CN113432018A - 一种大学生有效就业教育分类指导装置 - Google Patents

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肖健
孙忱
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Abstract

本发明公开了一种大学生有效就业教育分类指导装置，包括底座，所述底座上端设置有旋转座，所述底座内部设置有配合旋转座使用的旋转机构，所述旋转机构上端转动连接有第一螺纹杆，所述旋转座内部设置有配合第一螺纹杆使用的锥形齿轮机构，所述第一螺纹杆上螺纹连接有升降螺纹管，所述旋转座上端设置有配合升降螺纹管使用的限制件，所述升降螺纹管上固定连接有转轴，所述转轴上转动连接有展示板，所述底座底部设置有支撑机构，所述底座底部固定连接有万向轮。本发明设置有旋转机构和锁紧件，能通过转动基座，使得装置的展示板可以调整到任意方向，再通过锁紧件对装置进行锁紧固定，从而方便对装置的方向进行调节。

Description

一种大学生有效就业教育分类指导装置
技术领域
本发明涉及教育教学技术领域，尤其涉及一种大学生有效就业教育分类指导装置。
背景技术
就业教育作为一个完整概念和实践理念，围绕就业教育的重要实践观点是，就业教育以就业能力为核心，职业证书等知识的填充和熏陶很重要，但取代不了能力和实践。就业教育需要倡导个性化，大学生急需个性化就业辅导。普遍现象是文凭不错证书不少工作还是难找、在学校游刃有余求职却到处碰壁、别人找工作顺利而自己难以如意，出现这些问题的原因千千万，归根只一条，缺乏有效的就业辅导。
但现有的大学生有效就业教育分类指导装置大多采用固定设置，对于不同地方的使用需求时，可能会出现搬运困难的情况，同时装置无法轻易调节高度与装置的转向，从而给实际使用造成了一定的麻烦。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中现有的大学生有效就业教育分类指导装置大多采用固定设置，对于不同地方的使用需求时，可能会出现搬运困难的情况，同时装置无法轻易调节高度与装置的转向，从而给实际使用造成了一定的麻烦的问题，而提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
一种大学生有效就业教育分类指导装置，包括底座，所述底座上端设置有旋转座，所述底座内部设置有配合旋转座使用的旋转机构，所述旋转机构上端转动连接有第一螺纹杆，所述旋转座内部设置有配合第一螺纹杆使用的锥形齿轮机构，所述第一螺纹杆上螺纹连接有升降螺纹管，所述旋转座上端设置有配合升降螺纹管使用的限制件，所述升降螺纹管上固定连接有转轴，所述转轴上转动连接有展示板，所述展示板上设置有配合第一螺纹杆使用的卡合件，所述展示板上端固定连接有投影布箱，所述投影布箱内部设置有投影布，所述底座上固定连接有配合投影布使用的卡扣块，所述底座底部设置有支撑机构，所述底座底部固定连接有万向轮。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述旋转机构由旋转空槽、基座、滚珠件和锁紧件组成，所述旋转空槽开设在底座内部，所述基座设置在旋转空槽内部，所述基座上端固定连接有旋转座，所述滚珠件设置在基座底部，所述锁紧件设置在底座侧壁上。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述滚珠件由滚珠和滚珠槽组成，所述滚珠槽对称开设在基座与底座的上，所述滚珠设置在滚珠槽上。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述锁紧件由插孔、水平设置的锁定杆和锁定槽组成，所述插孔开设在底座侧壁上，所述锁定杆设置在插孔内部，所述锁定槽设置在基座侧壁上，所述锁定杆远离插孔的一端设置在锁定槽内。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述锥形齿轮机构由锥形齿轮空腔、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、水平设置的转轮杆和第三锥形齿轮组成，所述锥形齿轮空腔设置在旋转座内部，所述第一锥形齿轮设置在锥形齿轮空腔内部，所述第一螺纹杆穿过旋转座的上端与第一锥形齿轮上端固定连接，所述第二锥形齿轮与与第一锥形齿轮啮合连接，所述转轮杆固定连接在第二锥形齿轮侧端，所述转轮杆远离第二锥形齿轮的一端穿过旋转座的侧壁设置，所述第三锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合连接。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述限制件由套管和限制杆组成，所述套管固定连接在升降螺纹管侧壁上，所述限制杆固定连接在旋转座上端，所述套管套设在限制杆上。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述卡合件由固定块、卡块槽、卡块、水平设置的弹簧和卡合槽组成，所述固定块固定连接在展示板上，所述卡块槽设置在固定块上，所述卡块设置在固定块内部，所述弹簧一端固定连接在卡块槽底部，所述弹簧远离卡块槽底部的一端固定连接在卡块的底部，所述卡合槽设置在第一螺纹杆上。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述支撑机构由第二螺纹杆、支撑螺纹管、支撑杆和支撑底板组成，所述第二螺纹杆固定连接在第三锥形齿轮底部，所述第二螺纹杆穿过旋转座的侧壁、基座和底座设置，所述支撑螺纹管螺纹连接在第二螺纹杆上，所述支撑杆固定连接支撑螺纹管侧壁上，所述支撑底板固定连接支撑杆底部。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，所述转轮杆远离旋转座的一端固定连接有转轮，所述第一螺纹杆上端固定连接有顶板。
在上述的一种大学生有效就业教育分类指导装置中，多个所述锁定槽均匀设置在基座的侧壁上，所述投影布底部设置有配合卡扣块进行卡和连接的卡扣。
与现有技术相比，本发明具备以下优点：
1、本发明设置有万向轮和支撑机构，在需要移动装置位置时，可以推动万向轮移动到指定位置，再利用支撑底板支撑其整体装置，从而方便了装置任意移动。
2、本发明设置有旋转机构和锁紧件，能通过转动基座，使得装置的展示板可以调整到任意方向，再通过锁紧件对装置进行锁紧固定，从而方便对装置的方向进行调节。
3、本发明设置有升降螺纹管和限制件设置，可以方便对展示板的高度进行调节，从而避免由于无法调节高度而导致在实际使用中造成麻烦。
附图说明
图1为本发明提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置的结构示意图；
图2为本发明提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置的内部结构示意图；
图3为本发明提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置的背面结构示意图；
图4为本发明提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置的正面结构示意图；
图5为本发明提出的一种大学生有效就业教育分类指导装置的侧面结构示意图；
图6为图2中A处结构放大示意图；
图7为图2中B处结构放大示意图。
图中：1底座、2旋转座、3旋转机构、31旋转空槽、32基座、33滚珠件、331滚珠、332滚珠槽、34锁紧件、341插孔、342锁定杆、343锁定槽、4第一螺纹杆、5锥形齿轮机构、51锥形齿轮空腔、52第一锥形齿轮、53第二锥形齿轮、54转轮杆、55第三锥形齿轮、6升降螺纹管、7限制件、71套管、72限制杆、8转轴、9展示板、10卡合件、101固定块、102卡块槽、103卡块、104弹簧、105卡合槽、11投影布箱、12投影布、13卡扣块、14支撑机构、141第二螺纹杆、142支撑螺纹管、143支撑杆、144支撑底板、15万向轮、16转轮、17顶板。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-7，一种大学生有效就业教育分类指导装置，包括底座1，底座1上端设置有旋转座2，底座1内部设置有配合旋转座2使用的旋转机构3，旋转机构3上端转动连接有第一螺纹杆4，旋转座2内部设置有配合第一螺纹杆4使用的锥形齿轮机构5，第一螺纹杆4上螺纹连接有升降螺纹管6，旋转座2上端设置有配合升降螺纹管6使用的限制件7，升降螺纹管6上固定连接有转轴8，转轴8上转动连接有展示板9，展示板9上设置有配合第一螺纹杆4使用的卡合件10，展示板9上端固定连接有投影布箱11，投影布箱11内部设置有投影布12，底座1上固定连接有配合投影布12使用的卡扣块13，投影布12底部设置有配合卡扣块13进行卡和连接的卡扣，底座1底部设置有支撑机构14，底座1底部固定连接有万向轮15转轮杆54远离旋转座2的一端固定连接有转轮16，第一螺纹杆上端固定连接有顶板17。
旋转机构3由旋转空槽31、基座32、滚珠件33和锁紧件34组成，旋转空槽31开设在底座1内部，基座32设置在旋转空槽31内部，基座32上端固定连接有旋转座2，滚珠件33设置在基座32底部，锁紧件34设置在底座1侧壁上，滚珠件33由滚珠331和滚珠槽332组成，滚珠槽332对称开设在基座32与底座1的上，滚珠331设置在滚珠槽332上，锁紧件34由插孔341、水平设置的锁定杆342和锁定槽343组成，插孔341开设在底座1侧壁上，锁定杆342设置在插孔341内部，锁定槽343设置在基座32侧壁上，锁定杆342远离插孔341的一端设置在锁定槽343内，多个锁定槽343均匀设置在基座32的侧壁上。
锥形齿轮机构5由锥形齿轮空腔51、第一锥形齿轮52、第二锥形齿轮53、水平设置的转轮杆54和第三锥形齿轮55组成，锥形齿轮空腔51设置在旋转座2内部，第一锥形齿轮52设置在锥形齿轮空腔51内部，第一螺纹杆4穿过旋转座2的上端与第一锥形齿轮上端固定连接，第二锥形齿轮53与与第一锥形齿轮52啮合连接，转轮杆54固定连接在第二锥形齿轮53侧端，转轮杆54远离第二锥形齿轮53的一端穿过旋转座2的侧壁设置，第三锥形齿轮55与第二锥形齿轮53啮合连接。
限制件7由套管71和限制杆72组成，套管71固定连接在升降螺纹管6侧壁上，限制杆72固定连接在旋转座2上端，套管71套设在限制杆72上。
卡合件10由固定块101、卡块槽102、卡块103、水平设置的弹簧104和卡合槽105组成，固定块101固定连接在展示板9上，卡块槽102设置在固定块101上，卡块103设置在固定块101内部，弹簧104一端固定连接在卡块槽102底部，弹簧104远离卡块槽102底部的一端固定连接在卡块103的底部，卡合槽105设置在第一螺纹杆4上。
支撑机构14由第二螺纹杆141、支撑螺纹管142、支撑杆143和支撑底板144组成，第二螺纹杆41固定连接在第三锥形齿轮55底部，第二螺纹杆141穿过旋转座2的侧壁、基座32和底座1设置，支撑螺纹管142螺纹连接在第二螺纹杆141上，支撑杆143固定连接支撑螺纹管142侧壁上，支撑底板144固定连接支撑杆143底部。
工作原理如下：
首先将装置推到指定位置，转动旋转座2，旋转座2带动与之固定连接的基座32在旋转空槽31内转动至合适位置，接着将锁定杆342通过插孔341插入锁定槽343内，从而完成对旋转座2进行锁定。
接着转动转轮16，转轮16带动与之固定连接的转轮杆54进行转动，转轮杆54带动与之固定连接的第二锥形齿轮53进行转动，第二锥形齿轮54带动与之啮合连接的第一锥形齿轮52与第三锥形齿轮55进行转动，第三锥形齿轮55带动与之固定连接的第二螺纹杆141进行转动，第二螺纹杆141带动与之螺纹连接的支撑螺纹管142转动移动，支撑螺纹管142带动与之固定连接的支撑杆143向下移动，支撑杆143带动与之固定连接的支撑底板144向下移动，直到支撑底板144抵住地面并支撑其整体装置，从而做到固定整体装置的作用。
同时第一锥形齿轮52带动与之固定连接的第一螺纹杆4进行转动，所述第一螺纹杆4带动与之螺纹连接的升降螺纹管6进行移动，升降螺纹管6在限制件7的作用下在第一螺纹杆4上上下移动，从而带动展示板9进行移动。
当展示板9需要固定摆放时，通过转轴8转动展示板9靠近第一螺纹杆4，使得卡块103卡合进卡合槽105内部，在弹簧104的作用下，展示板9与第一螺纹杆4进行卡合固定。
当需要进行投影时，通过转轴8转动展示板9至上端，使得展示板9放置在顶板17上，再从投影布箱11内拉出投影布12，将投影布12底部卡扣与卡扣块13进行卡合连接。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种大学生有效就业教育分类指导装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)上端设置有旋转座(2)，所述底座(1)内部设置有配合旋转座(2)使用的旋转机构(3)，所述旋转机构(3)上端转动连接有第一螺纹杆(4)，所述旋转座(2)内部设置有配合第一螺纹杆(4)使用的锥形齿轮机构(5)，所述第一螺纹杆(4)上螺纹连接有升降螺纹管(6)，所述旋转座(2)上端设置有配合升降螺纹管(6)使用的限制件(7)，所述升降螺纹管(6)上固定连接有转轴(8)，所述转轴(8)上转动连接有展示板(9)，所述展示板(9)上设置有配合第一螺纹杆(4)使用的卡合件(10)，所述展示板(9)上端固定连接有投影布箱(11)，所述投影布箱(11)内部设置有投影布(12)，所述底座(1)上固定连接有配合投影布(12)使用的卡扣块(13)，所述底座(1)底部设置有支撑机构(14)，所述底座(1)底部固定连接有万向轮(15)。
2.根据权利要求1所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述旋转机构(3)由旋转空槽(31)、基座(32)、滚珠件(33)和锁紧件(34)组成，所述旋转空槽(31)开设在底座(1)内部，所述基座(32)设置在旋转空槽(31)内部，所述基座(32)上端固定连接有旋转座(2)，所述滚珠件(33)设置在基座(32)底部，所述锁紧件(34)设置在底座(1)侧壁上。
3.根据权利要求2所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述滚珠件(33)由滚珠(331)和滚珠槽(332)组成，所述滚珠槽(332)对称开设在基座(32)与底座(1)的上，所述滚珠(331)设置在滚珠槽(332)上。
4.根据权利要求2所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述锁紧件(34)由插孔(341)、水平设置的锁定杆(342)和锁定槽(343)组成，所述插孔(341)开设在底座(1)侧壁上，所述锁定杆(342)设置在插孔(341)内部，所述锁定槽(343)设置在基座(32)侧壁上，所述锁定杆(342)远离插孔(341)的一端设置在锁定槽(343)内。
5.根据权利要求1所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述锥形齿轮机构(5)由锥形齿轮空腔(51)、第一锥形齿轮(52)、第二锥形齿轮(53)、水平设置的转轮杆(54)和第三锥形齿轮(55)组成，所述锥形齿轮空腔(51)设置在旋转座(2)内部，所述第一锥形齿轮(52)设置在锥形齿轮空腔(51)内部，所述第一螺纹杆(4)穿过旋转座(2)的上端与第一锥形齿轮上端固定连接，所述第二锥形齿轮(53)与与第一锥形齿轮(52)啮合连接，所述转轮杆(54)固定连接在第二锥形齿轮(53)侧端，所述转轮杆(54)远离第二锥形齿轮(53)的一端穿过旋转座(2)的侧壁设置，所述第三锥形齿轮(55)与第二锥形齿轮(53)啮合连接。
6.根据权利要求1所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述限制件(7)由套管(71)和限制杆(72)组成，所述套管(71)固定连接在升降螺纹管(6)侧壁上，所述限制杆(72)固定连接在旋转座(2)上端，所述套管(71)套设在限制杆(72)上。
7.根据权利要求1所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述卡合件(10)由固定块(101)、卡块槽(102)、卡块(103)、水平设置的弹簧(104)和卡合槽(105)组成，所述固定块(101)固定连接在展示板(9)上，所述卡块槽(102)设置在固定块(101)上，所述卡块(103)设置在固定块(101)内部，所述弹簧(104)一端固定连接在卡块槽(102)底部，所述弹簧(104)远离卡块槽(102)底部的一端固定连接在卡块(103)的底部，所述卡合槽(105)设置在第一螺纹杆(4)上。
8.根据权利要求1所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述支撑机构(14)由第二螺纹杆(141)、支撑螺纹管(142)、支撑杆(143)和支撑底板(144)组成，所述第二螺纹杆(41)固定连接在第三锥形齿轮(55)底部，所述第二螺纹杆(141)穿过旋转座(2)的侧壁、基座(32)和底座(1)设置，所述支撑螺纹管(142)螺纹连接在第二螺纹杆(141)上，所述支撑杆(143)固定连接支撑螺纹管(142)侧壁上，所述支撑底板(144)固定连接支撑杆(143)底部。
9.根据权利要求5所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，所述转轮杆(54)远离旋转座(2)的一端固定连接有转轮(16)，所述第一螺纹杆上端固定连接有顶板(17)。
10.根据权利要求4所述的一种大学生有效就业教育分类指导装置，其特征在于，多个所述锁定槽(343)均匀设置在基座(32)的侧壁上，所述投影布(12)底部设置有配合卡扣块(13)进行卡和连接的卡扣。
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