CN203137509U - 一种语文教学用支撑装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种语文教学用支撑装置,包括底座,底座上设置有支撑套筒,支撑套筒内插接有支撑轴,支撑轴的上部设置有支座,支座的下部设置有与支撑轴连接的连接套筒,支座的一侧铰接有支撑面板,支撑面板上设置有固定夹,支座的另一侧设置有支撑立板,支座的底部和支撑立板的外侧分别设置有吸盘,支座上铰接有套筒,套筒内插接有连接轴,连接轴的另一端与支撑面板铰接,支撑套筒上设置有第一锁紧螺栓,连接套筒上设置有第二锁紧螺栓,所述套筒上设置有第三锁紧螺栓;本支撑装置使用方便,大大降低了教师的劳动强度。

Description

一种语文教学用支撑装置
技术领域
本实用新型涉及一种教学用设备,具体的说涉及一种语文教学用支撑装置。
背景技术
语文课是主要的课程之一,在语文课的教学过程中,教师经常需要手持课本朗读课文,或者手持课本在黑板上书写,非常不方便,时间长了,手臂容易酸痛,劳动强度大。
实用新型内容
本实用新型所要解决的问题是提供一种使用方便、能够降低教师的劳动强度的语文教学用支撑装置。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:一种语文教学用支撑装置,包括底座,所述底座上设置有支撑套筒,所述支撑套筒内插接有支撑轴,所述支撑轴的上部设置有支座,所述支座的下部设置有与支撑轴连接的连接套筒,所述支座的一侧铰接有支撑面板,所述支撑面板上设置有固定夹,所述支座的另一侧设置有支撑立板,所述支座的底部和支撑立板的外侧分别设置有吸盘,所述支座上铰接有套筒,所述套筒内插接有连接轴,所述连接轴的另一端与支撑面板铰接,所述支撑套筒上设置有第一锁紧螺栓,所述连接套筒上设置有第二锁紧螺栓,所述套筒上设置有第三锁紧螺栓。
一种具体优化方案,所述支撑面板与支座铰接的一侧设置有挡板。
一种具体优化方案,所述支撑面板通过合页与支座铰接。
一种具体优化方案,所述底座的底部设置有滚轮。
本实用新型采取以上技术方案,具有以下优点:使用时,可以调节支撑面板的高度和倾斜角度,将课本放置在支撑面板上,通过固定夹固定,然后进行教学,或者通过吸盘将支撑面板固定在讲桌和黑板上,不需要教师手持课本进行教学,使用方便,大大降低了教师的劳动强度。
附图说明
附图1为本实用新型实施例中一种语文教学用支撑装置的结构示意图。
图中:
1-底座;2-支撑套筒;3-滚轮;4-第一锁紧螺栓;5-支撑轴;6-第二锁紧螺栓;7-吸盘;8-支座;9-支撑立板;10-连接套筒;11-套筒;12-第三锁紧螺栓;13-连接轴;14-支撑面板;15-固定夹;16-挡板;17-合页。
具体实施方式
实施例:如附图1所示,一种语文教学用支撑装置,包括底座1,所述底座1上设置有支撑套筒2,所述支撑套筒2内插接有支撑轴5,所述支撑轴5的上部设置有支座8,所述支座8的下部设置有与支撑轴5连接的连接套筒10,所述支座8的一侧铰接有支撑面板14,所述支撑面板14上设置有固定夹15,所述支座8的另一侧设置有支撑立板9,所述支座8的底部和支撑立板9的外侧分别设置有吸盘7,所述支座8上铰接有套筒11,所述套筒11内插接有连接轴13,所述连接轴13的另一端与支撑面板14铰接,所述支撑套筒2上设置有第一锁紧螺栓4,所述连接套筒10上设置有第二锁紧螺栓6,所述套筒11上设置有第三锁紧螺栓12。
所述支撑面板14与支座8铰接的一侧设置有挡板16,所述支撑面板14通过合页17与支座8铰接。
所述底座1的底部设置有滚轮3。

Claims (4)

1.一种语文教学用支撑装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上设置有支撑套筒(2),所述支撑套筒(2)内插接有支撑轴(5),所述支撑轴(5)的上部设置有支座(8),所述支座(8)的下部设置有与支撑轴(5)连接的连接套筒(10),所述支座(8)的一侧铰接有支撑面板(14),所述支撑面板(14)上设置有固定夹(15),所述支座(8)的另一侧设置有支撑立板(9),所述支座(8)的底部和支撑立板(9)的外侧分别设置有吸盘(7),所述支座(8)上铰接有套筒(11),所述套筒(11)内插接有连接轴(13),所述连接轴(13)的另一端与支撑面板(14)铰接,所述支撑套筒(2)上设置有第一锁紧螺栓(4),所述连接套筒(10)上设置有第二锁紧螺栓(6),所述套筒(11)上设置有第三锁紧螺栓(12)。
2.如权利要求1所述的一种语文教学用支撑装置,其特征在于:所述支撑面板(14)与支座(8)铰接的一侧设置有挡板(16)。
3.如权利要求1所述的一种语文教学用支撑装置,其特征在于:所述支撑面板(14)通过合页(17)与支座(8)铰接。
4.如权利要求1所述的一种语文教学用支撑装置,其特征在于:所述底座(1)的底部设置有滚轮(3)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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GB2565287A (en) * 2017-08-07 2019-02-13 Raymond Norton Christopher A reading stand device

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