CN204467377U - 语文教学用组合台板装置 - Google Patents
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Abstract
语文教学用组合台板装置,属于教学用具技术领域。本实用新型的技术方案是:包括台板,其特征是在台板下侧设有固定底座,固定底座和台板之间连接处设有台板折叠连接转轴,固定底座上面设有折叠支撑转轴,折叠支撑转轴上侧设有折叠支撑架,折叠支撑架上侧设有伸缩支撑架,伸缩支撑架和折叠支撑架之间连接处设有支撑固定卡扣,伸缩支撑架上侧设有支撑防滑套。本实用新型结构简单,使用方便,将多个语文教学教具资料整合在一块,从而方便了语文老师使用,极大地方便了语文教学,提高了教学效率以及课堂教学质量。
Description
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,具体地讲是一种语文教学用组合台板装置。
背景技术
语文教学与理科类教学模式和方式均有所不同,语文教学更注意字词解释,学生间的情景互动,课堂气氛创造。但是针对中学阶段的语文老师,在上课时一般携带课本和备课笔记,上课时一般将课本和备课笔记放在讲台上,此时课本和备课笔记需要对应内容翻页,有时还需要用黑板擦压下纸页,防止因风吹动而翻动,故存在操作不方便麻烦;此外当在与学生进行互动时,一些新的字词或者意思需要进行查询时,又需要带有上网的功能的平板电脑,因而需要有一个台板将上述多件语文教学用具进行组合存放,从而方便教师教学使用,提高教学质量。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单,使用方便,可以将多个语文教学教具资料整合在一起,方便了语文老师使用的语文教学用组合台板装置。
本实用新型的技术方案是:包括台板,其特征是在台板下侧设有固定底座,固定底座和台板之间连接处设有台板折叠连接转轴,固定底座上面设有折叠支撑转轴,折叠支撑转轴上侧设有折叠支撑架,折叠支撑架上侧设有伸缩支撑架,伸缩支撑架和折叠支撑架之间连接处设有支撑固定卡扣,伸缩支撑架上侧设有支撑防滑套,台板后侧设有固定支撑卡槽,台板上面设有上开式盖板,上开式盖板通过盖板折叠连接转轴和台板连接在一起,上开式盖板外侧设有盖板开启把手,上开式盖板上侧设有盖板移动滑槽,盖板移动滑槽下侧设有压板连接转轴,压板连接转轴右侧设有压板紧固器,压板连接转轴下侧设有辅助压板,辅助压板下侧设有橡胶防滑护套,台板内设有书本放置凹槽,书本放置凹槽上侧设有书本固定夹,书本放置凹槽下面设有抽拉盒,抽拉盒两侧设有移动滑条,抽拉盒右侧设有抽拉把手,抽拉把手上侧设有抽拉固定卡扣,抽拉盒内设有折叠面板,折叠面板下侧通过面板连接转轴和抽拉盒连接在一起,折叠面板上面设有散热通风孔,折叠面板上侧设有面板移动滑槽,面板移动滑槽上面设有辅助固定夹,书本放置凹槽下侧设有拾音器,书本放置凹槽上侧设有固定笔盒,固定笔盒上面设有上开式笔盒盖,上开式笔盒盖通过笔盒盖连接转轴和固定笔盒连接在一起,上开式笔盒盖上面设有按压闭锁卡扣,台板上侧设有摄像头固定夹,摄像头固定夹上侧设有球形连接转轴,球形连接转轴下侧设有转轴固定器,球形连接转轴上侧设有摄像头。
作为优选,所述固定底座下侧设有防滑垫板。
作为优选,所述辅助固定夹里侧设有防滑护垫。
作为优选,所述固定笔盒右侧设有时间显示器。
本实用新型有益效果是:本实用新型结构简单,使用方便,将多个语文教学教具资料整合在一块,从而方便了语文老师使用,极大地方便了语文教学,提高了教学效率以及课堂教学质量。
附图说明
附图1为本实用新型整体结构示意图。
附图2为本实用新型折叠支撑架结构示意图。
图中1、台板,2、固定底座,3、台板折叠连接转轴,4、折叠支撑转轴,5、折叠支撑架,6、伸缩支撑架,7、支撑固定卡扣,8、支撑防滑套,9、固定支撑卡槽,10、上开式盖板,11、盖板折叠连接转轴,12、盖板开启把手,13、盖板移动滑槽,14、压板连接转轴,15、压板紧固器,16、辅助压板,17、橡胶防滑护套,18、书本放置凹槽,19、书本固定夹,20、抽拉盒,21、移动滑条,22、抽拉把手,23、抽拉固定卡扣,24、折叠面板,25、面板连接转轴,26、散热通风孔,27、面板移动滑槽,28、辅助固定夹,29、拾音器,30、固定笔盒,31、上开式笔盒盖,32、笔盒盖连接转轴,33、按压闭锁卡扣,34、摄像头固定夹,35、球形连接转轴,36、转轴固定器,37、摄像头,38、防滑垫板,39、防滑护垫,40、时间显示器。
具体实施方式
包括台板1,其特征是在台板1下侧设有固定底座2,固定底座2和台板1之间连接处设有台板折叠连接转轴3,固定底座2上面设有折叠支撑转轴4,折叠支撑转轴4上侧设有折叠支撑架5,折叠支撑架5上侧设有伸缩支撑架6,伸缩支撑架6和折叠支撑架5之间连接处设有支撑固定卡扣7,伸缩支撑架6上侧设有支撑防滑套8,台板1后侧设有固定支撑卡槽9,台板1上面设有上开式盖板10,上开式盖板10通过盖板折叠连接转轴11和台板1连接在一起,上开式盖板10外侧设有盖板开启把手12,上开式盖板10上侧设有盖板移动滑槽13,盖板移动滑槽13下侧设有压板连接转轴14,压板连接转轴14右侧设有压板紧固器15,压板连接转轴14下侧设有辅助压板16,辅助压板16下侧设有橡胶防滑护套17,台板1内设有书本放置凹槽18,书本放置凹槽18上侧设有书本固定夹19,书本放置凹槽18下面设有抽拉盒20,抽拉盒20两侧设有移动滑条21,抽拉盒20右侧设有抽拉把手22,抽拉把手22上侧设有抽拉固定卡扣23,抽拉盒20内设有折叠面板24,折叠面板24下侧通过面板连接转轴25和抽拉盒20连接在一起,折叠面板24上面设有散热通风孔26,折叠面板24上侧设有面板移动滑槽27,面板移动滑槽27上面设有辅助固定夹28,书本放置凹槽18下侧设有拾音器29,书本放置凹槽18上侧设有固定笔盒30,固定笔盒30上面设有上开式笔盒盖31,上开式笔盒盖31通过笔盒盖连接转轴32和固定笔盒30连接在一起,上开式笔盒盖31上面设有按压闭锁卡扣33,台板1上侧设有摄像头固定夹34,摄像头固定夹34上侧设有球形连接转轴35,球形连接转轴35下侧设有转轴固定器36,球形连接转轴35上侧设有摄像头37。在使用时,将本实用新型放置在讲台上,绕台板折叠连接转轴3将台板1向上抬起,通过折叠支撑架5进行固定支撑,打开支撑固定卡扣7可以对伸缩支撑架6的支撑高度进行调节,绕折叠支撑转轴4转动调节折叠支撑架5,通过调整伸缩支撑架6在固定支撑卡槽9上的固定位置,可以调整台板1的倾斜高度,通过盖板开启把手12将上开式盖板10向上打开,将课本或备课本放置在书本放置凹槽18上,通过书本固定夹19进行夹持固定,将打开的页面放在上开式盖板10上面,通过辅助压板16可以将其按压,通过盖板移动滑槽13可以对辅助压板16进行滑动,以便于进行按压,橡胶防滑护套17可以防止页面滑动,操作抽拉把手22,将抽拉盒20通过移动滑条21从台板1中抽出,调整好折叠面板24的倾斜角度,将平板电脑放在上面,散热通风孔26可以对平板电脑进行散热通风,防止发热,可以将需要使用的各种笔放置在固定笔盒30里面,通过拾音器29和摄像头37,可以分别录制教学音视频,有利于提高教学质量,通过球形连接转轴35可以对摄像头37进行调整,以确保录制的质量。
作为优选,所述固定底座2下侧设有防滑垫板38。这样设置,可以防止在使用过程中发生位移。
作为优选,所述辅助固定夹28里侧设有防滑护垫39。这样设置,可以对课本或备课笔记进行防滑保护,防止页面受损。
作为优选,所述固定笔盒30右侧设有时间显示器40。这样设置,便于准确掌握教课的时间。
Claims (4)
1.语文教学用组合台板装置,包括台板(1),其特征是:在台板(1)下侧设有固定底座(2),固定底座(2)和台板(1)之间连接处设有台板折叠连接转轴(3),固定底座(2)上面设有折叠支撑转轴(4),折叠支撑转轴(4)上侧设有折叠支撑架(5),折叠支撑架(5)上侧设有伸缩支撑架(6),伸缩支撑架(6)和折叠支撑架(5)之间连接处设有支撑固定卡扣(7),伸缩支撑架(6)上侧设有支撑防滑套(8),台板(1)后侧设有固定支撑卡槽(9),台板(1)上面设有上开式盖板(10),上开式盖板(10)通过盖板折叠连接转轴(11)和台板(1)连接在一起,上开式盖板(10)外侧设有盖板开启把手(12),上开式盖板(10)上侧设有盖板移动滑槽(13),盖板移动滑槽(13)下侧设有压板连接转轴(14),压板连接转轴(14)右侧设有压板紧固器(15),压板连接转轴(14)下侧设有辅助压板(16),辅助压板(16)下侧设有橡胶防滑护套(17),台板(1)内设有书本放置凹槽(18),书本放置凹槽(18)上侧设有书本固定夹(19),书本放置凹槽(18)下面设有抽拉盒(20),抽拉盒(20)两侧设有移动滑条(21),抽拉盒(20)右侧设有抽拉把手(22),抽拉把手(22)上侧设有抽拉固定卡扣(23),抽拉盒(20)内设有折叠面板(24),折叠面板(24)下侧通过面板连接转轴(25)和抽拉盒(20)连接在一起,折叠面板(24)上面设有散热通风孔(26),折叠面板(24)上侧设有面板移动滑槽(27),面板移动滑槽(27)上面设有辅助固定夹(28),书本放置凹槽(18)下侧设有拾音器(29),书本放置凹槽(18)上侧设有固定笔盒(30),固定笔盒(30)上面设有上开式笔盒盖(31),上开式笔盒盖(31)通过笔盒盖连接转轴(32)和固定笔盒(30)连接在一起,上开式笔盒盖(31)上面设有按压闭锁卡扣(33),台板(1)上侧设有摄像头固定夹(34),摄像头固定夹(34)上侧设有球形连接转轴(35),球形连接转轴(35)下侧设有转轴固定器(36),球形连接转轴(35)上侧设有摄像头(37)。
2.根据权利要求1所述语文教学用组合台板装置,其特征在于:所述固定底座(2)下侧设有防滑垫板(38)。
3.根据权利要求1所述语文教学用组合台板装置,其特征在于:所述辅助固定夹(28)里侧设有防滑护垫(39)。
4.根据权利要求1所述语文教学用组合台板装置,其特征在于:所述固定笔盒(30)右侧设有时间显示器(40)。
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CN109068846A (zh) * | 2017-02-21 | 2018-12-21 | 张小川 | 一种阅读书架 |
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