abstract

一种高等数学函数演示教具,属于高等数学教学设备技术领域,包括固定框架、直角坐标轴、固定插孔、固定插柱、固定卡板、插孔、插柱、放置槽,其特征在于:述固定框架内部固定连接有直角坐标轴,所述固定框架上顶端表面后方边缘处设有固定插孔,所述固定插孔内部插装有若干个固定插柱,每个所述固定插柱前顶端表面上边缘处固定连接有固定卡板,每个所述固定插柱前顶端表面竖排平均分布设有若干个插孔,所述插孔内部固定插装有插柱,所述固定框架内部下顶端表面后方边缘处设有放置槽,教师无需绘画直角坐标轴即可演示出直角坐标轴,并且可以减少教师在授课时的工作量。

Description

一种高等数学函数演示教具
技术领域
本实用新型属于教学器械技术领域,具体涉及一种高等数学函数演示教具。
背景技术
在长期的授课实践中,教师在为学生演示函数坐标过程中,教师经常需要绘画多幅直角坐标轴,增加教师授课工作量和浪费时间,并且教师在绘画直角坐标轴时学生的思路很容易打断,不方便教师操作使用和增加工作量。
发明内容
本实用新型的目的是:为了解决教师在为学生演示函数坐标过程中,教师无需绘画直角坐标轴即可演示出直角坐标轴,并且可以减少教师在授课时的工作量,方便教师操作使用和使学生思路更加连续、清晰,其技术方案如下:
一种高等数学函数演示教具,它包括固定框架1、直角坐标轴2、固定插孔3、固定插柱4、固定卡板5、插孔6、插柱7、放置槽8,其特征在于:述固定框架1内部固定连接有直角坐标轴2,所述固定框架1上顶端表面后方边缘处设有固定插孔3,所述固定插孔3内部插装有若干个固定插柱4,每个所述固定插柱4前顶端表面上边缘处固定连接有固定卡板5,每个所述固定插柱4前顶端表面竖排平均分布设有若干个插孔6,所述插孔6内部固定插装有插柱7,所述固定框架1内部下顶端表面后方边缘处设有放置槽8,所述固定插孔3内部大小和所述放置槽8内部大小与所述固定插柱4大小相同,所述固定插孔3位置与所述放置槽8位置相对应,所述插孔6内部侧顶端表面设有内螺纹,所述插柱7侧顶端表面后方边缘处设有外螺纹,所述插孔6内部的内螺纹与所述插柱7外表面的外螺纹相配合,所述固定卡板5成L型形状,所述固定卡板5下顶端表面长度与所述固定框架1前顶端表面至所述固定插孔3内部前顶端表面长度相同。
本实用新型的有益效果为:为了解决教师在为学生演示函数坐标过程中,教师无需绘画直角坐标轴即可演示出直角坐标轴,并且可以减少教师在授课时的工作量,方便教师操作使用和使学生思路更加连续、清晰。
附图说明:
图1是本实用新型的整体结构示意图。
具体实施方式:
参照图1所述一种高等数学函数演示教具,它包括固定框架1、直角坐标轴2、固定插孔3、固定插柱4、固定卡板5、插孔6、插柱7、放置槽8,其特征在于:述固定框架1内部固定连接有直角坐标轴2,所述固定框架1上顶端表面后方边缘处设有固定插孔3,所述固定插孔3内部插装有若干个固定插柱4,每个所述固定插柱4前顶端表面上边缘处固定连接有固定卡板5,每个所述固定插柱4前顶端表面竖排平均分布设有若干个插孔6,所述插孔6内部固定插装有插柱7,所述固定框架1内部下顶端表面后方边缘处设有放置槽8,所述固定插孔3内部大小和所述放置槽8内部大小与所述固定插柱4大小相同,所述固定插孔3位置与所述放置槽8位置相对应,所述插孔6内部侧顶端表面设有内螺纹,所述插柱7侧顶端表面后方边缘处设有外螺纹,所述插孔6内部的内螺纹与所述插柱7外表面的外螺纹相配合,所述固定卡板5成L型形状,所述固定卡板5下顶端表面长度与所述固定框架1前顶端表面至所述固定插孔3内部前顶端表面长度相同。
使用时,首先将对应的固定插柱4插入固定插孔3内,并同时插入放置槽8内部,同时将固定卡板5插入固定框架1上方前边缘处,然后将固定框架1挂在墙壁上,然后对应直角坐标轴2上的刻度将插柱7插入插孔3内,最后赢绳子将插柱7依次连接即可形成函数坐标图。
当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种高等数学函数演示教具,包括固定框架(1)、直角坐标轴(2)、固定插孔(3)、固定插柱(4)、固定卡板(5)、插孔(6)、插柱(7)、放置槽(8),其特征在于:所述固定框架(1)内部固定连接有直角坐标轴(2),所述固定框架(1)上顶端表面后方边缘处设有固定插孔(3),所述固定插孔(3)内部插装有若干个固定插柱(4),每个所述固定插柱(4)前顶端表面上边缘处固定连接有固定卡板(5),每个所述固定插柱(4)前顶端表面竖排平均分布设有若干个插孔(6),所述插孔(6)内部固定插装有插柱(7),所述固定框架(1)内部下顶端表面后方边缘处设有放置槽(8)。
2.根据权利要求1所述一种高等数学函数演示教具,其特征在于:所述固定插孔(3)内部大小和所述放置槽(8)内部大小与所述固定插柱(4)大小相同。
3.根据权利要求1所述一种高等数学函数演示教具,其特征在于:所述固定插孔(3)位置与所述放置槽(8)位置相对应。
4.根据权利要求1所述一种高等数学函数演示教具,其特征在于:所述插孔(6)内部侧顶端表面设有内螺纹,所述插柱(7)侧顶端表面后方边缘处设有外螺纹,所述插孔(6)内部的内螺纹与所述插柱(7)外表面的外螺纹相配合。
5.根据权利要求1所述一种高等数学函数演示教具,其特征在于:所述固定卡板(5)成L型形状,所述固定卡板(5)下顶端表面长度与所述固定框架(1)前顶端表面至所述固定插孔(3)内部前顶端表面长度相同。
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