CN212073473U - 一种经济管理用统计教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种经济管理用统计教学装置，包括调节架、箱体、限位装置和旋转展示装置，所述调节架的内部固定有箱体，所述调节架包括底板、支柱和方管，所述底板的底壁的四角处均安装有刹车滚轮，所述箱体的内部设置有若干组抽屉，若干组所述抽屉的内壁均开设有若干组与竖直的隔板适配的卡槽，若干组所述抽屉的外壁均一体成型有连接块，若干组连接块内均开设有与锁紧螺栓适配的螺孔，所述箱体的外壁开设有若干组与锁紧螺栓适配的螺孔，所述调节架的侧壁固定有限位装置，所述调节架的顶壁固定有旋转展示装置和夹持件。该经济管理用统计教学装置，能够进行旋转展示，能够固定不同形状的教学物品。

Description

一种经济管理用统计教学装置

技术领域

本实用新型属于经济管理教学设备技术领域，具体涉及一种经济管理用统计教学装置。

背景技术

经济管理学包含经济学和管理学，经济学包含着宏观经济学与微观经济学，而管理学注重物质之间的结构配合，以人的主观活动为主，在进行经济管理教学时，教师会在黑板上书写，固定的黑板不利于不同位置的学生观看，而且不利于数据和物品的展示。

因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种经济管理用统计教学装置，以满足实际使用的需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种经济管理用统计教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济管理用统计教学装置，包括调节架、箱体、限位装置和旋转展示装置，所述调节架的内部固定有箱体，所述箱体的内部设置有若干组抽屉，若干组所述抽屉的内壁均开设有若干组与竖直的隔板适配的卡槽，若干组所述抽屉的外壁均一体成型有连接块，若干组连接块内均开设有与锁紧螺栓适配的螺孔，所述箱体的外壁开设有若干组与锁紧螺栓适配的螺孔，所述调节架的侧壁固定有限位装置，所述调节架的顶壁固定有旋转展示装置和夹持件。

优选的，所述调节架包括底板、支柱和方管，所述底板的底壁的四角处均安装有刹车滚轮，所述底板的顶壁的四角处均固定有方管，四组所述方管的内部均插有支柱，四组所述方管均与箱体连接，四组所述支柱的侧壁均开设有若干组与方管侧壁的蝶形螺栓适配的螺孔，四组所述支柱的顶端固定有顶板。

优选的，所述限位装置包括销杆、弹簧和挡块，所述销杆的底端贯穿挡块并与拉环连接，所述挡块通过螺栓与顶板连接，所述销杆的外部套有弹簧，所述销杆的侧壁一体成型有挡板，所述弹簧位于挡板与挡块之间。

优选的，所述旋转展示装置包括轴承、展板和万向球，所述展板为六棱柱结构，所述展板的底壁的中央固定有立柱，立柱的底端贯穿顶板并与顶板底壁的轴承的内圈连接，所述顶板的顶壁固定有另一组轴承，所述展板的底壁固定有若干组万向球，所述展板的底壁开设有若干组与销杆适配的插槽，若干组插槽环形排列在展板的底壁。

优选的，所述夹持件包括基板、立杆和活动板，所述基板的顶壁的四角处均固定有立杆，四组所述立杆的顶端均与压板连接，所述压板的内部开设有与丝杆适配的螺孔，丝杆的顶端与手轮连接，丝杆的底端与活动板连接，所述活动板的底壁和基板的顶壁均固定有胶垫。

本实用新型的技术效果和优点：该经济管理用统计教学装置，上下抽拉顶板，将四组方管侧壁的蝶形螺栓的端部分别旋入支柱侧壁的螺孔，能够调节顶板和展板的高度，适合不同身高的教师使用，四组方管均与箱体连接，提高了整体的稳定性；摇动手轮，手轮带动丝杆旋转，丝杆带动活动板和活动板底壁的胶垫下移，能够对不规则和不同尺寸的教学物品进行固定，防止物品掉落损坏；轴承、立柱和万向球利于展板的旋转，方便不同位置的学生观看，并且轴承和万向球使展板能够稳定旋转；拉动拉环，销杆的顶端与展板分离，利于展板的转动，展板转到一定位置后松开拉环，弹簧恢复原状的过程中推动挡板和销杆上移，使销杆的顶端插入展板底壁的插槽，能够对展板进行固定，利于教师在展板上书写，该经济管理用统计教学装置，能够进行旋转展示，能够固定不同形状的教学物品。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的抽屉的俯视图；

图3为本实用新型的限位装置的主视图；

图4为本实用新型的夹持件的结构示意图。

图中：1调节架、2底板、20支柱、21顶板、3抽屉、30隔板、31锁紧螺栓、4箱体、5方管、6限位装置、60销杆、61弹簧、62挡块、7旋转展示装置、70轴承、71展板、8夹持件、80基板、81立杆、82活动板、83压板、84手轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后、内和外等方向均是以本实用新型所示的图中的上、下、左、右、前、后、内和外等方向为准，在此一并说明。

本实用新型提供了如图1-4所示的一种经济管理用统计教学装置，包括调节架1、箱体4、限位装置6和旋转展示装置7，所述调节架1的内部焊接有箱体4，所述箱体4的内部设置有若干组抽屉3，若干组所述抽屉3的内壁均开设有若干组与竖直的隔板30适配的卡槽，若干组所述抽屉3的外壁均一体成型有连接块，若干组连接块内均开设有与锁紧螺栓31适配的螺孔，所述箱体4的外壁开设有若干组与锁紧螺栓31适配的螺孔，将锁紧螺栓31的端部旋入箱体4侧壁的螺孔，能够对抽屉3进行固定，所述调节架1的侧壁固定有限位装置6，所述调节架1的顶壁焊接有旋转展示装置7和夹持件8。

具体的，所述调节架1包括底板2、支柱20和方管5，所述底板2的底壁的四角处均安装有刹车滚轮，所述底板2的顶壁的四角处均焊接有方管5，四组所述方管5的内部均插有支柱20，四组所述方管5均与箱体4焊接，四组所述支柱20的侧壁均开设有若干组与方管5侧壁的蝶形螺栓适配的螺孔，四组所述支柱20的顶端焊接有顶板21，上下抽拉顶板21，将四组方管5侧壁的蝶形螺栓的端部分别旋入支柱20侧壁的螺孔，能够调节顶板21和展板71的高度，适合不同身高的教师使用。

具体的，所述限位装置6包括销杆60、弹簧61和挡块62，所述销杆60的底端贯穿挡块62并与拉环连接，所述挡块62通过螺栓与顶板21连接，所述销杆60的外部套有弹簧61，所述销杆60的侧壁一体成型有挡板，所述弹簧61位于挡板与挡块62之间，拉动拉环，销杆60的顶端与展板71分离，利于展板71的转动，展板71转到一定位置后松开拉环，弹簧61恢复原状的过程中推动挡板和销杆60上移，使销杆60的顶端插入展板71底壁的插槽，能够对展板71进行固定，利于教师在展板71上书写。

具体的，所述旋转展示装置7包括轴承70、展板71和万向球，所述展板71为六棱柱结构，所述展板71的底壁的中央通过螺栓固定有立柱，立柱的底端贯穿顶板21并与顶板21底壁的轴承70的内圈焊接，所述顶板21的顶壁焊接有另一组轴承70，所述展板71的底壁固定有若干组万向球，万向球自带的连接座与展板71的底壁焊接，所述展板71的底壁开设有若干组与销杆60适配的插槽，若干组插槽环形排列在展板71的底壁，轴承70、立柱和万向球利于展板71的旋转，方便不同位置的学生观看，并且轴承70和万向球使展板71能够稳定地旋转。

具体的，所述夹持件8包括基板80、立杆81和活动板82，所述基板80的顶壁的四角处均焊接有立杆81，四组所述立杆81的顶端均通过螺栓与压板83连接，所述压板83的内部开设有与丝杆适配的螺孔，丝杆的顶端与手轮84焊接，丝杆的底端与活动板82焊接，所述活动板82的底壁和基板80的顶壁均粘接有胶垫，摇动手轮84，手轮84带动丝杆旋转，丝杆带动活动板82和活动板82底壁的胶垫下移，能够对不规则和不同尺寸的教学物品进行固定，防止物品掉落损坏。

具体的，该经济管理用统计教学装置，上下抽拉顶板21，将四组方管5侧壁的蝶形螺栓的端部分别旋入支柱20侧壁的螺孔，能够调节顶板21和展板71的高度，适合不同身高的教师使用，摇动手轮84，手轮84带动丝杆旋转，丝杆带动活动板82和活动板82底壁的胶垫下移，能够对不规则和不同尺寸的教学物品进行固定，防止物品掉落损坏，拉动拉环，销杆60的顶端与展板71分离，利于展板71的转动，展板71转到一定位置后松开拉环，弹簧61恢复原状的过程中推动挡板和销杆60上移，使销杆60的顶端插入展板71底壁的插槽，能够对展板71进行固定，利于教师在展板71上书写。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种经济管理用统计教学装置，包括调节架（1）、箱体（4）、限位装置（6）和旋转展示装置（7），其特征在于：所述调节架（1）的内部固定有箱体（4），所述箱体（4）的内部设置有若干组抽屉（3），若干组所述抽屉（3）的内壁均开设有若干组与竖直的隔板（30）适配的卡槽，若干组所述抽屉（3）的外壁均一体成型有连接块，若干组连接块内均开设有与锁紧螺栓（31）适配的螺孔，所述箱体（4）的外壁开设有若干组与锁紧螺栓（31）适配的螺孔，所述调节架（1）的侧壁固定有限位装置（6），所述调节架（1）的顶壁固定有旋转展示装置（7）和夹持件（8）。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理用统计教学装置，其特征在于：所述调节架（1）包括底板（2）、支柱（20）和方管（5），所述底板（2）的底壁的四角处均安装有刹车滚轮，所述底板（2）的顶壁的四角处均固定有方管（5），四组所述方管（5）的内部均插有支柱（20），四组所述方管（5）均与箱体（4）连接，四组所述支柱（20）的侧壁均开设有若干组与方管（5）侧壁的蝶形螺栓适配的螺孔，四组所述支柱（20）的顶端固定有顶板（21）。

3.根据权利要求1所述的一种经济管理用统计教学装置，其特征在于：所述限位装置（6）包括销杆（60）、弹簧（61）和挡块（62），所述销杆（60）的底端贯穿挡块（62）并与拉环连接，所述挡块（62）通过螺栓与顶板（21）连接，所述销杆（60）的外部套有弹簧（61），所述销杆（60）的侧壁一体成型有挡板，所述弹簧（61）位于挡板与挡块（62）之间。

4.根据权利要求1所述的一种经济管理用统计教学装置，其特征在于：所述旋转展示装置（7）包括轴承（70）、展板（71）和万向球，所述展板（71）为六棱柱结构，所述展板（71）的底壁的中央固定有立柱，立柱的底端贯穿顶板（21）并与顶板（21）底壁的轴承（70）的内圈连接，所述顶板（21）的顶壁固定有另一组轴承（70），所述展板（71）的底壁固定有若干组万向球，所述展板（71）的底壁开设有若干组与销杆（60）适配的插槽，若干组插槽环形排列在展板（71）的底壁。

5.根据权利要求1所述的一种经济管理用统计教学装置，其特征在于：所述夹持件（8）包括基板（80）、立杆（81）和活动板（82），所述基板（80）的顶壁的四角处均固定有立杆（81），四组所述立杆（81）的顶端均与压板（83）连接，所述压板（83）的内部开设有与丝杆适配的螺孔，丝杆的顶端与手轮（84）连接，丝杆的底端与活动板（82）连接，所述活动板（82）的底壁和基板（80）的顶壁均固定有胶垫。

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