CN201189394Y - 逻辑排列益智玩具结构 - Google Patents
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Abstract
一种逻辑排列益智玩具结构,主要系包含一盒体一盖合于体之上盖以及多数之玩偶,其中,该上盖表面系设有等距排列之数凹槽,于该等凹槽中心分别设有突柱,该等玩偶系设为不同之物、人物等形状,且设为依序之大小体积以及不同之颜色,并该等玩偶的底缘设有插孔,于操作时依据说明书题目的指示,选不同颜色与体积之玩偶,将玩偶以正确位置及正确方向,藉由插孔插置于上盖凹槽之突柱,藉以呈现与题目相同之答案,进而达到学习认识对应关系位置、数量、形状、体积大小、方向及颜色辨识之逻辑思考概念,进而启发幼儿学习能力之目的。
Description
技术领域
本创作系有关一种逻辑排列益智玩具结构,尤指一种于游戏中供学习认识对应关系位置、数量、形状、体积、方向、及颜色辨识,以达到逻辑思考概念,进而得以提高幼儿学习能力之益智玩具结构。
背景技术
一般之幼儿于学前的各种学习中,通常系藉由不同之玩具于把玩中,逐步使幼儿认识不同之形状、体积及颜色,以及藉由各种启发性游戏中学习方向之概念,惟目前市售之益智玩具,除了其把玩过程较为无趣外,学习之题目亦因缺乏活泼之变化而较为艰涩,使得幼儿难以静心把玩学习,造成该等益智玩具的启发效果不彰。申请人有鉴于此,乃秉持从事该项业务多年经验,经不断研究、实验,乃研发一种供训练、学习逻辑辨识能力之玩具,以帮助幼儿之启发学习。
技术内容
本创作之主要目的,即在提供一种逻辑排列益智玩具结构,以供幼儿学习认识对应关系位置、数量、不同之形状体积、方向及颜色,达到学习逻辑思考之概念,进而得以提高幼儿学习之能力。
一种逻辑排列益智玩具结构,其结构包含:
可供容置玩偶,以利于其收藏、放置的盒体;
其表面设有等距排列之凹槽,于该等凹槽的中心,分别设有突柱的上盖;
为不同之形状体积,以及不同之颜色的之玩偶。
所述之逻辑排列益智玩具结构中,所述玩偶系为可清楚分辨方向之不同形状的动物、人物或其它之物品。
所述之逻辑排列益智玩具结构中,所述玩偶的底缘设有插孔。
前述之逻辑排列益智玩具结构中的玩偶,系设为不同之动物、人物等形状,且设为依序之大、小体积以及不同之颜色,并于该等玩偶的底缘设有插孔,于操作时依据说明书题目的指示,选择不同颜色与体积之玩偶,将玩偶以正确位置及正确方向,藉由插孔插置于上盖凹槽之突柱,藉以呈现与题目相同之答案,进而达到学习认识体积大小、方向及颜色辨识之逻辑思考概念,进而启发幼儿学习能力之目的。
附图说明
图1系本创作之立体图。
图2系本创作之题目实施例图。
图3系本创作之题目实施例图。
图4系本创作之操作实施例图。
图5系本创作之操作实施例图。
图6系本创作之另一题目实施例图。
图7系本创作之另一题目实施例图。
图8系本创作另一操作实施例图。
图9系本创作又一题目实施例及操作实施例图。
图10系本创作又一题目实施例及操作实施例图。
附图主要组件符号说明:
1.盒体、2.上盖、21.凹槽、211.突柱、3.玩偶、31.插孔、4.方格、41.玩偶图案、42.颜色标志、43.颜色标志。
实施方式
敬请参阅图1所示,系为本创作之立体图。本创作主要系包含一盒体1、一盖合于盒体1之上盖2以及多数之玩偶3,该盒体1系可供容置玩偶3,以利于收藏、放置;
该上盖2的表面,系设有等距排列之多数凹槽21(于本实施例中,系设为十六个凹槽21),于该等凹槽21的中心,分别设有突柱211;
该等玩偶3,系为可清楚分辨方向之不同形状的动物、人物或其它如水果等(如本实施例系为小熊之动物型态),使该等玩偶3依序设为大、小之体积,以及不同之颜色(依本实施例,系设为四个不同体积但相同颜色之玩偶3,每一种体积各为四个,其总数为与上盖2凹槽21相同之十六个,),并于该等玩偶3的底缘,设有与上盖2凹槽21之突柱211呈对应之插孔31;
藉由前述构件的组合,构成一逻辑排列益智玩具,于操作时依据说明书题目的指示,选择不同体积、颜色之玩偶3,将玩偶3以正确位置及正确方向,藉由其底缘之插孔31,插置于上盖2凹槽21之突柱211,藉以呈现与题目相同之答案,以达到学习认识对应关系位置、数量、形状、体积、颜色及方向之逻辑思考概念,进而启发幼儿学习能力。
敬请同时参阅图1及图2,并配合图4所示,系为本创作之立体图及题目实施例图以及操作实施例图。本创作于实际操作时,如图示之题目系于十六个方格4的上方印制由大而小之玩偶图案41,左侧系印制排列之不同颜色标志42,使用者可依照该题目,将相同体积、颜色之玩偶3插置于上盖2之不同位置凹槽21,俾与该题目比对是否正确。
敬请同时参阅图1及3图,并配合图5所示,系为本创作之立体图及题目实施例图以及操作实施例图。本创作另一实际操作,如图示之题目系于十六个方格4的上方印制排列之不同颜色标志43,左侧系印制非由大而小依序之玩偶图案41,使用者可依照该题目,将相同体积、颜色之玩偶3插置于上盖2之不同位置凹槽21,俾与该题目比对是否正确。
敬请同时参阅图1及图6及图7,并配合图8所示,系为本创作之立体图及另一题目实际例图以及另一操作实施例图。本创作另一实际操作,如图示之题目系于十六个方格4内之不同位置,印制之不同颜色、及非由大而小依序之玩偶图案41,使用者可依照该题目,将与题目相同体积、颜色之玩偶3插置于上盖2之不同位置凹槽21,俾与该题目比对是否正确。
敬请同时参阅图9及图10所示,系为本创作又一题目实施例及操作实施例图。本创作另一实际操作,如图示之题目系于十六个方格4内之不同位置,印制之不同颜色、及非由大而小依序之玩偶图案41,且使该等玩偶图案41的方向呈相同或互不相同,使用者可依照该题目,将与题目相同体积、颜色之玩偶3插置于上盖2之不同位置凹槽21,并将各玩偶3调为与题目之玩偶图案41相同之方向,俾与该题目比对是否正确。
综上所述,本创作以设有凹槽及突柱之盖体,配合不同体积、颜色之玩偶,以构成逻辑排列益智玩具,俾依据说明书题目,以达到对应关系位置、数量、形状、体积、方向及颜色辨识之逻辑思考概念,进而启发幼儿学习能力。
Claims (3)
1·一种逻辑排列益智玩具结构,其特征在于所述逻辑排列益智玩具结构包含:
一盒体,可供容置玩偶,以利于其收藏、放置的盒体;
其表面设有等距排列之凹槽,于该等凹槽的中心,分别设有突柱的上盖;
为不同之形状体积,以及不同之颜色的之玩偶。
2·如权利要求1所述之逻辑排列益智玩具结构,其特征在于所述玩偶系为可清楚分辨方向之不同形状的动物、人物或其它之物品。
3、如权利要求1或2所述之逻辑排列益智玩具结构,其特征在于所述玩偶的底缘设有插孔。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CNU2008200929287U CN201189394Y (zh) | 2008-03-25 | 2008-03-25 | 逻辑排列益智玩具结构 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CNU2008200929287U CN201189394Y (zh) | 2008-03-25 | 2008-03-25 | 逻辑排列益智玩具结构 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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CN201189394Y true CN201189394Y (zh) | 2009-02-04 |
Family
ID=40333546
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
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CNU2008200929287U Expired - Fee Related CN201189394Y (zh) | 2008-03-25 | 2008-03-25 | 逻辑排列益智玩具结构 |
Country Status (1)
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CN (1) | CN201189394Y (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN104517501A (zh) * | 2013-10-02 | 2015-04-15 | 纬创资通股份有限公司 | 学习估测方法及其计算机系统 |
-
2008
- 2008-03-25 CN CNU2008200929287U patent/CN201189394Y/zh not_active Expired - Fee Related
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Legal Events
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C14 | Grant of patent or utility model | ||
GR01 | Patent grant | ||
C17 | Cessation of patent right | ||
CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20090204 Termination date: 20110325 |