CN213247846U - 一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，包括底框，底框下端中部安装有第二旋转电机，第二旋转电机的输出端固定连接有螺纹杆，螺纹杆贯穿升降板并与之螺纹连接，升降板下表面安装有万向轮，底框的上端中部安装有传动装置安装框，传动装置安装框内设置有套杆，套杆上设置有第一锥形齿轮和第二锥形齿轮，第一锥形齿轮和第二锥形齿轮左侧啮合连接有残缺锥形齿轮，第一旋转电机驱动残缺锥形齿轮旋转，套杆上端套接有伸缩杆，伸缩杆的顶端固定连接有书写板，本实用新型通过第一旋转电机正反转带动书写板在一定的弧度范围内左右摆动，便于座位过偏的学生也可以看清书写板上的讲解内容。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助装置技术领域，具体涉及一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置。
背景技术
数据库技术产生于20世纪60年代末70年代初，其主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源，数据库技术主要研究如何存储，使用和管理数据，数年来，数据库技术和计算机网络技术的发展相互渗透，相互促进，已成为当今计算机领域发展迅速，应用广泛的两大领域.数据库技术不仅应用于事务处理，并且进一步应用到情报检索，人工智能，专家系统，计算机辅助设计等领域。
在数据库技术教学的过程中，经常会涉及到循环运算方面的讲解，为了便于学生们的理解，老师通常会在黑板上书写运算过程，然而现有技术下黑板往往固定在墙上，没有考虑到教师的身高，使的教师在黑板上书写会有一定的麻烦，同时在不同的教学环境中，学生处于教室的不同位置，过于偏的角度会使学生难以看清装置上的内容，会增加学生的学习负担，为此，我们提出一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置。
实用新型内容
本实用新型提供了一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，用以解决背景技术中提出的问题。
本实用新型的技术方案是：一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，包括底框，所述底框内部中空，下端开口，底框下端中部安装有第二旋转电机，底框内侧两端开设有滑槽，第二旋转电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆贯穿升降板并与之螺纹连接，升降板两端设置有滑动杆，所述滑动杆远离升降板的一端与滑槽滑动连接，升降板下表面左右两侧分别安装有两组万向轮，所述底框的上端中部安装有传动装置安装框，传动装置安装框底壁、顶壁以及左侧壁中部卡接轴承座，底壁与顶壁安装的轴承座内的轴承内边缘与套杆过盈配合，左侧壁的轴承座内的轴承内边缘与转轴过盈配合，套杆上设置有第一锥形齿轮和第二锥形齿轮，转轴右端固定连接有残缺锥形齿轮，所述残缺锥形齿轮上的轮齿间歇与第一锥形齿轮和第二锥形齿轮上的轮齿啮合连接，转轴左端与第一旋转电机的输出端固定连接，套杆上端贯穿传动装置安装框后套接有伸缩杆，套杆内部中空，套杆顶端设置有紧固螺栓，紧固螺栓与套杆侧壁螺纹连接后抵住伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定连接有书写板。
进一步的方案是，所述书写板顶端安装有照明灯。
进一步的方案是，所述底框上端右侧安装有抽屉柜。
进一步的方案是，所述底框上端左侧安装有两组支撑杆，所述支撑杆上设置手持杆。
进一步的方案是，所述传动装置安装框左侧安装有电机安装框，所述第一旋转电机安装于电机安装框内。
进一步的方案是，所述底框两端外侧安装有凸台，所述凸台上分别螺纹连接两组固定螺杆。
进一步的方案是，所述第一旋转电机和第二旋转电机均带有正反转控制按钮。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)拧动紧固螺栓调节伸缩杆位于套杆内的位置，从而调节书写板的高度，使得书写板的高度与教师身高相匹配，便于教师书写；
(2)通过第二旋转电机正反转带动螺纹杆顺时针和逆时针旋转，从而带动升降板上下移动，带动万向轮脱离地面以及与地面相接触，万向轮与地面接触时，可以推动教学辅助装置移动到教室合适位置，便于学生观看，万向轮与地面脱离时，固定螺杆底端支撑在地面上，避免螺纹杆支撑教学辅助装置重量而受力造成损坏；
(3)通过第一旋转电机正反转带动书写板在一定的弧度范围内左右摆动，便于座位过于偏的学生也可以看清书写板上的讲解内容。
附图说明：
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型残缺锥形齿轮正面示意图；
图3为本实用新型手持杆和支撑杆局部示意图；
附图标记：传动装置安装框1、第一锥形齿轮2、第二锥形齿轮3、轴承座4、紧固螺栓5、照明灯6、书写板7、伸缩杆8、套杆9、手持杆10、支撑杆11、第一旋转电机12、电机安装框13、残缺锥形齿轮14、滑动杆15、底框16、固定螺杆17、凸台18、滑槽19、第二旋转电机20、螺纹杆21、升降板22、万向轮23、抽屉柜24、转轴25。
具体实施方式
下面结合附图，对实施例进行详细说明。
参见附图1～3，一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，包括底框16，底框16内部中空，下端开口，底框16下端中部安装有第二旋转电机20，底框16内侧两端开设有滑槽19，第二旋转电机20的输出端固定连接有螺纹杆21，螺纹杆21贯穿升降板22并与之螺纹连接，升降板22两端设置有滑动杆15，滑动杆15远离升降板22的一端与滑槽19滑动连接，升降板22下表面左右两侧分别安装有两组万向轮23，底框16的上端中部安装有传动装置安装框1，传动装置安装框1底壁、顶壁以及左侧壁中部卡接轴承座4，底壁与顶壁安装的轴承座4内的轴承内边缘与套杆9过盈配合，左侧壁的轴承座4内的轴承内边缘与转轴25过盈配合，套杆9上设置有第一锥形齿轮2和第二锥形齿轮3，转轴25右端固定连接有残缺锥形齿轮14，残缺锥形齿轮14上的轮齿间歇与第一锥形齿轮2和第二锥形齿轮3上的轮齿啮合连接，转轴25左端与第一旋转电机12的输出端固定连接，套杆9上端贯穿传动装置安装框1后套接有伸缩杆8，套杆9内部中空，套杆9顶端设置有紧固螺栓5，紧固螺栓5与套杆9侧壁螺纹连接后抵住伸缩杆8，伸缩杆8的顶端固定连接有书写板7。
在本实施例中：书写板7顶端安装有照明灯6，所述照明灯6用于光线不明亮的时候书写板7照明使用。
在本实施例中：底框16上端右侧安装有抽屉柜24，所述抽屉柜24可以用于对教学工具进行储存，避免丢失。
在本实施例中：底框16上端左侧安装有两组支撑杆11，支撑杆11上设置手持杆10，通过握住手持杆10便于推动教学辅助装置移动。
在本实施例中：传动装置安装框1左侧安装有电机安装框13，第一旋转电机12安装于电机安装框13内，电机安装框13起到保护第一旋转电机12的作用，避免误碰第一旋转电机12。
在本实施例中：底框16两端外侧安装有凸台18，凸台18上分别螺纹连接两组固定螺杆17，所述固定螺杆17用于支撑教学辅助装置的重量。
在本实施例中：第一旋转电机12和第二旋转电机20均带有正反转控制按钮，第一旋转电机12正反转可以带动书写板7左右摆动，第二旋转电机20正反转可以带动升降板22上下移动。
本实用新型的工作原理是：具体使用时，握住手持杆10推动该教学辅助装置到教室合适的位置，然后转动固定螺杆17，使得固定螺杆17底部接触地面，起到支撑教学辅助装置重量的作用，此时可以控制第二旋转电机20带动升降板22向上移动，带动万向轮23脱离地面，避免螺纹杆21支撑教学辅助装置重量而受力造成损坏，教学辅助装置顶端安装的书写板7可以用于教师书写，讲解数据库专业知识，便于学生理解，为了便于各个角落的学生看清楚书写板7上内容，可以通过第一旋转电机12正反转带动书写板7在一定的弧度范围内左右摆动，另外教师可以通过拧动紧固螺栓5调节伸缩杆8位于套杆9内的位置，从而调节书写板7的高度，使得书写板7的高度与教师身高相匹配，便于教师书写。
以上列举的仅是本实用新型的具体实施例之一。显然，本实用新型不限于以上实施例，还可以有许多类似的变形。本领域的普通技术人员能从本实用新型公开的内容直接导出或联想到的所有变形，均应认为是本实用新型所要保护的范围。
Claims (7)
1.一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，包括底框(16)，其特征在于：所述底框(16)内部中空，下端开口，底框(16)下端中部安装有第二旋转电机(20)，底框(16)内侧两端开设有滑槽(19)，第二旋转电机(20)的输出端固定连接有螺纹杆(21)，所述螺纹杆(21)贯穿升降板(22)并与之螺纹连接，升降板(22)两端设置有滑动杆(15)，所述滑动杆(15)远离升降板(22)的一端与滑槽(19)滑动连接，升降板(22)下表面左右两侧分别安装有两组万向轮(23)，所述底框(16)的上端中部安装有传动装置安装框(1)，传动装置安装框(1)底壁、顶壁以及左侧壁中部卡接轴承座(4)，底壁与顶壁安装的轴承座(4)内的轴承内边缘与套杆(9)过盈配合，左侧壁的轴承座(4)内的轴承内边缘与转轴(25)过盈配合，套杆(9)上设置有第一锥形齿轮(2)和第二锥形齿轮(3)，转轴(25)右端固定连接有残缺锥形齿轮(14)，所述残缺锥形齿轮(14)上的轮齿间歇与第一锥形齿轮(2)和第二锥形齿轮(3)上的轮齿啮合连接，转轴(25)左端与第一旋转电机(12)的输出端固定连接，套杆(9)上端贯穿传动装置安装框(1)后套接有伸缩杆(8)，套杆(9)内部中空，套杆(9)顶端设置有紧固螺栓(5)，紧固螺栓(5)与套杆(9)侧壁螺纹连接后抵住伸缩杆(8)，所述伸缩杆(8)的顶端固定连接有书写板(7)。
2.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述书写板(7)顶端安装有照明灯(6)。
3.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述底框(16)上端右侧安装有抽屉柜(24)。
4.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述底框(16)上端左侧安装有两组支撑杆(11)，所述支撑杆(11)上设置手持杆(10)。
5.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述传动装置安装框(1)左侧安装有电机安装框(13)，所述第一旋转电机(12)安装于电机安装框(13)内。
6.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述底框(16)两端外侧安装有凸台(18)，所述凸台(18)上分别螺纹连接两组固定螺杆(17)。
7.根据权利要求1所述的一种新型数据库信息技术专业课堂教学用辅助装置，其特征在于：所述第一旋转电机(12)和第二旋转电机(20)均带有正反转控制按钮。
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Cited By (1)
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| CN113432018A (zh) * | 2021-07-06 | 2021-09-24 | 江西信息应用职业技术学院 | 一种大学生有效就业教育分类指导装置 |
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