CN110491193A - 一种信息技术教学方法 - Google Patents
一种信息技术教学方法 Download PDFInfo
- Publication number
- CN110491193A CN110491193A CN201910765963.3A CN201910765963A CN110491193A CN 110491193 A CN110491193 A CN 110491193A CN 201910765963 A CN201910765963 A CN 201910765963A CN 110491193 A CN110491193 A CN 110491193A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- teacher
- terminal
- intelligent integrated
- mobile terminal
- information technology
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 26
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 title claims abstract description 22
- 238000004140 cleaning Methods 0.000 claims description 17
- 230000007246 mechanism Effects 0.000 claims description 12
- 238000004891 communication Methods 0.000 claims description 6
- 230000003028 elevating effect Effects 0.000 claims description 6
- 239000000463 material Substances 0.000 claims description 6
- 230000003321 amplification Effects 0.000 claims description 3
- 238000003199 nucleic acid amplification method Methods 0.000 claims description 3
- 230000000903 blocking effect Effects 0.000 description 6
- 230000006378 damage Effects 0.000 description 5
- 238000010586 diagram Methods 0.000 description 4
- 239000000428 dust Substances 0.000 description 3
- VTYYLEPIZMXCLO-UHFFFAOYSA-L Calcium carbonate Chemical compound [Ca+2].[O-]C([O-])=O VTYYLEPIZMXCLO-UHFFFAOYSA-L 0.000 description 2
- OSGAYBCDTDRGGQ-UHFFFAOYSA-L calcium sulfate Chemical compound [Ca+2].[O-]S([O-])(=O)=O OSGAYBCDTDRGGQ-UHFFFAOYSA-L 0.000 description 2
- 230000007423 decrease Effects 0.000 description 2
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 2
- 230000005484 gravity Effects 0.000 description 2
- 230000008569 process Effects 0.000 description 2
- 238000012163 sequencing technique Methods 0.000 description 2
- 235000019738 Limestone Nutrition 0.000 description 1
- 239000000853 adhesive Substances 0.000 description 1
- 230000001070 adhesive effect Effects 0.000 description 1
- 229910052788 barium Inorganic materials 0.000 description 1
- DSAJWYNOEDNPEQ-UHFFFAOYSA-N barium atom Chemical compound [Ba] DSAJWYNOEDNPEQ-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 1
- 229910052793 cadmium Inorganic materials 0.000 description 1
- BDOSMKKIYDKNTQ-UHFFFAOYSA-N cadmium atom Chemical compound [Cd] BDOSMKKIYDKNTQ-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 1
- 229910000019 calcium carbonate Inorganic materials 0.000 description 1
- BRPQOXSCLDDYGP-UHFFFAOYSA-N calcium oxide Chemical compound [O-2].[Ca+2] BRPQOXSCLDDYGP-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 1
- 239000000292 calcium oxide Substances 0.000 description 1
- ODINCKMPIJJUCX-UHFFFAOYSA-N calcium oxide Inorganic materials [Ca]=O ODINCKMPIJJUCX-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 1
- 238000010276 construction Methods 0.000 description 1
- 239000004744 fabric Substances 0.000 description 1
- 239000004519 grease Substances 0.000 description 1
- 239000010440 gypsum Substances 0.000 description 1
- 229910052602 gypsum Inorganic materials 0.000 description 1
- 230000036541 health Effects 0.000 description 1
- 229910001385 heavy metal Inorganic materials 0.000 description 1
- 239000006028 limestone Substances 0.000 description 1
- 239000002075 main ingredient Substances 0.000 description 1
- WPBNNNQJVZRUHP-UHFFFAOYSA-L manganese(2+);methyl n-[[2-(methoxycarbonylcarbamothioylamino)phenyl]carbamothioyl]carbamate;n-[2-(sulfidocarbothioylamino)ethyl]carbamodithioate Chemical compound [Mn+2].[S-]C(=S)NCCNC([S-])=S.COC(=O)NC(=S)NC1=CC=CC=C1NC(=S)NC(=O)OC WPBNNNQJVZRUHP-UHFFFAOYSA-L 0.000 description 1
- 229910052751 metal Inorganic materials 0.000 description 1
- 239000002184 metal Substances 0.000 description 1
- 150000002739 metals Chemical class 0.000 description 1
- 239000002994 raw material Substances 0.000 description 1
- 239000000126 substance Substances 0.000 description 1
- 150000005846 sugar alcohols Polymers 0.000 description 1
Classifications
-
- B—PERFORMING OPERATIONS; TRANSPORTING
- B08—CLEANING
- B08B—CLEANING IN GENERAL; PREVENTION OF FOULING IN GENERAL
- B08B1/00—Cleaning by methods involving the use of tools
- B08B1/10—Cleaning by methods involving the use of tools characterised by the type of cleaning tool
- B08B1/12—Brushes
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
- G09B5/02—Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
本发明涉及一种信息技术教学方法。该方法包括：教师通过移动终端上的APP开启人脸识别功能，移动终端通过摄像头采集教师人脸信息，并传输给智能一体终端与云平台存储的教师信息库中的教师信息进行比对，若配对成功，则智能一体终端控制罩盖升起，并控制智能一体机的触摸显示屏开启，使得教师能够操作智能一体机，将智能一体机的触摸显示屏作为教学板书和富媒体调用与操作的载体，同时，智能一体终端与显示终端通信，开启显示终端的显示功能，使得显示终端同步显示触摸显示屏的教学信息；当教师需要在教室内移动教学时，教师手持移动终端，通过对移动终端的APP进行操作，而后移动终端与智能一体终端进行通信，进而控制显示终端进行教学信息的显示。
Description
技术领域
本发明涉及一种信息技术教学方法。
背景技术
粉笔板书是我国传统的最常见的教学手段之一，也是课堂教学重要的、便捷的辅助手段。传统教学中的“板书”是指“教师讲课时在黑板上写字”或“教师在黑板上写的字”，但由于传统粉笔板书采用的粉笔的主要成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），氧化钙，以及其它少量的金属及重金属元素如铅、锰、钡、镉等，即使后期出现的改进型无尘粉笔，只不过是在原始粉笔中加入油脂或聚醇类物质作粘合剂，再加入比重较大的原料，使粉笔的比重和体积都增大，不易飞散，但在实际应用中效果并不明显。在整个教学过程中依旧会产生大量粉尘，长时间飘浮在空气中，严重污染室内空气，使得教师和学生的身体健康受到影响。为此，急需一种新的教学工具和方法来替代传统的粉笔板书教学。
发明内容
本发明的目的在于提供一种信息技术教学方法，该方法克服了传统粉笔板书教学带来的危害，且通过罩盖的设置，对智能一体终端实现保护，防止了人为的破坏，并能自动除尘。
为实现上述目的，本发明的技术方案是：一种信息技术教学方法，提供一信息技术教学系统，包括固定在墙体上且能进行云通信的智能一体终端及与该智能一体终端相互通信的教师手持移动终端、显示终端，所述智能一体终端设置有可竖直升降的罩盖，所述罩盖的驱动机构由所述教师手持移动终端控制。
在本发明一实施例中，所述方法具体实现步骤如下：
步骤S1、教师通过教师手持移动终端上的APP开启人脸识别功能，教师手持移动终端通过摄像头采集教师人脸信息，并传输至云平台，云平台将由移动终端采集的人脸信息与云平台上教师信息库中的教师信息进行比对，若配对成功，则将配对成功信息传输给智能一体终端，并执行步骤S2，否则，重新执行步骤S1；
步骤S2、智能一体终端控制罩盖升起，并控制智能一体终端的触摸显示屏开启，使得教师能够操作智能一体终端，将智能一体终端的触摸显示屏作为教学板书和富媒体调用与操作的载体，同时，智能一体终端与显示终端通信，开启显示终端的显示功能，使得显示终端同步显示触摸显示屏的教学信息；
步骤S3、当教师需要在教室内移动教学时，教师持教师手持移动终端，通过对教师手持移动终端的APP进行操作，而后教师手持移动终端与智能一体终端进行通信，进而控制显示终端进行教学信息的显示。
在本发明一实施例中，所述显示终端包括投影设备和围设于投影设备投射平面周边的红外阵列模块，使得教师还能够在投射平面上进行包括教学内容放大、教学内容缩小以及教学内容重点区域进行任意标记的操作。
在本发明一实施例中，教师在教学前将教学备课素材上传至云平台，云平台根据上传的教学备课素材进行包括文件类型智能归类、时间排序。
在本发明一实施例中，所述智能一体终端包括固定在墙体上的背板，该背板表面上连接所述罩盖，背板前端设有触摸显示屏。
在本发明一实施例中，所述罩盖连接在升降机构的活动端上。
在本发明一实施例中，所述升降机构为电动推杆，电动推杆的活动推杆与可竖直升降的罩盖连接。
在本发明一实施例中，所述活动推杆末端连接有一横杆，所述横杆的两端设有导轮，在背板的表面上设有用于限位导向导轮滑动的导轨。
在本发明一实施例中，所述罩盖的下端部靠近触摸显示屏的一侧面设有用于清洁触摸显示屏表面的清洁刷。
在本发明一实施例中，所述清洁刷包括与罩盖下端部扣接的弯扣型材和固定连接在弯扣型材表面并朝向触摸显示屏一侧的软毛。
在本发明一实施例中，所述清洁刷包括分别与罩盖下端部两端插接固定的连接片和支撑限位在两个连接片之间的圆辊状刷毛。
相较于现有技术，本发明具有以下有益效果：本发明克服了传统粉笔板书教学带来的危害，且通过罩盖的设置，对智能一体终端实现保护，防止了人为的破坏。
附图说明
图1为本发明提供的信息技术教学系统框图。
图2为本发明智能一体终端主视构造示意图（遮挡屏幕状态）；
图3是本发明智能一体终端主视构造示意图（不遮挡屏幕状态）；
图4是图3的基础上拆除触摸显示屏的主视构造示意图；
图5是本发明智能一体终端侧视构造示意图（遮挡屏幕状态）；
图6是本发明智能一体终端侧视构造示意图（不遮挡屏幕状态）；
图7是图4的另一种实施例的构造示意图；
图8是背板、导轨和导轮连接的剖面构造示意图；
图9是罩盖下部的局部放大图；
图10是罩盖下部另一种实施例的局部放大图；
图11是图10的K-K剖面图；
图12是本发明另一实施例主视构造示意图（遮挡屏幕状态）；
图13是本发明另一实施例主视构造示意图（不遮挡屏幕状态）。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的技术方案进行具体说明。
本发明提供了一种信息技术教学方法，提供一信息技术教学系统（如图1所示），包括固定在墙体上且能进行云通信的智能一体终端（可与云平台进行云通信）及与该智能一体终端相互通信的教师手持移动终端、显示终端，所述智能一体终端设置有可竖直升降的罩盖，所述罩盖的驱动机构由所述教师手持移动终端控制。
所述信息技术教学方法具体实现步骤如下：
步骤S1、教师通过教师手持移动终端上的APP开启人脸识别功能，教师手持移动终端通过摄像头采集教师人脸信息，并传输至云平台，云平台将由移动终端采集的人脸信息与云平台上教师信息库中的教师信息进行比对，若配对成功，则将配对成功信息传输给智能一体终端，并执行步骤S2，否则，重新执行步骤S1；
步骤S2、智能一体终端控制罩盖升起，并控制智能一体终端的触摸显示屏开启，使得教师能够操作智能一体终端，将智能一体终端的触摸显示屏作为教学板书和富媒体调用与操作的载体，同时，智能一体终端与显示终端通信，开启显示终端的显示功能，使得显示终端同步显示触摸显示屏的教学信息；
步骤S3、当教师需要在教室内移动教学时，教师持教师手持移动终端，通过对教师手持移动终端的APP进行操作，而后教师手持移动终端与智能一体终端进行通信，进而控制显示终端进行教学信息的显示。
在本实施例中，所述显示终端包括投影设备和围设于投影设备投射平面周边的红外阵列模块，使得教师还能够在投射平面上进行包括教学内容放大、教学内容缩小以及教学内容重点区域进行任意标记的操作。
在本实施例中，教师在教学前将教学备课素材上传至云平台，云平台根据上传的教学备课素材进行包括文件类型智能归类、时间排序。
在本实施例中，所述智能一体机包括固定在墙体上的背板1和连接在背板表面上可竖直升降的罩盖2，背板前端设有所述触摸显示屏3。
本发明智能一体终端通过在背板表面上连接可竖直升降的罩盖，在需要使用触摸显示屏时，将可竖直升降的罩盖抬升，使整个被罩住的触摸显示屏完成外露，使用者即可在触摸显示屏上进行一系列的操作，在不需要使用触摸显示屏且需要保护触摸显示屏时，将可竖直升降的罩盖下降，使触摸显示屏整个被罩住，避免受到意外或故意损坏；本发明智能一体终端结构简单、设计合理，有利于使屏幕得到防护。
上述背板1可以通过其上的若干个穿孔4和设在穿孔内的螺钉进行锁紧在墙体上，当然背板1采用其它的固定方式也可以，屏幕3可以是液晶屏幕，其可以通过挂钩或螺栓等固定在背板1上，为避免图中过于繁杂，因此屏幕3具体如何固定在背板1上的结构并未在各图中画出。
本申请可竖直升降的罩盖2连接在升降机构6的活动端上，该升降机构6可以是多种结构中的一种，下面举例说明，但不仅局限在此。
其中一种实施例是，上述升降机构6为电动推杆，电动推杆的活动推杆7与可竖直升降的罩盖2连接，该活动推杆7沿着电推缸缸体伸缩。
该实施例中，为了升降稳定可靠，上述活动推杆7末端连接有一横杆8，横杆8与活动推杆7相互垂直，所述横杆的两端铰接设有导轮9，即导轮9可在横杆的两端转动，在背板的表面上设有用于限位导向导轮滑动的导轨10，当然，横杆8、导轮9和导轨10为非必要的。只是采用上述机构升降可以更加顺畅（如图7、8所示）。
升降机构6的另一种实施例是，在罩盖2的两边缘内侧设有齿条18，在背板1上部两边缘均设有与齿条啮合的齿轮19，所述齿轮由电机驱动的皮带轮机构20驱动转动（图12、13所示），当电机工作时，驱动皮带轮机构20带动齿轮19转动，进而带动罩盖2上升或下降。
另外，为了便于屏幕的清洁，上述罩盖2的下端部靠近屏幕的一侧面设有用于清洁屏幕表面的清洁刷11，清洁刷11可以是多种结构中的一种，下面举例说明，但不仅局限在此。
其中一种实施例是，上述清洁刷11包括与罩盖下端部扣接的弯扣型材12和固定连接在弯扣型材12表面并朝向屏幕一侧的软毛14，在使用过程中，软毛14在屏幕表面滑动，起到清除屏幕表面粉尘的作用，该弯扣型材12扣接或插接在罩盖下端部，拆装使用方便。
其中另一种实施例是，上述清洁刷11包括分别与罩盖下端部两端插接固定的连接片15和支撑限位在两个连接片之间的圆辊状刷毛16，圆辊状刷毛16是在圆柱形辊的表面布设有刷毛17，使用过程中，刷毛17在屏幕表面随圆辊滚动，起到清除屏幕表面粉尘的作用，该圆辊状刷毛16限位在两侧的连接片15之间，可通过螺钉等锁紧。
在罩盖抬升时，贴近屏幕表面的清洁刷即对屏幕表面进行自下而上的一侧清洁，而在罩盖下降时，贴近屏幕表面的清洁刷即又对屏幕表面进行自上而下的一侧清洁。
以上是本发明的较佳实施例，凡依本发明技术方案所作的改变，所产生的功能作用未超出本发明技术方案的范围时，均属于本发明的保护范围。
Claims (10)
1.一种信息技术教学方法，其特征在于，提供一信息技术教学系统，包括固定在墙体上且能进行云通信的智能一体终端及与该智能一体终端相互通信的教师手持移动终端、显示终端，所述智能一体终端设置有可竖直升降的罩盖，所述罩盖的驱动机构由所述教师手持移动终端控制。
2.根据权利要求1所述的一种信息技术教学方法，其特征在于，该方法具体实现步骤如下：
步骤S1、教师通过教师手持移动终端上的APP开启人脸识别功能，教师手持移动终端通过摄像头采集教师人脸信息，并传输至云平台，云平台将由移动终端采集的人脸信息与云平台上教师信息库中的教师信息进行比对，若配对成功，则将配对成功信息传输给智能一体终端，并执行步骤S2，否则，重新执行步骤S1；
步骤S2、智能一体终端控制罩盖升起，并控制智能一体终端的触摸显示屏开启，使得教师能够操作智能一体终端，将智能一体终端的触摸显示屏作为教学板书和富媒体调用与操作的载体，同时，智能一体终端与显示终端通信，开启显示终端的显示功能，使得显示终端同步显示触摸显示屏的教学信息；
步骤S3、当教师需要在教室内移动教学时，教师持教师手持移动终端，通过对教师手持移动终端的APP进行操作，而后教师手持移动终端与智能一体终端进行通信，进而控制显示终端进行教学信息的显示。
3.根据权利要求1所述的一种信息技术教学方法，其特征在于，所述显示终端包括投影设备和围设于投影设备投射平面周边的红外阵列模块，使得教师还能够在投射平面上进行包括教学内容放大、教学内容缩小以及教学内容重点区域进行任意标记的操作。
4.根据权利要求1所述的一种信息技术教学方法，其特征在于，教师在教学前将教学备课素材上传至云平台，云平台根据上传的教学备课素材进行包括文件类型智能归类、时间排序。
5.根据权利要求1所述的一种信息技术教学方法，其特征在于，所述智能一体终端包括固定在墙体上的背板，该背板表面上连接所述罩盖，背板前端设有触摸显示屏。
6.根据权利要求5所述的一种信息技术教学方法，其特征在于，所述罩盖连接在升降机构的活动端上；所述升降机构为电动推杆，电动推杆的活动推杆与可竖直升降的罩盖连接。
7.根据权利要求6所述的一种信息技术教学方法，其特征在于：所述活动推杆末端连接有一横杆，所述横杆的两端设有导轮，在背板的表面上设有用于限位导向导轮滑动的导轨。
8.根据权利要求5所述的一种信息技术教学方法，其特征在于：所述罩盖的下端部靠近触摸显示屏的一侧面设有用于清洁触摸显示屏表面的清洁刷。
9.根据权利要求8所述的一种信息技术教学方法，其特征在于：所述清洁刷包括与罩盖下端部扣接的弯扣型材和固定连接在弯扣型材表面并朝向触摸显示屏一侧的软毛。
10.根据权利要求8所述的一种信息技术教学方法，其特征在于：所述清洁刷包括分别与罩盖下端部两端插接固定的连接片和支撑限位在两个连接片之间的圆辊状刷毛。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201910765963.3A CN110491193A (zh) | 2019-08-19 | 2019-08-19 | 一种信息技术教学方法 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201910765963.3A CN110491193A (zh) | 2019-08-19 | 2019-08-19 | 一种信息技术教学方法 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN110491193A true CN110491193A (zh) | 2019-11-22 |
Family
ID=68551501
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201910765963.3A Pending CN110491193A (zh) | 2019-08-19 | 2019-08-19 | 一种信息技术教学方法 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN110491193A (zh) |
Citations (12)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN202362962U (zh) * | 2011-12-16 | 2012-08-01 | 广东远创科教电脑发展有限公司 | 一种无线多媒体教学系统 |
| CN102624679A (zh) * | 2011-01-28 | 2012-08-01 | 陶祖南 | 多级的智能多功能多媒体信息交互系统的实现方法 |
| CN103186990A (zh) * | 2011-12-29 | 2013-07-03 | 比亚迪股份有限公司 | 辅助教学系统、用于其的手持终端 |
| CN104001682A (zh) * | 2014-06-11 | 2014-08-27 | 宁波鑫海爱多汽车雨刷制造有限公司 | 带有清洁装置的屏幕保护壳 |
| CN105869462A (zh) * | 2016-06-27 | 2016-08-17 | 福州新锐同创电子科技有限公司 | 一种智能交互教学系统 |
| CN206993108U (zh) * | 2017-07-13 | 2018-02-09 | 湖南城市学院 | 一种基于信息化教学的无线手持设备 |
| CN208085316U (zh) * | 2017-07-24 | 2018-11-13 | 四川城市职业学院 | 一种数字化教育教学装置 |
| CN208126671U (zh) * | 2018-01-26 | 2018-11-20 | 湖南天洋信息科技有限公司 | 具有遮盖装置的电子黑板 |
| CN108877317A (zh) * | 2018-07-17 | 2018-11-23 | 上海城投污水处理有限公司 | 氧化沟工艺培训方法及其培训系统 |
| CN109686268A (zh) * | 2018-12-25 | 2019-04-26 | 上海兆屏电子科技有限公司 | 一种可隐藏的液晶升降式一体机 |
| CN109709367A (zh) * | 2019-01-25 | 2019-05-03 | 刘晓慧 | 一种具有表笔收纳和除尘功能的万用表 |
| CN209159232U (zh) * | 2018-09-17 | 2019-07-26 | 常超英 | 一种语文文学教学用黑板 |
-
2019
- 2019-08-19 CN CN201910765963.3A patent/CN110491193A/zh active Pending
Patent Citations (12)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102624679A (zh) * | 2011-01-28 | 2012-08-01 | 陶祖南 | 多级的智能多功能多媒体信息交互系统的实现方法 |
| CN202362962U (zh) * | 2011-12-16 | 2012-08-01 | 广东远创科教电脑发展有限公司 | 一种无线多媒体教学系统 |
| CN103186990A (zh) * | 2011-12-29 | 2013-07-03 | 比亚迪股份有限公司 | 辅助教学系统、用于其的手持终端 |
| CN104001682A (zh) * | 2014-06-11 | 2014-08-27 | 宁波鑫海爱多汽车雨刷制造有限公司 | 带有清洁装置的屏幕保护壳 |
| CN105869462A (zh) * | 2016-06-27 | 2016-08-17 | 福州新锐同创电子科技有限公司 | 一种智能交互教学系统 |
| CN206993108U (zh) * | 2017-07-13 | 2018-02-09 | 湖南城市学院 | 一种基于信息化教学的无线手持设备 |
| CN208085316U (zh) * | 2017-07-24 | 2018-11-13 | 四川城市职业学院 | 一种数字化教育教学装置 |
| CN208126671U (zh) * | 2018-01-26 | 2018-11-20 | 湖南天洋信息科技有限公司 | 具有遮盖装置的电子黑板 |
| CN108877317A (zh) * | 2018-07-17 | 2018-11-23 | 上海城投污水处理有限公司 | 氧化沟工艺培训方法及其培训系统 |
| CN209159232U (zh) * | 2018-09-17 | 2019-07-26 | 常超英 | 一种语文文学教学用黑板 |
| CN109686268A (zh) * | 2018-12-25 | 2019-04-26 | 上海兆屏电子科技有限公司 | 一种可隐藏的液晶升降式一体机 |
| CN109709367A (zh) * | 2019-01-25 | 2019-05-03 | 刘晓慧 | 一种具有表笔收纳和除尘功能的万用表 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN104108100A (zh) | 可替代人工书写的装置 | |
| CN205344231U (zh) | 多媒体自动推拉式黑板 | |
| CN110491193A (zh) | 一种信息技术教学方法 | |
| CN204833759U (zh) | 一种多功能英语教学装置 | |
| CN109118836A (zh) | 一种网络教育用教学设备 | |
| CN206441378U (zh) | 思政教学用展示板 | |
| CN209729070U (zh) | 一种数学能力训练装置 | |
| CN209070766U (zh) | 一种应用于市场营销的教学教具 | |
| CN201325261Y (zh) | 双用环保黑板 | |
| CN205354384U (zh) | 一种多功能英语教学展示板 | |
| CN209471583U (zh) | 一种人力资源教学装置 | |
| CN209168433U (zh) | 一种用于学习和记忆英语的学习工具 | |
| CN206489777U (zh) | 一种思政教学展示装置 | |
| CN201432513Y (zh) | 可转动黑板 | |
| CN202293891U (zh) | 可控升降自动除尘黑板 | |
| CN210436871U (zh) | 一种高中数学学习多功能图板 | |
| CN209460990U (zh) | 多功能数学集合概念演示教具 | |
| CN212827549U (zh) | 一种历史事件学习用工具 | |
| CN213400038U (zh) | 一种基于nao机器人的辅助教学装置 | |
| CN214012198U (zh) | 一种用于中文教学的语音教学用具 | |
| CN215125397U (zh) | 一种外语教学课后辅导装置 | |
| CN204390500U (zh) | 一种语文教学展示架 | |
| CN214705066U (zh) | 一种数学师范生课堂教学用展示装置 | |
| CN203351062U (zh) | 文学写作辅导机 | |
| CN209674615U (zh) | 一种学前教育教学展示架 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination |