CN110992749A - 一种校园智慧云系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种校园智慧云系统，包括客户端和服务器，客户端与服务器进行通信连接；客户端包括多个学生客户端和老师客户端；服务器包括存储模块和多个练习模块，存储模块包括习题库和课件库，课件库用于存储课件资料，习题库用于存储习题，且每一道习题标注有知识点，根据该知识点能够链接到课件资料的对应位置；每一个练习模块包括错题库，用于收集该学生做错的习题；当服务器接收老师客户端布置作业指令时，从所述习题库中挑选出对应的习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习，待练习完成后，所述练习模块自动批改作业，并汇总错题到所述错题库中。该系统能够将习题和课件有效链接，并对习题进行管理，便于学生学习。
Description
技术领域
本发明涉及校园系统领域，更具体地说，它涉及一种校园智慧云系统。
背景技术
现有校园教学系统，尤其是中学校园教学系统，已经将多媒体嵌入到教学中，老师可以通过多媒体设备或系统给学生布置作业，学生登录账号即可开始学习或完成作业。学习课件只是存储在设备或系统中的ppt文件，练习题属于另外的一份文档中，二者不能进行关联，学生在课件和习题之间切换很不方便，且经常出现找不到想要的课件或者习题。同时，在习题的管理方面基本属于缺失，只是能够进行答案批改，然后将预设的解题文档呈现出来，供学生或老师参考，这就难以激发起学生的学习主动性，被动地接受固定化、格式化的讲义。
发明内容
针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种校园智慧云系统，其能够实现课件资料与习题之间的有效关联，便于学生查找资料或者练习习题，且能够有效进行错题管理和智慧记录笔记，提高学习主动性和效率。
为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案:
一种校园智慧云系统，包括客户端和服务器，所述客户端与所述服务器进行通信连接；
所述客户端基于学生、老师两种登录身份，包括多个学生客户端和老师客户端；
所述服务器包括存储模块和多个练习模块，所述存储模块包括习题库和课件库，所述课件库用于存储课件资料，所述习题库用于存储习题，且每一道习题标注有知识点，根据该知识点能够链接到课件资料的对应位置；多个所述练习模块与多个所述学生客户端一一对应，每一个所述练习模块包括错题库，所述错题库用于收集该学生做错的习题；
当所述服务器接收所述老师客户端布置作业指令时，根据布置作业指令从所述习题库中挑选出对应的习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习，待练习完成后，所述练习模块自动批改作业，并汇总错题到所述错题库中，以供学生后期根据错题来复习课件资料。
需要说明的是，
采用上述方案，能够建立起习题与课件资料直接的关联，便于学生查找课件资料和练习习题，同时通过错题库进行错题管理，便于学生复习错题及对应的课件资料。
进一步优选为：当所述服务器接收到所述学生客户端错题分析指令时，根据错题分析指令对所述错题库中的错题进行难易程度标记，所述难易程度包括难、中和易三种；
所述习题库中每一道习题标记有难易程度，当所述服务器接收到所述老师客户端或学生客户端的错题针对性练习指令时，从所述习题库中挑选出与该错题的知识点相近，且难易程度相同的相关习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习。
采用上述方案，能够根据错题从习题库中挑选相关习题，强化知识点学习，便于学生对知识点的掌握。
进一步优选为：所述服务器的存储模块还包括经典题库，所述经典题库能够定期收集每个所述练习模块的错题库中的错题，并判断错题的出错率；若该出错率达到预设阈值，则将该错题存入所述经典题库中。
采用上述方案，实现将出错率较高的错题存入到经典题库中，便于老师针对性教学和学生学习。
进一步优选为：所述服务器设定一个老师客户端与多个学生客户端、多个练习模块的绑定关系，且该老师客户端基于该绑定关系来访问所述练习模块，且与所述学生客户端之间进行共享信息。
进一步优选为：所述经典题库根据每个所述学生客户端的ID号形成备份文件，并复制到多个所述练习模块中，当所述服务器接收到所述学生客户端练习指令后，所述经典题库的备份文件和所述错题库根据预设规则进行处理；
所述预设规则为若所述经典题库中的题连续a次答对，所述错题库中的题连续a+b次答对，则将该题从所述经典题库或所述错题库中舍弃；若所述经典题库中的题连续m次答错，所述错题库中的题连续m-n次答错，则根据该题的知识点链接到课件资料的对应位置，以供学生进行学习。
采用上述方案，能够对错题库和经典题库中的题进行管理，且便于学生复习课件资料。
进一步优选为：所述存储模块还包括卡片库，所述卡片库包含多个用于记录笔记的卡片，当所述服务器接收老师客户端或学生客户端记录笔记的指令时，每个所述卡片收集一道习题的知识点和解题方法，并对所述卡片与该习题之间进行相互链接；所述卡片库根据该知识点和解题方法对多个所述卡片进行归类，形成卡片子库，所述卡片子库与所述课件进行关联，以供学生后期根据所述卡片子库来复习课件资料。
采用上述方案，能够对每道习题进行知识点和解题方法的笔记记录，便于学生主动高效学习。
进一步优选为：所述服务器还包括共享模块，所述服务器接收到所述学生客户端或老师客户端的资料共享指令时，所述共享模块获取共享的所述卡片、所述卡片子库或所述错题库，以供所有学生进行学习或练习。
进一步优选为：所述存储模块还包括录入装置，所述服务器接收到录入习题指令时，所述录入装置获取题目图片，对所述图片进行字符识别，形成录入习题，并提取所述录入习题中的习题关键词，标注为该题的知识点；所述服务器将所述录入习题存入到所述经典题库中。
进一步优选为：所述服务器接收到录入卡片指令时，所述录入装置获取笔记图片，对所述图片进行字符识别，形成录入卡片，并提取所述录入卡片中的卡片关键词，所述服务器对所述卡片关键词与每道习题的知识点进行匹配，若匹配成功，则建立所述录入卡片与该习题之间的链接关系。
采用上述方案，能够实现将书本上的习题或者笔记录入到该系统中，实现线上线下的同步，便于学生或老师整理习题和卡片资料。
进一步优选为：所述客户端基于家长登录身份还包括多个家长客户端，所述家长客户端与所述练习模块和所述学生客户端一一对应，通过所述家长客户端能够查阅对应的练习模块的作业完成情况。
采用上述方案，建立家长客户端、练习模块和学生客户端的联系，便于家长查阅对应学生的作业完成情况。
综上所述，本发明具有以下有益效果：校园智慧云系统能够将习题和课件进行有效链接，便于学生进入学生客户端从习题中，特别是从错题中复习课件资料；同时还可以通过错题库中错题难易程度的标记，对应到相关难易程度的习题，方便学生进入学生客户端进行巩固练习，强化对知识点的掌握；并对错题库中错题进行管理和分析，统计出出错率高的习题，存入经典题库中，便于老师客户端连接后，进行针对性教学；学生客户端定期获取到经典题库和错题库，进行反复练习，根据反复练习结果进行管理经典题库和错题库；此外还包括卡片库，用于收集记录知识点和解题方法，以供学生通过卡片库进行复习；多个学生客户端之间，以及和老师客户端之间都可以进行经典题库、错题库和卡片库的分享，便于学生通过该系统共同学习；还建立家长客户端、练习模块和学生客户端的联系，便于家长查阅对应学生的作业完成情况。
附图说明
图1是实施例中一种校园智慧云系统的框图；
图2是实施例中一种校园智慧云系统的服务器的部分框图；
图3是实施例中一种校园智慧云系统的服务器的客户端和练习模块之间关系的框图；
图4是实施例中一种校园智慧云系统的存储模块的框图；
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本发明进行详细描述。
实施例：如图1至4所示，提供一种校园智慧云系统，包括客户端和服务器，所述客户端与所述服务器进行通信连接；
所述客户端基于学生、老师两种登录身份，包括多个学生客户端和老师客户端；
所述服务器包括存储模块和多个练习模块，所述存储模块包括习题库和课件库，所述课件库用于存储课件资料，所述习题库用于存储习题，且每一道习题标注有知识点，根据该知识点能够链接到课件资料的对应位置；多个所述练习模块与多个所述学生客户端一一对应，每一个所述练习模块包括错题库，所述错题库用于收集该学生做错的习题；
当所述服务器接收所述老师客户端布置作业指令时，根据布置作业指令从所述习题库中挑选出对应的习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习，待练习完成后，所述练习模块自动批改作业，并汇总错题到所述错题库中，以供学生后期根据错题来复习课件资料。
需要说明的是，客户端可以电脑、平板或手机等，基于不同的身份进行登录，课件库是老师的课堂讲解课件，每一道习题标注的知识点为该题的考点，根据考点可以直接连接到课件的对应位置去。本发明能够建立起习题与课件资料直接的关联，便于学生查找课件资料和练习习题，同时通过错题库进行错题管理，便于学生复习错题及对应的课件资料。
可选地：所述客户端基于家长登录身份还包括多个家长客户端，所述家长客户端与所述练习模块和所述学生客户端一一对应，通过所述家长客户端能够查阅对应的练习模块的作业完成情况。建立家长客户端、练习模块和学生客户端的联系，便于家长查阅对应学生的作业完成情况。
以老师给学生布置作业进行说明：老师登录老师客户端，从习题库中挑选出习题，然后复制到练习模块上，形成作业，发送给学生；学生登录学生客户端，就可以接收到作业，完成作业练习后，系统自动批改作业，并且将做错的习题汇总到错题库中，学生可以看到错题上标注的知识点，然后链接到课件库中的课件资料上，进行学习；另外，学生后期可以根据错题上的考点进行复习课件资料，这样就能够有针对性地让学生主动学习未掌握的知识，提高学习效率。家长登录客户端，可以查阅该学生的作业完成情况，通过错题链接到课件，也可以根据课件内容进行辅导学生。
可选地：当所述服务器接收到所述学生客户端错题分析指令时，根据错题分析指令对所述错题库中的错题进行难易程度标记，所述难易程度包括难、中和易三种；
所述习题库中每一道习题标记有难易程度，当所述服务器接收到所述老师客户端或学生客户端的错题针对性练习指令时，从所述习题库中挑选出与该错题的知识点相近，且难易程度相同的相关习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习。
学生登录学生客户端完成练习后，可以立即分析错题，并对错题进行愿意分析标记，题目的难度分为难、中和易三种，也可以再标记出做错的原因，可以有客观和主观两种原因，客观原因可以是没有掌握到知识点，或者是解题方法不对；主观原因包括粗心大意算错，或者操作失误等。根据题目的知识点和难度，习题库可以挑选出相对应知识点和难度相同的题目，然后由学生继续练习。比如可以是相同考点中等难度的题目，让学生再去做题，通过这样针对性的学习，帮助学生强化知识点学习，便于学生对知识点的掌握。当学生在该类题目上反复出现错题时，又可以根据知识点链接到课件资料中去，进行学习。
可选地：所述服务器的存储模块还包括经典题库，所述经典题库能够定期收集每个所述练习模块的错题库中的错题，并判断错题的出错率；若该出错率达到预设阈值，则将该错题存入所述经典题库中，预设阈值优选为30％～50％。
进行自动批改后，服务器记录所有学生的完成情况，并对错题进行统计，当一道题的出错率较高，比如达到35％时，就将该题存入经典题库中，说明很多学生会在这道题上犯错，并且进一步进行错题原因分析，如果难度为中或者易，则老师可以据此进行再次讲解。这样实现将出错率较高的错题存入到经典题库中，便于老师针对性教学和学生学习。
可选地：所述服务器设定一个老师客户端与多个学生客户端、多个练习模块的绑定关系，且该老师客户端基于该绑定关系来访问所述练习模块，且与所述学生客户端之间进行共享信息。这样方便建立起班级管理制度，比如一个班级的班主任或者任课老师就可以访问这个班级学生客户端上的共享过来的练习模块，而没有绑定关系的，比如说是其他班级的学生，其练习模块就无法获取。能够有效进行班级管理，方便老师针对班级具体情况进行教学。
可选地：所述经典题库根据每个所述学生客户端的ID号形成备份文件，并复制到多个所述练习模块中，当所述服务器接收到所述学生客户端练习指令后，所述经典题库的备份文件和所述错题库根据预设规则进行处理；
所述预设规则为若所述经典题库中的题连续a次答对，所述错题库中的题连续a+b次答对，则将该题从所述经典题库或所述错题库中舍弃；若所述经典题库中的题连续m次答错，所述错题库中的题连续m-n次答错，则根据该题的知识点链接到课件资料的对应位置，以供学生进行学习。其中a、b、m和n均为大于1的自然数，m大于n。优选地，a＝3,b＝1,m＝3,n＝1或者a＝2,b＝2,m＝3,n＝1.
这样能够对错题库和经典题库中的题进行管理，且便于学生复习课件资料。以一个学生身份来说明，学生登录学生客户端后，经典题库备份一份到该学生对应的练习模块中，学生开始做这些经典题录以及练习模块中的错题库，系统记录下错题；下次再重复，比如第二天再做一遍，第五天做第三遍，第七天做第四遍等，当某道题连续做对，比如经典题库中的题连续3次答对，错题库中的题连续4次答对时，则将该题从经典题库或者错题库中舍弃。表明学生已经掌握了这道题。当某道题连续做错，比如经典题库中的题连续3次答错，错题库中的题连续2次答错时，则说明该学生依然没有掌握该题，则根据该题的知识点链接到课件资料的对应位置，以供学生进行学习。
可选地：所述存储模块还包括卡片库，所述卡片库包含多个用于记录笔记的卡片，当所述服务器接收老师客户端或学生客户端记录笔记的指令时，每个所述卡片收集一道习题的知识点和解题方法，并对所述卡片与该习题之间进行相互链接；所述卡片库根据该知识点和解题方法对多个所述卡片进行归类，形成卡片子库，所述卡片子库与所述课件进行关联，以供学生后期根据所述卡片子库来复习课件资料。
学生在做题或者老师在选题时，可以把一些知识或者解题方法和解题思路记录在卡片上，比如某道题的多种解法等。然后根据这些制度和解题方法和思路进行归类，比如相同的解题方法可以形成一个卡片子库，这样能够把一种解题方法的多道题汇集在一起，便于学生系统全面学习，启到举一反三的效果。通过这样能够对每道习题进行知识点和解题方法的笔记记录，便于学生主动高效学习。
可选地：所述服务器还包括共享模块，所述服务器接收到所述学生客户端或老师客户端的资料共享指令时，所述共享模块获取共享的所述卡片、所述卡片子库或所述错题库，以供所有学生进行学习或练习。学生之间可以通过服务器的共享模块进行共享，相互学习卡片、卡片子库或错题上的知识，解题方法或解题技巧等。
可选地：所述存储模块还包括录入装置，所述服务器接收到录入习题指令时，所述录入装置获取题目图片，对所述图片进行字符识别，形成录入习题，并提取所述录入习题中的习题关键词，标注为该题的知识点；所述服务器将所述录入习题存入到所述经典题库中。
可选地：所述服务器接收到录入卡片指令时，所述录入装置获取笔记图片，对所述图片进行字符识别，形成录入卡片，并提取所述录入卡片中的卡片关键词，所述服务器对所述卡片关键词与每道习题的知识点进行匹配，若匹配成功，则建立所述录入卡片与该习题之间的链接关系。
录入装置可以包括一个摄像头来拍摄习题本或书本上的题目或者知识，能够实现将书本上的习题或者笔记进行拍摄成图片后然后录入到该系统中，服可以通过其他摄像装置将习题本或书本上的题目或者知识的图片上传到录入装置上；服务器对图片进行字符识别，并形成习题或者题目或知识，再从中提取习题关键词和卡片关键词，将习题关键词标注为该题的知识点，将卡片关键词与每道习题的知识点进行匹配，如果匹配成功，建立所述录入卡片与该习题之间的链接关系。比如都是相同或近似的的解题方法，或者考点等。这样就实现线上线下的同步，便于学生或老师整理习题和卡片资料。系统还可以连接打印装置，然后将错题库、经典题库或者卡片上的知识打印出来。
以上所述仅是本发明的优选实施方式，本发明的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本发明思路下的技术方案均属于本发明的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理前提下的若干改进和修饰，这些改进和修饰也应视为本发明的保护范围。
Claims (10)
1.一种校园智慧云系统，包括客户端和服务器，所述客户端与所述服务器进行通信连接；其特征在于：
所述客户端基于学生、老师两种登录身份，包括多个学生客户端和老师客户端；
所述服务器包括存储模块和多个练习模块，所述存储模块包括习题库和课件库，所述课件库用于存储课件资料，所述习题库用于存储习题，且每一道习题标注有知识点，根据该知识点能够链接到课件资料的对应位置；多个所述练习模块与多个所述学生客户端一一对应，每一个所述练习模块包括错题库，所述错题库用于收集该学生做错的习题；
当所述服务器接收所述老师客户端布置作业指令时，根据布置作业指令从所述习题库中挑选出对应的习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习，待练习完成后，所述练习模块自动批改作业，并汇总错题到所述错题库中，以供学生后期根据错题来复习课件资料。
2.根据权利要求1所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：当所述服务器接收到所述学生客户端错题分析指令时，根据错题分析指令对所述错题库中的错题进行难易程度标记，所述难易程度包括难、中和易三种；
所述习题库中每一道习题标记有难易程度，当所述服务器接收到所述老师客户端或学生客户端的错题针对性练习指令时，从所述习题库中挑选出与该错题的知识点相近，且难易程度相同的相关习题，并将其复制到对应的练习模块，以供对应的学生进行练习。
3.根据权利要求1所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述服务器的存储模块还包括经典题库，所述经典题库能够定期收集每个所述练习模块的错题库中的错题，并判断错题的出错率；若该出错率达到预设阈值，则将该错题存入所述经典题库中。
4.根据权利要求3所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述服务器设定一个老师客户端与多个学生客户端、多个练习模块的绑定关系，且该老师客户端基于该绑定关系来访问所述练习模块，且与所述学生客户端之间进行资料共享。
5.根据权利要求4所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述经典题库根据每个所述学生客户端的ID号形成备份文件，并复制到多个所述练习模块中，当所述服务器接收到所述学生客户端练习指令后，所述经典题库的备份文件和所述错题库根据预设规则进行处理；
所述预设规则为若所述经典题库中的题连续a次答对，所述错题库中的题连续a+b次答对，则将该题从所述经典题库或所述错题库中舍弃；若所述经典题库中的题连续m次答错，所述错题库中的题连续m-n次答错，则根据该题的知识点链接到课件资料的对应位置，以供学生进行学习。
6.根据权利要求3所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述存储模块还包括卡片库，所述卡片库包含多个用于记录笔记的卡片，当所述服务器接收老师客户端或学生客户端记录笔记的指令时，每个所述卡片收集一道习题的知识点和解题方法，并对所述卡片与该习题之间进行相互链接；所述卡片库根据该知识点和解题方法对多个所述卡片进行归类，形成卡片子库，所述卡片子库与所述课件进行关联，以供学生后期根据所述卡片子库来复习课件资料。
7.根据权利要求6所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述服务器还包括共享模块，所述服务器接收到所述学生客户端或老师客户端的资料共享指令时，所述共享模块获取共享的所述卡片、所述卡片子库或所述错题库，以供所有学生进行学习或练习。
8.根据权利要求6所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述存储模块还包括录入装置，所述服务器接收到录入习题指令时，所述录入装置获取题目图片，对所述图片进行字符识别，形成录入习题，并提取所述录入习题中的习题关键词，标注为该题的知识点；所述服务器将所述录入习题存入到所述经典题库中。
9.根据权利要求8所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述服务器接收到录入卡片指令时，所述录入装置获取笔记图片，对所述图片进行字符识别，形成录入卡片，并提取所述录入卡片中的卡片关键词，所述服务器对所述卡片关键词与每道习题的知识点进行匹配，若匹配成功，则建立所述录入卡片与该习题之间的链接关系。
10.根据权利要求1所述的一种校园智慧云系统，其特征在于：所述客户端基于家长登录身份还包括多个家长客户端，所述家长客户端与所述练习模块和所述学生客户端一一对应，通过所述家长客户端能够查阅对应的练习模块的作业完成情况。
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