CN202436485U - 一种语文阅读用辅助书架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种语文阅读用辅助书架,包括底板和自右向左向左倾斜向上放置的放置板,所述底板和放置板之间设有合页,所述放置板的左右两端各设有一个用于夹紧课本的固定夹,所述放置板的下方铰接有一根支撑杆,所述底板的上表面设有若干条V型槽,所述支撑杆的末端插入于V型槽中,所述底板的底部固定有两个吸盘;所述底板上设有一个台灯。本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)底板的底部设有两个吸盘,便于固定在桌面上;(3)因而便于学生阅读并降低学生的疲劳程度;(4)支撑杆能牢靠的固定在V型槽中,不易滑动;(5)底板上设有一个台灯,能为学生提供一个良好的照明条件。

Description

一种语文阅读用辅助书架
技术领域
本实用新型涉及一种语文学习用具,特别是一种语文阅读用辅助书架。
背景技术
目前,在语文教学实践中,学生需要阅读大量的文章,而阅读的时候,学生通常将课本水平放置在课桌上,因此学生的视线不能与课本相垂直,若长时间阅读,就会感觉非常疲劳,甚至会影响学生的身体健康。
发明内容
本实用新型要解决的问题是:提供一种结构简单、便于调整课本放置角度因而能降疲劳程度的语文阅读用辅助书架。
为了解决上述技术问题,本实用新型的语文阅读用辅助书架,包括底板和自右向左向左倾斜向上放置的放置板,所述底板和放置板之间设有合页,所述放置板的左右两端各设有一个用于夹紧课本的固定夹,所述放置板的下方铰接有一根支撑杆,所述底板的上表面设有若干条V型槽,所述支撑杆的末端插入于V型槽中,所述底板的底部固定有两个吸盘。
为了能在光线不佳时为学生提供一个良好的照明条件,本实用新型的语文阅读用辅助书架,所述底板上设有一个台灯。
本实用新型取得的有益效果是:(1)结构简单;(2)底板的底部设有两个吸盘,便于固定在桌面上;(3)通过调整支撑杆的位置可改变放置板的角度,也就是改变课本的放置角度,因而便于学生阅读并降低学生的疲劳程度;(4)底板的上表面设有若干条V型槽,支撑杆的末端插入于V型槽中,因而支撑杆能牢靠的固定在V型槽中,不易滑动;(5)底板上设有一个台灯,能为学生提供一个良好的照明条件。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是图1中的A向视图。
图中:1、台灯,2、放置板,3、固定夹,4、支撑杆,5、V型槽,6、吸盘,7、底板,8、合页。
具体实施方式
如图1和图2所示,本实用新型的语文阅读用辅助书架,包括底板7和自右向左倾斜向上放置的放置板2,所述底板7和放置板2之间设有合页8,所述放置板2的左右两端各设有一个用于夹紧课本的固定夹3,所述放置板2的下方铰接有一根支撑杆4,所述底板7的上表面设有若干条V型槽5,所述支撑杆4的末端插入于V型槽5中,所述底板7的底部固定有两个吸盘6;所述底板7上设有一个台灯1。
具体使用的时候,首先将课本用固定夹3固定在放置板2上,然后根据视角调整支撑杆4在V型槽5中的位置,从而达到调整放置板2角度的目的,使眼睛垂直于放置板2,大大降低了疲劳程度,避免身体因长时间阅读而造成伤害。
本实用新型的语文阅读用辅助书架,结构简单,底板7的底部设有两个吸盘6,便于固定在桌面上。
本实用新型的语文阅读用辅助书架,底板7的上表面设有若干条V型槽5,支撑杆4的末端插入于V型槽5中,因而支撑杆4能牢靠的固定在V型槽5中,不易滑动;
本实用新型的语文阅读用辅助书架,底板7上设有一个台灯1,当外界光线不佳时,打开台灯1,即可为学生提供一个良好的照明条件。
本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下作出的结构变化,凡是与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (2)

1.一种语文阅读用辅助书架,其特征在于:包括底板(7)和自右向左倾斜向上放置的放置板(2),所述底板(7)和放置板(2)之间设有合页(8),所述放置板(2)的左右两端各设有一个用于夹紧课本的固定夹(3),所述放置板(2)的下方铰接有一根支撑杆(4),所述底板(7)的上表面设有若干条V型槽(5),所述支撑杆(4)的末端插入于V型槽(5)中,所述底板(7)的底部固定有两个吸盘(6)。
2.根据权利要求1所述的语文阅读用辅助书架,其特征在于:所述底板(7)上设有一个台灯(1)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN105831982A (zh) * 2016-05-13 2016-08-10 常州市宏硕电子有限公司 一种多功能学生专用灯
CN110623482A (zh) * 2019-10-24 2019-12-31 湖南理工学院 一种建筑设计移动展示台

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