CN113225444A - 图像形成装置以及计算机可读介质 - Google Patents

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CN113225444A CN202010920741.7A CN202010920741A CN113225444A CN 113225444 A CN113225444 A CN 113225444A CN 202010920741 A CN202010920741 A CN 202010920741A CN 113225444 A CN113225444 A CN 113225444A
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Abstract

本发明提供图像形成装置以及计算机可读介质。图像形成装置具备：读取部，其从第一纸张读取图像；待机部，其使所述第一纸张待机；以及处理器，所述处理器在所述读取部进行了读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，在使所述第一纸张在所述待机部中待机之后，与所述第一纸张连续地输出记录有第一信息的第二纸张，该第一信息是基于评价所述第一纸张得到的评价结果而确定的。

Description

图像形成装置以及计算机可读介质
技术领域
本公开涉及图像形成装置以及计算机可读介质。
背景技术
以往，提出了根据学习者的解答的正误状况来生成问题的问题生成装置(例如，参照日本特开2018-106082号公报。)。
日本特开2018-106082号公报所记载的问题生成装置具有：图像读取部，其读取记入有学习者的答案的答案纸张以及预先显示出正确答案的正确答案纸张，并分别生成答案数据和正确答案数据；评分处理部，其根据所述正确答案数据进行所述答案数据的评分，来确定分数；问题选择部，其基于所述确定的分数来调整问题量和难易度中的至少一方，选择所述分数越高难易度越高的问题，并选择所述分数越高所述问题量越少的问题；以及问题编辑部，其使用所述选择出的至少一个问题来编辑问题。
发明内容
在根据执行了读取的第一纸张的评价结果输出第二纸张的情况下，存在指示了执行读取后的利用者忘记取出第二纸张的可能性。
本发明的课题在于，提供一种图像形成装置以及计算机可读介质，与不连续地输出第一纸张和记录有基于第一纸张的评价结果而确定的第一信息的第二纸张的结构相比，该图像形成装置以及计算机可读介质能够抑制利用者忘记取出第二纸张。
根据本发明的第一方案，提供了一种图像形成装置，该图像形成装置具备：读取部，其从第一纸张读取图像；待机部，其使所述第一纸张待机；以及处理器，所述处理器在所述读取部执行读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，在使所述第一纸张在所述待机部中待机之后，与所述第一纸张连续地输出记录有第一信息的第二纸张，第一信息是基于评价所述第一纸张得到的评价结而确定的。
根据本公开的第二方案，所述处理器评价从所述第一纸张读取的所述图像中包含的针对第一信息的第二信息，并且输出所述评价结果，拉入在所述待机部中待机的所述第一纸张，附加所述评价结果，输出所述第一纸张。
根据本发明的第三方案，所述处理器在满足预定的条件的情况下输出所述第二纸张。
根据本发明的第四方案，在作为所述预定的条件，所述评价结果满足预定的标准的情况下，所述处理器输出所述第二纸张。
根据本发明的第五方案，所述处理器在输出所述第一纸张之前输出所述第二纸张。
根据本发明的第六方案，所述处理器同时输出所述第一纸张和所述第二纸张。
根据本发明的第七方案，所述处理器一体地输出第一纸张和所述第二纸张。
根据本发明的第八方案，提供了一种计算机可读介质，该计算机可读介质存储有使计算机执行处理的程序，所述处理是使对从第一纸张读取图像的读取部和使所述第一纸张待机的待机部进行控制的处理器执行如下处理：在所述读取部进行读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，在使所述第一纸张在所述待机部待机之后，与所述第一纸张连续地输出记录有第一信息的第二纸张，该第一信息是基于评价所述第一纸张得到的评价结果而确定的。
(效果)
根据第一方案或第八方案，与不连续地输出第一纸张和记录有基于第一纸张的评价结果而确定的第一信息的第二纸张的构造相比，可以防止利用者忘记取出第二纸张。
根据所述第二方案，能够进一步输出第一纸张的评价结果。
根据所述第三方案，能够不输出第二纸张。
根据所述第四方案，能够根据评价结果不输出第二纸张。
根据所述第五方案，能够在输出附有评价结果的第一纸张之前输出第二纸张。
根据第六和第七方案，能够将第二纸张与附有评价结果的第一纸张一起取出。
附图说明
图1是表示本公开的第1实施方式的图像形成装置的结构的一例的图。
图2是表示图像形成装置的控制系统的一例的框图。
图3是示意性地表示答案纸张及新的问题纸张的排出方式的一例的图。
图4是表示第1实施方式的图像形成装置的动作的一例的流程图。
图5是表示变形例所涉及的动作的一例的流程图。
图6是表示本公开的第2实施方式所涉及的图像形成系统的结构的一例的图。
图7是表示服务器装置的控制系统的一例的框图。
图8是表示图像形成装置的控制系统的一例的框图。
图9是表示图像形成装置的动作的一例的流程图。
图10是表示服务器装置的动作的一例的流程图。
图11是表示图像形成系统的动作的一例的时序图。
具体实施方式
下面，参考附图来说明本发明的实施方式。另外，在各图中，对于实质上具有相同功能的构成要素，标注相同的符号并省略其重复的说明。
【实施方式的概要】
本实施方式所涉及的图像形成装置包括：读取部，其从第一纸张读取图像；待机部，其使所述第一纸张待机；以及处理器，其中，所述处理器在所述读取部进行读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，并且在使所述第一纸张在所述待机部中待机之后与第一纸张连续地输出记录有基于所述第一纸张的评价结果而确定的第一信息的第二纸张。
“第一纸张”是指成为通过图像形成装置的读取部读取图像的对象的纸张。第一纸张是成为评价对象的纸张。“第二纸张”是指由本图像形成装置的输出部印刷并输出的纸张。第二纸张是记录有第一信息的纸张。
“第一信息”是根据评价第一纸张得到的评价结果而确定的。另外，第一信息也包含评价结果本身。具体而言，在“第一信息”中例如包含学习用的问题，问卷调查用的问题等要求使用者解答或回答的信息、压力检查的诊断结果等向使用者通知的信息等。
在第一纸张上记录有成为评价对象的第二信息。“第二信息”是指针对第一信息而由利用者填写的解答或回答所涉及的信息。
“连续地”是指之间不存在其他张纸等介质并且在一定的期间(例如，几秒等)内两张以上的纸张连续的状态。另外，在“一定的期间内”中包含同时的情况。
即，“连续地输出”例如包括依次输出2张以上的纸张的情况、将2张以上的纸张集中而一体化输出的情况等。
【第1实施方式】
图1是示出本发明的第1实施方式所涉及的图像形成装置的结构的一例的图。该图像形成装置3例如是具有扫描功能、打印功能、复印功能、传真功能、电子邮件功能以及服务器功能等多个功能的复合机。另外，图像形成装置3只要至少具有扫描功能和打印功能即可，而不限于复合机。本图像形成装置3主要适用于例如学校、教室、补习班等教育现场。本图像形成装置3特别适用于提供根据学习者的能力或水平来调整难易度的问题的学习方式。
(图像形成装置3的结构)
图2是表示图像形成装置3的控制系统的一例的框图。如图2所示，图像形成装置3具备：控制各部的控制部30；存储各种数据的存储部31；进行信息的输入及显示的操作部32；向原稿台输送纸张的送纸部33；从纸张读取图像的图像读取部34；供给用于印刷的纸张(以下称为“印刷纸张”)的供纸部35；进行纸张的输送的输送部36；印刷图像并输出的图像输出部37；以及排出纸张的排纸部38。
图像读取部34是读取部的一例。图像输出部37是输出部的一例。另外，图像形成装置3可以还包括传真通信部，该传真通信部经由公共线路网对设置在外部的传真装置进行传真收发。
控制部30由CPU(Central Processing Unit)等处理器30a和接口等构成。处理器30a按照存储在存储部31中的程序310进行动作，由此作为执行单元300、待机单元301、评分处理单元302、记录单元303、第一生成单元304、计算单元305、判定单元306、确定单元307、第二生成单元308、通知单元309等发挥功能。关于各单元300～309的详细情况将在后面叙述。
存储部31由ROM(Read Only Memory)、RAM(Random Access Memory)、硬盘等构成，存储程序310、问题纸张信息311、问题数据库312、评分结果信息313等各种数据。
问题纸张信息311是记录有将全部答案栏设为空栏的纸张(以下也称为“问题纸张”。)所涉及的信息。答题人是使用者的一例。
在问题纸张信息311中例如与识别问题纸张的书写格式(以下也称为格式。)的格式ID相关联地记录有以下的信息。
(a)问题纸张所涉及的图像(以下也称为“问题纸张图像”。)
(b)用于修正问题纸张图像的补充信息
(c)记入栏所涉及的信息
·表示记入栏的种类的信息
·表示记入栏的纸张中的位置的位置信息
·表示记入的方式的信息(例如是记述式还是选择式等)
·表示所使用的文字的种类的信息等
在此，在“记入栏的种类”中例如包含有：格式ID的打印栏、答题人的属性栏(例如学年或组等答题人的所属栏、答题人的姓名栏等)、得分栏、印有问题文字的问题栏、答题栏、QR码(注册商标)栏(例如可以用于再次评分。)等。
问题数据库312记录与问题相关的信息。在问题数据库312中例如记录有以下的内容所涉及的信息。
(a)对象的等级(以下也称为“等级”。例如，学年等)
(b)学科
(c)问题的分类(例如，基于分数的问题等出题的范围的分类)
(d)正确答案、答案例等
(e)难易度
评分结果信息313记录有对在答案栏中记入有答案的纸张(以下也称为“答案纸张”。)进行评分的结果。答案是第二信息的一例。答案纸张是第一纸张的一例。
在评分结果信息313中，例如与识别答题人的答题人ID以及问题纸张的格式ID(或者，也可以是识别问题纸张的问题纸张ID)相关联地记录有与以下内容有关的信息。
(a)实施评分的日期及时间
(b)评分的结果(以下也称为“评分结果”。)
(c)与答案纸张有关的图像(以下也称为“答案图像”。)等
此外，在“答案纸张”中包含记载有未记载问题的仅由答案栏构成的纸张(以下，也称为“答案纸张”。)以及同时记载有问题及答案栏的纸张。另外，在评分结果中，例如包含表示每个解答的正确与否的信息、表示答题人的能力的信息等。关于能力的详细情况将在后面叙述。评分结果是评价结果的一例。
操作部32具备由操作按钮构成的输入部320、进行信息的输入及显示的操作显示部321。操作显示部321例如是触摸面板显示器，具有在液晶显示器等显示器上重叠配置有触摸面板的结构。
送纸部33例如由自动原稿输送装置(ADF：Auto Document Feeder)或双面自动原稿输送装置(DADF：Dual Auto Document Feeder)等构成。送纸部33设置在原稿台上。送纸部33具备供成为读取(以下也称为“扫描”。)的对象的纸张配置(以下也称为“设置”。)的插入托盘等的纸张托盘330。
图像读取部34从纸张读取图像，并具备扫描仪(未图示)，从手动放置在原稿台上的纸张、或由送纸部33送到原稿台的读取位置的纸张光学地读取图像。
供纸部35容纳印刷纸张，并且在印刷时将所容纳的印刷纸张供给到图像输出部37。
输送部36进行从供纸部35供给(以下也称为“供纸”。)的印刷纸张的输送。输送部36由输送路径360、双面输送路径361等构成。双面输送路径361是具有如下功能的路径：在指定了正面和背面的双面印刷的情况下，使一个面的印刷结束后的印刷纸张暂时待机，作为另一个面的印刷准备而使正面及背面反转，该双面输送路径361具有使几张(例如一张)印刷纸张待机的大小。双面输送路径361是待机部的一例。
图像输出部37例如通过电子照相方式、喷墨方式等将彩色图像或黑白图像印刷到纸张等的记录介质上。在本实施方式中，图像输出部37执行在未执行印刷的印刷纸张上进行印刷的通常印刷，并且执行在执行了通常印刷后的印刷纸张上进一步进行印刷的“追加印刷”。
排纸部38排出由图像输出部37执行了印刷的纸张。排纸部38包括对排出的纸张进行收纳的排纸托盘380。排纸托盘380是待机部的一例。
另外，排纸部38不限于图1所示的小容量型的装置，例如也可以是叠式托盘、修整托盘、修整排纸托盘、外部修整器等大容量型的装置的形态。
(关于控制部30的各单元300～309)
执行单元300执行各种处理。具体地说，执行单元300控制送纸部33，将纸张送到原稿台的读取位置。另外，执行单元300控制图像读取部34，从纸张读取图像。此外，执行单元300控制供纸部35，供给印刷纸张，执行单元300控制输送部36，将印刷纸张送到图像输出部37，执行单元300控制图像输出部37，在印刷纸张上印刷图像。此外，执行单元300控制排纸部38，将印刷纸张排出到排纸托盘380。关于纸张的排出方式的详细内容将在后面叙述。
待机单元301控制输送部36和排纸部38，将结束了图像读取的纸张送到待机部，并且使该纸张在待机部暂时待机。如上所述，待机部例如可以采用双面输送路径361或排纸托盘380。
评分处理单元302从由图像读取部34读取的答案图像中提取答题人ID和问题纸张信息311，并且参考问题数据库312对包含在答案图像中的答案进行评分。在评分中，例如包含正误的判定。
记录单元303将评分处理单元302的评分结果记录在存储部31的评分结果信息313中。
第一生成单元304根据评分结果赋予附带的信息(以下也称为“元数据”。)，生成与评分结果相关的图像(以下称为“评分结果图像”)。该评分结果图像用于追加印刷。
例如，元数据包括以下信息。
(a)表示印刷格式的信息(具体地，表示追加印刷的信息)
(b)表示面数的信息
(c)单面/双面信息
(d)页面信息(颜色信息等)等
计算单元305根据评分结果来计算答题人的能力。作为一例，计算单元305根据评分结果求出对问题的分类进行识别的每个分类ID以及每个难易度的正解率，将每个难易度的问题数量作为加权来调整正解率，计算按照正解率进行了加权后的难易度，将该值作为表示该答题人的能力的值(以下也称为“能力值”。)计算出。
另外，计算单元305根据能力值来调整问题的每个分类ID以及每个难易度的问题数量。计算单元305例如以按照将能力值平均化的正态分布的方式进行调整。
判定单元306判定是否对该答题人提供新的问题纸张。具体地说，判定单元306根据以下的判定基准，判定是否提供新的问题纸张。更具体地说，在满足以下的判定基准中的任意一个基准的情况下，判定单元306判定为对该答题人提供新的问题纸张，在以下的判定基准中的任意一个基准均不满足的情况下，判定为不对该答题人提供新的问题纸张。新的问题纸张是第二纸张的一例。判定基准是预先确定的条件的一例。
(a)与时间相关的判定基准
·在执行答案纸张的扫描的时刻，课堂(或测验)的剩余时间为预定时间以上的情况。例如，相当于判断为答题人在授课(或测验)的剩余时间内解答新的问题(以下也称为“下一问题”。)的情况。“下一问题”是第一信息的一例。
(b)与评分结果相关的判定基准
·评分结果为满分的情况
·对于答题人的问题的难易度在预定的基准值以上的情况。
另外，在评分结果不是满分的情况下，也可以通过橡皮等仅消除错误的部位来重新解答问题，实施再评分。另外，“针对答题人的问题的难易度”例如可以通过比较作为问题自身被赋予的问题属性的难易度与答题人的能力值来进行判定。
(c)与答题人的要求相关的判定基准
·在答案纸张上预先设置的特定栏中存在记载的情况。在特定的栏中例如包含记载接下来的问题的期望与否的栏或记载难易度的栏等。
确定单元307在由判定单元306判定为提供新的问题纸张的情况下，根据评分结果，确定记载在新输出的问题纸张上的下一问题的难易度。即，根据解答的评价结果来决定“下一问题”。
第二生成单元308在由判定单元306判断为提供新的问题纸张的情况下，参照问题数据库312，生成与新的问题纸张有关的问题纸张图像。
作为一例，第二生成单元308从问题数据库312中选择调整了由确定单元307确定的难易度或问题的倾向的“下一问题”，并赋予元数据，生成与由下一问题构成的“新的问题纸张”相关的问题纸张图像。
在赋予给问题纸张图像的元数据中例如包含以下信息。
(a)表示印刷格式的信息(具体地，指示不是追加印刷(即，正常印刷)的信息)
(b)表示面数的信息
(c)页面信息(单面/双面信息、纸张尺寸、纵/横信息、彩色信息等)等
另外，第二生成单元308可以参照存储部31的评分结果信息313，进一步考虑过去的评分结果来生成与新的问题纸张相关的问题纸张图像。此外，例如，当判定单元306判断出对于答题人的问题的难易度大于或等于预定基准值的情况下，第二生成单元308可以生成由如下问题构成的问题纸张图像：该问题的难易度小于与所评分的该问题纸张有关的问题的难易度。
通知单元309在新的问题纸张被输出时对答题人进行抑制忘记取出的通知。例如，通知单元309通过在操作显示部321的显示画面上显示输出新的问题纸张的记载来进行通知。
(关于纸张的排出方式)
图3是示意性地表示答案纸张及新的问题纸张的排出方式的一例的图。另外，为了便于说明答案纸张及新的问题纸张的排出顺序，图3的各图将位置彼此稍微错开或使其旋转地示出，但实际上未必产生位置偏移或旋转，注意两者在俯视图中重叠这点。
如图3的(a)所示，执行单元300也可以将追加印刷有评分结果的答案纸张PA比新的问题纸张PQ先排出。换言之，可以将新的问题纸张PQ在追加印刷有评分结果的答案纸张PA之后排出。在这种情况下，新的问题纸张PQ被连续地输出到追加印刷有评分结果的答案纸张PA上。
另外，如图3的(b)所示，执行单元300可以将新的问题纸张PQ比追加印刷有评分结果的答案纸张PA先排出。换言之，可以在新的问题纸张PQ之后排出被追加印刷有评分结果的答案纸张PA。在这种情况下，在新的问题纸张PQ上连续输出追加印刷有评分结果的答案纸张PA。通过比答案纸张PA先输出新的问题纸张PQ，可以抑制忘记取出问题纸张PQ。
此外，如图3的(c)和图3的(d)所示，执行单元300可以将新的问题纸张PQ和追加印刷有评分结果的答案纸张PA一体地输出。作为一个例子，执行单元300可以使用后处理装置(未图示)，将新的问题纸张PQ和被追加印刷有评分结果的答案纸张PA利用装订部件(以下也称为“装订器”。)5等以装订起来的状态输出。通过在使答案纸张PA和新的问题纸张PQ一体化的状态下进行输出，能够抑制忘记取出问题纸张PQ。
在装订的情况下，如图3的(c)所示，可以将新的问题纸张PQ置于上方，也可以如图3的(d)所示，将追加印刷有评分结果的答案纸张PA置于上方。
另外，当印刷的执行顺序与排出的顺序不同时，为了改变排出的顺序，可以使先完成印刷的纸张例如在双面输送路径361上待机。
(第1实施方式的动作)
图4是示出第1实施方式的图像形成装置3的动作的一例的流程图。当答题人将答案纸张放置在原稿台上并指示执行扫描时，执行单元300控制图像读取部34，从答案纸张读取答案图像(S1)。另外，当答题人将答案纸张放置于纸张托盘330时，执行单元300控制送纸部33，将答案纸张送到原稿台的读取位置，并且控制图像读取部34，从答案纸张读取答案图像。
待机单元301将答案纸张送到双面输送路径361或排纸托盘380等的待机部(S2)，使答案纸张在待机部暂时待机。
接着，评分处理单元302执行答案图像的评分处理(S3)。记录单元303将评分结果记录在存储部31的评分结果信息313中(S4)。另外，记录单元303记录问题纸张信息311(S5)。
第一生成单元304根据评分结果生成追加印刷用的评分结果图像(S6)。
计算单元305根据评分结果，计算答题人的能力值(S7)。判定单元306判定是否对该答题人提供新的问题纸张(S8)。
在判定单元306判定为提供新的问题纸张的情况下(S8：是)，确定单元307确定记载于新的问题纸张上的下一问题的难易度(S9)。另外，第二生成单元308从问题数据库312中选择具有所确定的难易度的问题，生成新的问题纸张所涉及的问题纸张图像(S10)。
执行单元300从排纸托盘380拉入正在待机的答案纸张(S11)，并且控制图像输出部37，在答案纸张上执行评分结果图像的追加印刷(S12)。此外，执行单元300控制排纸部38，以追加印刷有评分结果图像的答案纸张再次排出到排纸托盘380。
然后，执行单元300控制图像输出部37，印刷问题纸张图像(S13)，执行单元300控制排纸部38，排出到排纸托盘380。通知单元309进行抑制忘记取出新的问题纸张的通知(S14)。
在判定单元306判定为不提供新的问题纸张的情况下(S8：否)，图像形成装置3不印刷新的问题纸张，仅执行评分结果的追加印刷并输出。具体地说，执行单元300从排纸托盘380拉入暂时在排纸托盘380上待机的答案纸张(S15)，并且控制图像输出部37，在答案纸张上执行评分结果图像的追加印刷(S16)。
另外，在不输出新的问题纸张的情况下，可以省略与步骤S2相关的将答案纸张送到排纸托盘380并待机的步骤。在该情况下，步骤S8的判定步骤可以在步骤S1和步骤S2之间执行。
此外，为了便于说明，以只设置一个排纸托盘380的结构为例进行了说明，但是排纸托盘380也可以设置两个以上。在该情况下，可以将多个排纸托盘380中的任意一个排纸托盘380作为待机部的专用托盘，将其他的排纸托盘380作为印刷执行完成的纸张的排出目的地。
(变形例)
图5是表示变形例所涉及的动作的一例的流程图。本发明可以应用于双面印刷的答案纸张。在以下的动作说明中，只要没有特别记载，作为设置在图像形成装置3的控制部30中的处理器30a进行的处理，对每个输出面反复执行以下的处理。
在将正面和背面的两个面指定为处理对象的情况下(S30：是)，且作为最初印刷的面(例如设为正面。也可以是背面。)被指定的面印刷完成的情况下(S31：是)，将双面输送路径361设定为纸张的提供源(以下也称为“供给源”。)(S32)。
在正面和背面的两个面没有被指定为处理对象的情况下(S30：否)或者作为最初印刷的面被指定的面没有完成印刷的情况(S31：否)下，并且为追加印刷的对象的情况下(S33：是)，将答案纸张的待机部(例如，排纸托盘380)指定为供给源(S34)。
在正面和背面的两个面没有被指定为处理对象的情况下(S30：否)或者作为最初印刷的面被指定的面没有完成印刷的情况下(S31：否)，并且不是追加印刷的对象的情况下(S33：否)，即指定了通常印刷的情况下，将根据输出面内的纸张的尺寸、纵/横信息等决定的输出托盘(以下也称为“适当的托盘”。)指定为供给源(S35)。
接着，从指定的供给源引入纸张(S36)。在被引入的纸张上执行印刷(S37)。
【第2实施方式】
图6是示出本发明的第二实施例所涉及的图像形成系统的结构的一例的图。第2实施方式与第1实施方式的不同之处在于设置有服务器装置2。以下，对具有与第1实施方式相同的结构以及功能的要素赋予相同的符号并省略其详细的说明，并且以与第1实施方式的不同点为中心进行说明。
该图像形成系统1包括服务器装置2、图像形成装置3、可通信地连接服务器装置2和图像形成装置3的网络4。此外，图像形成装置3还可以包括控制服务器装置2和图像形成装置3的终端装置。本图像形成系统1主要适用于例如学校、教室、补习班等教育现场。
服务器装置2是具有答案纸张的评分功能的评分服务装置，例如是DFE(DigitalFront End：数字前端)装置。稍后叙述服务器装置2的详细内容。另外，在第2实施方式中，图像形成装置3也可以不一定具备服务器功能。
网络4例如是局域网(LAN)、广域网(WAN)、因特网、内部网等通信网，可以是有线也可以是无线。
(服务器装置2的结构)
图7是表示服务器装置2的控制系统的一例的框图。该服务器装置2具备：控制各部的控制部20；存储各种数据的存储部21；以及在与图像形成装置3之间经由网络4进行通信的网络通信部28。
控制部20由CPU(Central Processing Unit)等处理器20a和接口等构成。处理器20a按照存储在存储部21中的程序210进行动作，由此作为受理单元200、发送单元201、评分处理单元302、记录单元303、第一生成单元304、计算单元305、判定单元306、确定单元307、第二生成单元308等发挥功能。
受理单元200受理经由网络4从图像形成装置3等的外部装置发送来的信息和信号。发送单元201经由网络4向图像形成装置3等的外部装置发送信息和信号。评分处理单元302、记录单元303、第一生成单元304、计算单元305、判定单元306、确定单元307以及第二生成单元308与在第1实施方式中说明的功能相同，因此省略详细的说明。
存储部21由ROM(Read Only Memory)、RAM(Random Access Memory)、硬盘等构成，存储程序210、问题纸张信息311、问题数据库312、评分结果信息313等各种数据。问题纸张信息311、问题数据库312和评分结果信息313与第1实施方式中描述的内容相同，因此省略其详细描述。
网络通信部28经由网络与图像形成装置3之间发送接收信号。
(图像形成装置3的结构)
图8是表示图像形成装置3的控制系统的一例的框图。第2实施方式所涉及的图像形成装置3的控制部30与第1实施方式的图像形成装置3的不同之处在于：控制部30还具备发送单元318和受理单元319。另外，第2实施方式的图像形成装置3的控制部30也可以不一定具备评分处理单元302、记录单元303、第一生成单元304、计算单元305、判定单元306、确定单元307以及第二生成单元308。
处理器30a按照存储于存储部31的程序310进行动作，由此作为执行单元300、待机单元301、发送单元318、受理单元319等发挥功能。执行单元300以及待机单元301与在第1实施方式中说明的功能相同，因此省略详细的说明。
受理单元319受理从服务器装置2等的外部装置经由网络4发送来的信息和信号。发送单元318通过网络4向服务器装置2等的外部装置发送信息和信号。
此外，第2实施方式的图像形成装置3还包括网络通信部39，该网络通信部39通过NIC(Network Interface Card)等实现，经由网络4与外部的装置之间发送接收信号。
(第2实施方式的动作)
接着，参照图9、图10及图11对本图像形成系统1的动作的一例进行说明。本图像形成装置3执行在第1实施方式中说明的步骤中的步骤S1、S2、S11、S12、S13、S14、S15以及S16，服务器装置2执行剩余的步骤S3～步骤S10。下面，分为(1)图像形成装置3的动作、(2)服务器装置2的动作以及(3)图像形成系统1的动作，分别进行说明。
(1)图像形成装置3的动作
图9是表示图像形成装置3的动作的一例的流程图。步骤S41和步骤S42与第1实施方式中的步骤S1和步骤S2相同地动作。即，当答题人将答案纸张放置在原稿台上并指示执行扫描时，执行单元300控制图像读取部34，从答案纸张读取答案图像(S41)，待机单元301将答案纸张送到待机部(S42)，并使答案纸张在待机部中暂时待机。
发送单元318通过网络4将读取到的答案图像发送到服务器装置2(S43)。
接着，当受理单元319受理从服务器装置2发送来的新的问题纸张图像时(S44：是)，在步骤S45～步骤S48中与第1实施方式的步骤S11～步骤S14同样地动作。即，执行单元300从排纸托盘380拉入待机中的答案纸(S45)，在该答案纸张上执行评分结果图像的追加印刷(S46)，将追加印刷有评分结果图像的答案纸张再次排出到排纸托盘380，印刷问题纸张图像(S47)，排出到排纸托盘380，通知单元309进行抑制忘记取出新的问题纸张的通知(S48)。
在受理单元319未受理从服务器装置2发送的新的问题纸张图像的情况下(S44：否)，执行单元300从排纸托盘380拉入待机中的答案纸张(S49)，控制图像输出部37在该答案纸张上执行评分结果图像的追加印刷(S50)。
另外，“受理单元319未受理从服务器装置2发送的新的问题纸张图像的情况”例如包括在预定的期间内未从服务器装置2发送新的问题纸张图像的情况、以及从服务器装置2受理了表示未提供新的问题纸张的信息的情况等。
(2)服务器装置2的动作
图10是表示服务器装置2的动作的一例的流程图。受理单元200受理从图像形成装置3发送来的答案图像(S60)。接下来，从步骤S61到步骤S68为止，与第1实施方式中说明的步骤S3～步骤S10同样地动作。
即，评分处理单元302执行受理到的答案图像的评分处理(S61)，记录单元303将评分结果记录在存储部31的评分结果信息313中(S62)，并且记录问题纸张信息311(S63)，第一生成单元304生成与评分结果对应的追加印刷用的评分结果图像(S64)，计算单元305计算答题人的能力值(S65)，判定单元306判定是否提供新的问题纸张(S66)。
在判定单元306判断为提供新的问题纸张的情况下(S66：是)，确定单元307确定下一问题的难易度(S67)，第二生成单元308生成新的问题纸张所涉及的问题纸张图像(S68)。
接着，发送单元201将评分结果图像和问题纸张图像发送到图像形成装置3(S69)。另外，在不发送新的问题纸张图像的情况下，发送单元201也可以发送表示不提供新的问题纸张的信息。
(3)图像形成系统1的动作
图11是表示图像形成系统1的动作的一例的时序图。在图11中，为了便于说明，关于在上述的服务器装置2以及图像形成装置3的动作中包含的分支，仅示出成为“是”的流程。
当答题人将答案纸张放置在图像形成装置3的原稿台或纸张托盘330上并指示执行扫描时，图像形成装置3的执行单元300从答案纸张读取答案图像(S71)，并将答案纸张发送给等待部而使其待机(S72)。图像形成装置3的发送单元318向服务器装置2发送答案图像(S73)。
服务器装置2的受理单元200受理答案图像(S74)。服务器装置2的评分处理单元302执行评分处理(S75)。服务器装置2的记录单元303记录评分结果(S76)，并且记录问题纸张信息(S77)。
服务器装置2的第一生成单元304生成评分结果图像(S78)。服务器装置2的第二生成单元308生成新的问题纸张所涉及的问题纸张图像(S79)。服务器装置2的发送单元201向图像形成装置3发送新的问题纸张图像(S80)。
图像形成装置3的受理单元319受理新的问题纸张图像(S81)。图像形成装置3的执行单元300从待机部引入待机中的答案纸张(S82)，执行评分结果的追加印刷(S83)。另外，图像形成装置3的执行单元300印刷新的问题纸张(S84)并输出到排纸托盘380等的排纸目的地。图像形成装置3的通知单元309进行抑制忘记取出的通知(S85)。
以上虽然说明了本发明的实施方式，但本发明的实施方式不限于上述实施方式，并且可以在不改变本发明的主旨的范围内进行各种变形以及实施。例如，本图像形成系统1和本图像形成装置3不一定适用于教育现场，例如也可以适用于医院、诊疗所或公共的保健中心等实施的健康诊断。
具体地说，本图像形成系统1和本图像形成装置3也可以用于压力检查等问卷调查。更具体地，图像形成系统1或图像形成装置3可以对由回答者记入调查问卷纸张的回答进行诊断，输出印刷有诊断结果的结果纸张。调查问卷纸张是第一纸张的一例。结果纸张是第二纸张的一例。诊断的结果是第一信息及评价结果的一例。回答是第二信息的一例。回答者是利用者的一例。
控制部20、30的各单元可以分别由可重构电路(FPGA：Field Programmable GateArray)、面向特定用途的集成电路(ASIC：Application Specific Integrated Circuit)等硬件电路构成一部分或全部。
另外，能够省略或变更上述实施方式的结构要素的一部分。此外，在不改变本发明的主旨的范围内，可以在上述实施方式的流程中进行步骤的添加、删除、修改、替换等。另外，可以将在上述实施方式中使用的程序记录在CD-ROM等计算机可读取的记录介质中来提供，也可以存储在云服务器等的外部服务器中，通过网络来利用。

Claims (8)

1.一种图像形成装置，所述图像形成装置具备：
读取部，其从第一纸张读取图像；
待机部，其使所述第一纸张待机；以及
处理器，
所述处理器在所述读取部执行读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，在使所述第一纸张在所述待机部中待机之后，与所述第一纸张连续地输出记录有第一信息的第二纸张，该第一信息是基于评价所述第一纸张得到的评价结果而确定的。
2.根据权利要求1所述的图像形成装置，其中，
所述处理器评价从所述第一纸张读取的所述图像中包含的针对第一信息的第二信息，并输出所述评价结果，拉入在所述待机部中待机的所述第一纸张，附加所述评价结果，输出所述第一纸张。
3.根据权利要求1或2所述的图像形成装置，其中，
所述处理器在满足预定的条件的情况下输出所述第二纸张。
4.根据权利要求3所述的图像形成装置，其中，
在作为所述预定的条件，所述评价结果满足预定的标准的情况下，所述处理器输出所述第二纸张。
5.根据权利要求1至4中任意一项所述的图像形成装置，其中，
所述处理器在输出所述第一纸张之前输出所述第二纸张。
6.根据权利要求1至5中任意一项所述的图像形成装置，其中，
所述处理器同时输出所述第一纸张和所述第二纸张。
7.根据权利要求6所述的图像形成装置，其中，
所述处理器一体地输出第一纸张和所述第二纸张。
8.一种计算机可读介质，该计算机可读介质存储有使计算机执行处理的程序，
所述处理是使对从第一纸张读取图像的读取部和使所述第一纸张待机的待机部进行控制的处理器执行如下处理：
在所述读取部进行读取之后使所述第一纸张在所述待机部中待机，在使所述第一纸张在所述待机部待机之后，与所述第一纸张连续地输出记录有第一信息的第二纸张，该第一信息是基于评价所述第一纸张得到的评价结果而确定的。
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