CN204143684U - 一种新型法学教学专用翻转式展示装置 - Google Patents

一种新型法学教学专用翻转式展示装置 Download PDF

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王明志
王新
康春丽
王丹
马俊红
常爽
周博
鹿丽莉
张志维
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Abstract

一种新型法学教学专用翻转式展示装置,属于法学教学器械技术领域,包括展示箱、放置槽、翻转板、传动齿轮、传动带、挡板、转动把手、连接柱,其特征在于:所述展示箱前顶端表面四角处平均分布设有放置槽,所述放置,内部左右顶端表面前方边缘处竖轴方向固定连接有若干个翻转板,所述展示箱左右顶端侧表面上方固定插装有若干个传动齿轮,每个所述传动齿轮侧表面缠绕有传动带,其中一个所述传动齿轮左顶端表面圆心处固定连接有连接柱,所述连接柱侧表面中间处固定连接有转动把手,所述转动把手后方设有挡板,并所述挡板与所述展示箱左侧表面固定连接,可以将多个案例和法律条款同时展示,方便教师授课和提高教师工作率,使学生上课思路清晰畅通。

Description

一种新型法学教学专用翻转式展示装置
技术领域
本实用新型属于教学器械技术领域,具体涉及一种新型法学教学专用翻转式展示装置。 
背景技术
在长期的教学实践中,教师在为学生使用展示板展示案例和对应的法律条款时,由于叙述文字过多经常会将案例和法律条款分开两个展示板展示,使教师使用过程中经常更换展示板而增加工作量,并且不方便学生观看和打断学生思路。 
发明内容
本实用新型的目的是:为了解决教师在为学生使用展示板展示案例和对应的法律条款时,教师可以随时将案例展示板和法律条款展示板交替展示,并且可以将多个案例和多个法律条款同时展示出来,方便教师授课和提高教师工作率,使学生上课思路清晰畅通,其技术方案如下: 
一种新型法学教学专用翻转式展示装置,它包括展示箱1、放置槽2、翻转板3、传动齿轮4、传动带5、挡板6、转动把手7、连接柱8,其特征在于:所述展示箱1前顶端表面四角处平均分布设有放置槽2,所述放置,2内部左右顶端表面前方边缘处竖轴方向固定连接有若干个翻转板3,所述展示箱1左右顶端侧表面上方固定插装有若干个传动齿轮4,每个所述传动齿轮4侧表面缠绕有传动带5,其中一个所述传动齿轮4左顶端表面圆心处固定连接有连接柱8,所述连接柱8侧表面中间处固定连接有转动把手7,所述转动把手7后方设有挡板6,并所述挡板6与所述展示箱1左侧表面固定连接,所述翻转板3左右顶端表面中间处固定连接有转轴,所述转轴与所述展示箱1由轴承连接,并所述转轴穿透所述展示箱1与所述传动齿轮4固定连接,所述转动把手7侧表面后方固定连接有松紧带,并所述松紧带精益顶端固定连接在所述挡板6前顶端表面,每个所述传动齿轮4大小相同,并所述传动齿轮4与所述翻转板3位置和数量相对应。
本实用新型的有益效果为:为了解决教师在为学生使用展示板展示案例和对应的法律条款时,教师可以随时将案例展示板和法律条款展示板交替展示,并且可以将多个案例和多个法律条款同时展示出来,方便教师授课和提高教师工作率,使学生上课思路清晰畅通。 
附图说明:
图1是本实用新型的整体结构示意图。
具体实施方式:
参照图1所述一种新型法学教学专用翻转式展示装置,它包括展示箱1、放置槽2、翻转板3、传动齿轮4、传动带5、挡板6、转动把手7、连接柱8,其特征在于:所述展示箱1前顶端表面四角处平均分布设有放置槽2,所述放置,2内部左右顶端表面前方边缘处竖轴方向固定连接有若干个翻转板3,所述展示箱1左右顶端侧表面上方固定插装有若干个传动齿轮4,每个所述传动齿轮4侧表面缠绕有传动带5,其中一个所述传动齿轮4左顶端表面圆心处固定连接有连接柱8,所述连接柱8侧表面中间处固定连接有转动把手7,所述转动把手7后方设有挡板6,并所述挡板6与所述展示箱1左侧表面固定连接,所述翻转板3左右顶端表面中间处固定连接有转轴,所述转轴与所述展示箱1由轴承连接,并所述转轴穿透所述展示箱1与所述传动齿轮4固定连接,所述转动把手7侧表面后方固定连接有松紧带,并所述松紧带精益顶端固定连接在所述挡板6前顶端表面,每个所述传动齿轮4大小相同,并所述传动齿轮4与所述翻转板3位置和数量相对应。
使用时,首先将案例和相对应的法律条款裁剪成翻转板3大小,然后将案例和相对应的法律条款粘牢在翻转板3前后面上,然后握紧转动把手7向前转动180°带动一个传动齿轮3,使传动带5打动每个传动齿轮4转动,同时翻转板3转动180°将后表面上的法律条款展示出来,展示完毕后松开转动把手7使松紧带将转动把手7拉回挡板6前即可。 
当然,上述说明并非是对本实用新型的限制,本实用新型也并不仅限于上述举例,本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换,也应属于本实用新型的保护范围。 

Claims (4)

1.一种新型法学教学专用翻转式展示装置,包括展示箱(1)、放置槽(2)、翻转板(3)、传动齿轮(4)、传动带(5)、挡板(6)、转动把手(7)、连接柱(8),其特征在于:所述展示箱(1)前顶端表面四角处平均分布设有放置槽(2),所述放置槽(2)内部左右顶端表面前方边缘处竖轴方向固定连接有若干个翻转板(3),所述展示箱(1)左右顶端侧表面上方固定插装有若干个传动齿轮(4),每个所述传动齿轮(4)侧表面缠绕有传动带(5),其中一个所述传动齿轮(4)左顶端表面圆心处固定连接有连接柱(8),所述连接柱(8)侧表面中间处固定连接有转动把手(7),所述转动把手(7)后方设有挡板(6),并所述挡板(6)与所述展示箱(1)左侧表面固定连接。
2.根据权利要求1所述一种新型法学教学专用翻转式展示装置,其特征在于:所述翻转板(3)左右顶端表面中间处固定连接有转轴,所述转轴与所述展示箱(1)由轴承连接,并所述转轴穿透所述展示箱(1)与所述传动齿轮(4)固定连接。
3.根据权利要求1所述一种新型法学教学专用翻转式展示装置,其特征在于:所述转动把手(7)侧表面后方固定连接有松紧带,并所述松紧带精益顶端固定连接在所述挡板(6)前顶端表面。
4.根据权利要求1所述一种新型法学教学专用翻转式展示装置,其特征在于:每个所述传动齿轮(4)大小相同,并所述传动齿轮(4)与所述翻转板(3)位置和数量相对应。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106409066A (zh) * 2016-09-27 2017-02-15 渤海大学 一种可对比研究国内大学生创新创业案例的教学设备

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