CN201270104Y - 一种速读训练机 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种速读训练机，其包含一底座、结合在该底座上的一活动板、盖在该底座上的一外壳、装设在该外壳内的一锥形筒及一T形尺；该活动板的顶面设有纵向延伸的沟槽，该外壳的前板上具有一刻度板，该锥形筒可藉由一马达带动旋转，且该锥形筒的外表面底缘与该活动板顶面分隔一间距，而该T形尺可插入该活动板与该锥形筒之间，且该T形尺的底面设有可与该活动板沟槽相配合的轨条且顶面设有可与锥形筒的外表面相接触的软垫，当该锥形筒转动时会带动该T形尺移动。本实用新型可提供使用者依不同的程度进行阅读速度训练，而且具有操作便利、结构简单及使用寿命长等效果。

Description

一种速读训练机

技术领域

本实用新型涉及一种速读训练机，尤指一种可依使用者的程度进行阅读速度训练的器具。

背景技术

速读的原理是将阅读的文字经由眼睛直接反映到脑部，其比一般嘴读或内心念的阅读方式来得快。使用者接受速读训练之后，阅读时较不会分心，阅读速度与思考速度也就较能接近，因而，同时间的阅读量可以有效提高，且由于能专心阅读，理解能力亦可提升。

关于速读训练，传统上系有速度训练机提供使用。现有速度训练机设有可提供训练卡插入的阅读孔及一利用弹簧或松紧带控制的遮板，利用人力抽拉遮板再放开的动作使阅读孔打开并瞬间关闭，而使用者可在阅读孔打开的瞬间读取训练卡上的文字以训练眼力。然而，手动抽放遮板的训练易造成分心，学习效率难以提升，此外，控制遮板的弹簧或松紧带在使用一段时间之后会产生弹性疲乏而失去弹性，造成遮板的开关动作不能顺畅；再者，现有速度训练机无法提供使用者可依自己的程度便利地进行各种阶段的阅读速度训练。

因此，应该有需要不同结构的速读训练机产生，以便使用者依不同程度进行阅读速度的调整训练。

发明内容

本实用新型的主要目的在于提供一种速读训练机，该速读训练机可提供使用者依不同的程度进行阅读速度训练，而且具有操作便利、结构简单及使用寿命长等效果。

本实用新型的目的是这样实现的，一种速读训练机，包含一底座、结合在该底座上的一活动板、盖在该底座上的一外壳、装设在该外壳内的一锥形筒及一T形尺；该底座具有一顶面，该顶面的后侧设有二分隔开的弹簧孔，各弹簧孔内收纳一弹簧；该活动板可摆动地结合在该底座的顶面，该活动板具有一顶面及一底面，该活动板顶面设有纵向延伸的复数沟槽，且该活动板底面向下延伸有二导杆，该二导杆对应插入该底座的二弹簧孔内；该外壳的底部形成开口且罩盖在该底座顶面上，该外壳具有一前板，该外壳前板上设有一刻度板，该刻度板上有刻度表；该锥形筒呈斜向地装设在该外壳内部且可受一马达带动旋转，该锥形筒具有呈圆锥形的外表面，该外表面的底缘与该活动板顶面概呈平行并分隔一间距；该T形尺具有一纵向部及一位于该纵向部外端的横向部，该纵向部夹在该锥形筒与该活动板之间，且该纵向部的底面设有可嵌入该活动板的沟槽内的轨条，又该纵向部的顶面设有一软垫，该软垫的顶面与该锥形筒的筒壁外表面的底缘相接触，当该锥形筒转动时会带动该T形尺沿着该纵向部的延伸方向移动。

在一较佳实施例中，该底座顶面的前侧设有二分隔开的枢接座，且该活动板的两侧边分别延伸一凸柱，该二凸柱对应插入该二枢接座中形成枢接。

在一实施例中，该外壳的二侧面具有二盖板，而该锥形筒具有一前端及一后端，该前端可转动地连接在该外壳的一盖板的内壁，而该后端与该马达的转轴连接，该马达装设在该外壳内。

在一较佳实施例中，该外壳前板上具有一凹槽，该凹槽提供该刻度板滑动的结合，且该凹槽的上、下侧分别设有刻度线，又该外壳前板的上部设有一灯罩，该灯罩内装设有照明灯；该外壳进一步具有一顶板，该外壳顶板上设有电源开关、照明灯开关、使用状态显示灯及可供笔放置的横槽；该外壳进一步具有一后板，该外壳后板上设有一凹部，该凹部可供使用者的手能便利地拿取该速读训练机。该底座顶面靠周围处设有复数连结槽用以提供该外壳组装，并在该底座底面的角落个别设有一角垫。

以下结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

图1为依据本实用新型一实施例构成的速读训练机的立体图，并显示该速读训练机的一T形尺及一刻度板可位移；

图2为图1的一元件立体分解图；

图3为图1的一正面视图；

图4为图1的一侧视图；

图5为图1的一另一角度的立体图；

图6为图1的一局部放大的侧视示意图；

图7为与图4类似的侧视图，并显示T形尺抽离的状态：及

图8为图1的俯视图，并显示该速读训练机的T形尺横向移动的示意图。

【主要组件符号说明】

1.底座               11.顶面

111.枢接座           112.弹簧孔

113.连结槽           114.枢接孔

12.底面              13.弹簧

14.角垫              15.支持部

2.活动板             21.顶面

211.沟槽             22.底面

221.导杆             23.凸柱

3.外壳               31.顶板

311.开关             312.照明灯开关

313.显示灯           314.横槽

32.前板              321.灯罩

322.照明灯           323.凹槽

324.刻度板           325.刻度表

326.刻度线           327.刻度线

33.后板              331.凹部

332.盖子             34.盖板

4.锥形筒             41.前端

42.后端              43.外表面

5.T形尺              51.纵向部

511.轨条             512.软垫

52.横向部            6.笔

7.手                 8.马达

81.转轴              10.速读训练机

具体实施方式

可有多种不同的结构来实施本实用新型。现将仅为例子但非用以限制的一具体实施例，参照附图就本实用新型的较佳结构内容说明如下：

请参阅图1至图6，显示依据本实用新型一具体实施例构成的速读训练机10，该速读训练机10包含一底座1、结合在该底座1上的一活动板2、罩盖在该底座1上的一外壳3、可转动地装设在该外壳3内的一锥形筒4及一T形尺5。

在本实施例中，该底座1是呈矩形状的板体，其具有一顶面11及一底面12；该底座1顶面11的前侧设有二分隔开的枢接座111且后侧设有二分隔开的弹簧孔112，各枢接座111具有一枢接孔114，各弹簧孔112处设置一弹簧13，并在顶面11靠周围处设有复数连结槽113用以提供外壳3组装，又在底面12的角落个别设有一角垫14。

该活动板2的两侧边个别延伸一凸柱23，该二凸柱23对应插入该二枢接座111的枢接孔114中形成枢接，使得该活动板2可摆动地结合在该底座顶面11上；该活动板2并具有一顶面21及一底面22，该顶面21上设有纵向延伸的复数沟槽211，且底面22上向下延伸有二导杆221，该二导杆221系对应插入该底座1的二弹簧13内而穿过弹簧孔112，使该弹簧13的二端分别抵接于底座1的顶面11与活动板2的底面22，将活动板2弹性定位；如图7所示，当T形尺5未组装在该活动板2上时，该弹簧13弹力会对该活动板2施加偏压，使该活动板2的后端以凸柱23为轴往上摆转，亦即，该活动板2的后端形成可弹性地摆动。

该外壳3是一底部形成开口的壳体，其具有一顶板31、一前板32及一后板33，并有二盖板34个别盖在该外壳3的二侧面；该前板32的上部设有一灯罩321，该灯罩321内装有照明灯322，且该前板32的中间处设有一横向延伸的凹槽323，该凹槽323可供一刻度板324插入，该刻度板324具有可用来表示使用者速读速度的刻度表325，并在该前板32的凹槽323的上、下侧分别设有复数刻度线326、327用以提供该刻度表325对照；而该外壳3的顶板31上设有电源开关311、照明灯开关312、使用状态显示灯313及可供笔6放置的横槽314；参看图5所示，外壳后板33上设有一凹部331以供使用者的手7能便利地拿取与搬动该速读训练机10，另在外壳后板33上设有一由盖子332盖住的外接式电源线接头。

该锥形筒4装设在外壳3内部且具有一前端41、一后端42及一呈圆锥形的外表面43；该前端41可转动地连接在一支持部15上，该支持部15设在一盖板34的内壁(见图3)，而该后端42与一马达8的转轴81连接，该马达8装设在该外壳3内，当电源开关311打开后，该马达8将可带动该锥形筒4转动，又该锥形筒4的中心轴线呈斜向地安装(见图3)，使得该筒壁外表面43的底缘与该活动板2的顶面21呈平行并分隔一间距。

该T形尺5具有一纵向部51及一位于该纵向部51外端的横向部52，该纵向部51夹在该锥形筒4与该活动板顶面21之间，当T形尺5的纵向部51位于该活动板2上时，该活动板2的后端会受压往下摆转而由图7位置移到图4的位置；该纵向部51的底面设有轨条511且顶面设有一软垫512，参阅图6，轨条511对应地嵌入该活动板顶面21的沟槽211内，而软垫512的顶面与该锥形筒4的外表面43底缘相接触，藉由弹簧13对活动板2的上顶弹力，使得锥形筒4与T形尺5之间可具有摩擦力，并使该软垫512相对锥形筒4表面的摩擦力大于轨条511相对于沟槽211间的摩擦力，进而使得该锥形筒4转动时，可藉由该摩擦力来带动该T形尺5沿着该纵向部51的延伸方向移动。

依据本实施例构成的速读训练机10在使用上，如图8所示，依据使用者欲练习速读数据的总字数及使用者本身的阅读速度，将该T形尺5置于该锥形筒4与该活动板顶面21之间的一较佳位置，该较佳位置的取得利用调整刻度板324的刻度表325对应上方的刻度线326，并依下方刻度线327的对应来设定；当T形尺5移到靠近该锥形筒4的前端41时，该T形尺5受该锥形筒4带动的行进速度较慢，反之，当T形尺5移到靠近该锥形筒4后端42时，该T形尺5受该锥形筒4带动的行进速度较快(因马达8转速不变，该锥形筒4的外径不相等)；接着，将欲练习的速读资料置于该T形尺5的横向部52下方，当按下开关311启动马达8时，锥形筒4会旋转并带动该T形尺5移动，而使用者要练习能在该T形尺5之横向部52盖过文字前看完一行文字，该照明灯322则位于阅读数据的上方，开启照明灯322后，其光线能照射于阅读数据上，提供适当的亮度。

依据本实用新型构成的速读训练机10，可依使用者程度进行T形尺5移动速度的调整，亦即，可针对不同阅读速度者调整其最适合之速读训练，进而获得最佳之学习效果，同时具有结构简单，操作便利及可有效提高学习效率，故本实用新型已能达成预期设计目的及实施效果。

在前述说明书中，本实用新型仅是就特定实施例做描述，而依本实用新型的设计特征当可做多种变化或修改是可了解的。对于熟悉此项技艺人士可作的明显替换与修改，仍将并入于本实用新型所主张的专利范围之内。

Claims (7)

1、一种速读训练机，包含：

一底座，其具有一顶面，该顶面的后侧设有二分隔开的弹簧孔，各弹簧孔处设置一弹簧；

一活动板，其可摆动地结合在该底座顶面，该活动板具有一顶面及一底面，该活动板顶面设有纵向延伸的复数沟槽，该活动板底面向下延伸有二导杆，该二导杆对应插入该弹簧内且穿过弹簧孔；

一外壳，其罩盖在该底座的顶面上，该外壳具有一前板，该外壳前板上设有一刻度板，该刻度板上有刻度表；

一锥形筒，其呈斜向地装设在该外壳内部且可受一马达带动旋转，该锥形筒具有呈圆锥形的外表面，该外表面的底缘与该活动板顶面呈平行并分隔一间距；及

一T形尺，其具有一纵向部及一位于该纵向部外端的横向部，该纵向部夹在该锥形筒与该活动板之间，该纵向部的底面设有可嵌入该活动板的沟槽内的轨条，且该纵向部的顶面设有一软垫，该软垫的顶面与该锥形筒的外表面的底缘相接触。

2、根据权利要求1所述的速读训练机，其中，该底座顶面的前侧设有二分隔开的枢接座，且该活动板的两侧边个别延伸一凸柱，该二凸柱对应插入该二枢接座中形成枢接。

3、根据权利要求2所述的速读训练机，其中，该锥形筒具有一前端及一后端，该前端可转动地连接在该外壳具有的一内壁，而该后端与该马达的转轴连接，该马达装设在该外壳内。

4、根据权利要求1所述的速读训练机，其中，该外壳的前板上具有一凹槽，该凹槽提供该刻度板滑动的结合，且该凹槽的上、下侧分别设有刻度线，又该外壳前板的上部设有一灯罩，该灯罩内装有照明灯。

5、根据权利要求4所述的速读训练机，其中，该外壳进一步具有一顶板，该外壳顶板上设有电源开关、照明灯开关及使用状态显示灯。

6、根据权利要求5所述的速读训练机，其中，该外壳顶板上设有可供笔放置的横槽。

7、根据权利要求6所述的速读训练机，其中，该外壳进一步具有一后板，该外壳后板上设有一凹部用以供使用者的手便利拿取。

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