CN210026806U - 一种教育信息咨询用书写板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教育信息咨询用书写板,包括外框、书写板本体、侧板、限位套、底座、固定板和滑槽,两个所述侧板之间设置有书写板本体,所述书写板本体外壁套接有外框,所述侧板相对一侧内壁下端通过固定板,所述外框内壁开设有关于书写板本体对称分布的滑槽,所述滑槽内部滑动安装有滑块,所述滑块下表面固定有连接杆,所述连接杆下端连接有夹子,所述外框上下端外壁固定有对称分布的限位套,所述限位套一侧外壁开设有行程槽,所述限位套内部滑动安装有插销,两个所述侧板底端均安装有底座。本实用新型通过设置可灵活移动夹子,达到了在书写的同时能够夹持纸质材料的目的,并且书写板本体可进行翻转,能够进行双面书写。
Description
技术领域
本实用新型涉及书写板技术领域,具体为一种教育信息咨询用书写板。
背景技术
书写板可作为便捷式的书写工具,在现实生活中的应用十分广泛,而在适用于教育信息咨询领域时,不仅仅需要在书写板上进行书写,并且还需要向展示者展示纸张类的材料,传统书写板由于缺少夹持的部件,不能够满足实际使用的需要,在书写板的一面在使用完全后,不便于进行翻转,增加了人们翻转书写板的难度和劳动强度。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教育信息咨询用书写板,具备便于夹持材料和便于翻转的优点,解决了不便于夹持和不便于翻转的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育信息咨询用书写板,包括外框、书写板本体、侧板、限位套、底座、固定板和滑槽,两个所述侧板之间设置有书写板本体,所述书写板本体外壁套接有外框,所述外框两侧外壁对称安装有转轴,两个所述侧板上端内壁嵌入安装有轴承,两个所述转轴转动插接在轴承内部,所述侧板相对一侧内壁下端通过固定板,且书写板本体位于固定板上方,所述外框内壁开设有关于书写板本体对称分布的滑槽,所述滑槽内部滑动安装有滑块,所述滑块下表面固定有贯穿滑槽开口处的连接杆,所述连接杆下端连接有夹子,所述外框上下端外壁固定有对称分布的限位套,所述限位套一侧外壁开设有行程槽,所述限位套内部滑动安装有插销,两个所述侧板底端均安装有底座。
优选的,所述底座下表面均固定有橡胶垫,且底座上表面两端固定有对称分布的加固杆,所述加固杆上端与侧板两侧相连接。
优选的,所述固定板下表面安装有置物槽。
优选的,所述固定板上表面开设有对称分布的卡槽,所述卡槽与插销相对应。
优选的,所述插销上表面固定有对称分布的弹簧,且弹簧上端与限位套上端内壁弹性连接。
优选的,所述插销上端一侧活动插接在行程槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过设置滑槽和夹子,达到了便于夹持纸张材料的效果,在进行教育信息展示时,不仅需要在书写板本体上书写文字信息,通过夹子可将纸张类的材料进行夹持,更加方便人们使用和观看,并且夹子可通过滑块在滑槽中移动,夹子可灵活的在书写板本体的上方灵活滑动,实际使用更加方便。
2、本实用新型通过设置转轴和轴承,达到了便于翻转书写板本体的效果,书写板本体的外框可通过转轴在轴承中转动,从而达到了将书写板本体进行翻转的目的,并且轴承能够增加转轴的转动流畅度,减少书写板本体转动时,转轴与侧板之间产生的摩擦而出现的噪音。
3、本实用新型通过设置限位套和插销,达到了对书写板本体进行固定的效果,当书写板本体转动至与地面垂直的位置时,弹簧可通过弹力将插销弹出,并使插销插接在卡槽中,从而将书写板本体的位置进行固定,防止书写板本体自由旋转,保障了使用者的书写稳定性。
附图说明
图1为本实用新型的外观主视结构示意图;
图2为本实用新型的侧剖视结构示意图;
图3为本实用新型的外框侧剖视结构示意图;
图4为本实用新型的图1中A结构侧剖视示意图。
图中:1、外框;2、书写板本体;3、转轴;4、侧板;5、限位套;6、加固杆;7、底座;8、卡槽;9、固定板;10、置物槽;11、橡胶垫;12、插销;13、夹子;14、轴承;15、滑槽;16、连接杆;17、滑块;18、行程槽;19、弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1至图4,本实用新型提供的一种实施例:一种教育信息咨询用书写板,包括外框1、书写板本体2、侧板4、限位套5、底座7、固定板9和滑槽15,两个侧板4之间设置有书写板本体2,书写板本体2采用可进行双面书写的白板设计,能够满足实际使用需要。书写板本体2外壁套接有外框1,外框1采用铝合金材料设计,外框1两侧外壁对称安装有转轴3,两个侧板4上端内壁嵌入安装有轴承14,两个转轴3转动插接在轴承14内部,书写板本体2的外框1可通过转轴3在轴承14中转动,从而达到了将书写板本体2进行翻转的目的,并且轴承14能够增加转轴3的转动流畅度,减少书写板本体2转动时,转轴3与侧板4之间产生的摩擦而出现的噪音。侧板4相对一侧内壁下端通过固定板9,且书写板本体2位于固定板9上方,固定板9下表面安装有置物槽10,置物槽10内部可放置书写笔和教育信息材料,可方便展示者拿取。
外框1内壁开设有关于书写板本体2对称分布的滑槽15,滑槽15内部滑动安装有滑块17,滑块17下表面固定有贯穿滑槽15开口处的连接杆16,连接杆16下端连接有夹子13,夹子13为市面上常见的品种,可直接进行购买,在进行教育信息展示时,不仅需要在书写板本体2上书写文字信息,通过夹子13可将纸张类的材料进行夹持,更加方便人们使用和观看,并且夹子13可通过滑块17在滑槽15中移动,夹子13可灵活的在书写板本体2的上方灵活滑动,实际使用更加方便。外框1上下端外壁固定有对称分布的限位套5,限位套5一侧外壁开设有行程槽18,限位套5内部滑动安装有插销12,插销12上端一侧活动插接在行程槽18,行程槽18可对插销12进行限位,放置插销12脱离限位套5,插销12上表面固定有对称分布的弹簧19,且弹簧19上端与限位套5上端内壁弹性连接。固定板9上表面开设有对称分布的卡槽8,卡槽8与插销12相对应,在需要对书写板本体2进行转动时,使用者通过拉动插销12压缩弹簧19在限位套5中上升,时插销12与卡槽8脱离,书写板本体2通过转轴3进行翻转,当书写板本体2转动至与地面垂直的位置时,使用者手部可将插销12松开,弹簧19可通过弹力将插销12弹出,并使插销12插接在卡槽8中,从而将书写板本体2的位置进行固定,防止书写板本体2自由旋转,保障了使用者的书写稳定性。
两个侧板4底端均安装有底座7,底座7下表面均固定有橡胶垫11,且底座7上表面两端固定有对称分布的加固杆6,加固杆6上端与侧板4两侧相连接,橡胶垫11可增加底座7与地面之间的摩擦力,并且加固杆6可对侧板4进行加固,提高侧板4的摆放稳定性。
工作原理:使用者在书写板本体2上书写教育咨询相关的信息,通过夹子13可将纸张类的材料进行夹持,更加方便人们使用和观看,并且夹子13可通过滑块17在滑槽15中移动,夹子13可灵活的在书写板本体2的上方灵活滑动,实际使用更加方便。在需要对书写板本体2进行转动时,使用者通过拉动插销12压缩弹簧19在限位套5中上升,时插销12与卡槽8脱离,书写板本体2通过转轴3进行翻转,当书写板本体2转动至与地面垂直的位置时,使用者手部可将插销12松开,弹簧19可通过弹力将插销12弹出,并使插销12插接在卡槽8中,从而将书写板本体2的位置进行固定,防止书写板本体2自由旋转,保障了使用者的书写稳定性。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种教育信息咨询用书写板,包括外框(1)、书写板本体(2)、侧板(4)、限位套(5)、底座(7)、固定板(9)和滑槽(15),其特征在于:两个所述侧板(4)之间设置有书写板本体(2),所述书写板本体(2)外壁套接有外框(1),所述外框(1)两侧外壁对称安装有转轴(3),两个所述侧板(4)上端内壁嵌入安装有轴承(14),两个所述转轴(3)转动插接在轴承(14)内部,所述侧板(4)相对一侧内壁下端通过固定板(9),且书写板本体(2)位于固定板(9)上方,所述外框(1)内壁开设有关于书写板本体(2)对称分布的滑槽(15),所述滑槽(15)内部滑动安装有滑块(17),所述滑块(17)下表面固定有贯穿滑槽(15)开口处的连接杆(16),所述连接杆(16)下端连接有夹子(13),所述外框(1)上下端外壁固定有对称分布的限位套(5),所述限位套(5)一侧外壁开设有行程槽(18),所述限位套(5)内部滑动安装有插销(12),两个所述侧板(4)底端均安装有底座(7)。
2.根据权利要求1所述的一种教育信息咨询用书写板,其特征在于:所述底座(7)下表面均固定有橡胶垫(11),且底座(7)上表面两端固定有对称分布的加固杆(6),所述加固杆(6)上端与侧板(4)两侧相连接。
3.根据权利要求1所述的一种教育信息咨询用书写板,其特征在于:所述固定板(9)下表面安装有置物槽(10)。
4.根据权利要求1所述的一种教育信息咨询用书写板,其特征在于:所述固定板(9)上表面开设有对称分布的卡槽(8),所述卡槽(8)与插销(12)相对应。
5.根据权利要求1所述的一种教育信息咨询用书写板,其特征在于:所述插销(12)上表面固定有对称分布的弹簧(19),且弹簧(19)上端与限位套(5)上端内壁弹性连接。
6.根据权利要求1所述的一种教育信息咨询用书写板,其特征在于:所述插销(12)上端一侧活动插接在行程槽(18)。
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CN201920700900.5U CN210026806U (zh) | 2019-05-16 | 2019-05-16 | 一种教育信息咨询用书写板 |
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CN111292590A (zh) * | 2020-02-24 | 2020-06-16 | 沈阳理工大学 | 一种双语教学的智能型英汉语教学装置 |
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