CN109903646A - 一种轨道变轨展示用教学台架 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种轨道变轨展示用教学台架，涉及轨道交通教学设备领域，包括有教学台、高度调节机构和方向调节机构，所述方向调节机构位于教学台下方且所述方向调节机构与教学台固定连接，所述高度调节机构设置在方向调节机构的下方且所述高度调节机构与方向调节机构固定连接，所述教学台的上方设有变轨轨道、制动组件、照明组件、摄像组件和教学组件，本发明通过提供一种轨道变轨展示用教学台架，解决现有技术中轨道变轨教学展示效果较差导致老师教学效率和学生学习效率不高，以及教学台不能在合适的高度给学生提供全方位多角度的教学展示的问题。
Description
技术领域
本发明涉及轨道交通教学设备领域，具体是涉及一种轨道变轨展示用教学台架。
背景技术
轨道交通是指运营车辆需要在特定轨道上行驶的一类交通工具或运输系统。最典型的轨道交通就是由传统火车和标准铁路所组成的铁路系统。随着火车和铁路技术的多元化发展，轨道交通呈现出越来越多的类型，不仅遍布于长距离的陆地运输，也广泛运用于中短距离的城市公共交通中。火车轨道变轨教学是用于对学员进行培训，培养学员对火车轨道变轨结构特点的了解掌握的更加科学高效，现有的火车轨道变轨教学只能按书本中的文字以及图片来进行介绍教学，没有一种可以让火车轨道变轨教学以仿真模拟的方式进行展示，导致老师教学效率和学生学习效率不高，而且传统的教学台存在不能升降和旋转的问题，展示装置不能在合适的高度给学生提供全方位多角度的教学展示。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种轨道变轨展示用教学台架，以解决现有技术中轨道变轨教学展示效果较差导致老师教学效率和学生学习效率不高，以及教学台不能在合适的高度给学生提供全方位多角度的教学展示的问题。
为解决上述技术问题，本发明提供以下技术方案：一种轨道变轨展示用教学台架，包括有教学台、高度调节机构和方向调节机构，所述方向调节机构位于教学台下方且所述方向调节机构与教学台固定连接，所述高度调节机构设置在方向调节机构的下方且所述高度调节机构与方向调节机构固定连接，所述教学台的上方设有变轨轨道、制动组件、照明组件、摄像组件和教学组件，所述变轨轨道位于教学台上方的中央位置且所述教学台与变轨轨道之间固定连接，所述制动组件位于变轨轨道旁侧且所述制动组件与教学台之间固定连接，所述照明组件位于教学台上方的一侧且所述照明组件与教学台上方固定连接，所述摄像组件位于教学台上方的一侧拐角处且所述摄像组件与教学台之间固定连接，所述教学组件位于教学台旁侧。
进一步的，所述高度调节机构包括有底座、移动轨道、调节杆、升降杆、铰接杆和推动电机，所述移动轨道位于底座上方且所述移动轨道与底座固定连接，所述调节杆设有两个，两个调节杆均位于移动轨道上，两个调节杆均与移动轨道滑动配合，两个调节杆上方分别设有两个固定座，两个固定座与调节杆上方固定连接，所述升降杆设有四根，四根升降杆分别设置在四个固定座上，四根升降杆均与调节杆固定连接，所述铰接杆位于四根升降杆之间，所述铰接杆与四根升降杆之间铰接，所述推动电机位于底座旁侧，所述推动电机的输出端与其中一个调节杆固定连接。
进一步的，所述方向调节机构包括支撑部件和旋转调节部件，所述旋转调节部件位于支撑部件上且所述旋转调节部件与支撑部件固定连接，所述支撑部件包括支撑底座和升降支撑柱，所述支撑底座位于四根升降杆的顶部且所述支撑底座与四根升降杆的顶部固定连接，所述升降支撑柱设有四个，四个升降支撑柱分别位于支撑底座的四个拐角处，四个升降支撑柱均与支撑底座固定连接。
进一步的，所述旋转调节部件包括旋转底座、旋转支撑柱、减震块、旋转电机和调节齿轮，所述旋转底座呈圆形结构，所述旋转底座上开设有旋转槽，所述旋转底座位于支撑底座上且所述旋转底座与支撑底座固定连接，所述旋转支撑柱设有若干个，若干个旋转支撑柱位于旋转底座上的旋转槽内，若干个旋转支撑柱的一端与旋转底座滑动配合另一端与教学台固定连接，所述减震块设有四个，四个减震块呈矩形设置在旋转底座上，四个减震块均与旋转底座固定连接，所述旋转电机位于四个减震块上，所述调节齿轮位于旋转电机的输出端。
进一步的，所述制动组件包括有固定块、制动电机、连接座、第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆，所述固定块放置于教学台上且所述固定块与教学台之间固定连接，所述制动电机位于固定块上且所述制动电机与固定块连接，所述连接座位于固定块上的制动电机输出端一侧且所述连接座与制动电机的输出端铰接，所述第一连接杆的一端与制动电机的输出端连接另一端与第二连接杆铰接，所述第二连接杆的一端与第一连接杆的一端铰接另一端与第三连接杆铰接，所述第三连接杆的一端与第二连接杆的一端铰接另一端与变轨轨道固定连接。
进一步的，所述照明组件包括移动滑轨、移动滑台、升降部件和照明部件，所述移动滑轨位于教学台的一侧上且所述移动滑轨与教学台之间固定连接，所述移动滑台位于移动滑轨上且所述移动滑台与移动滑轨之间滑动配合，所述升降部件位于移动滑台上且所述升降部件与移动滑台之间固定连接，所述照明部件位于升降部件上且所述照明部件与升降部件之间固定连接。
进一步的，所述教学组件包括教学板和用来固定教学板的固定部件，所述教学板位于教学台旁侧内且所述教学板与教学台旁侧内部滑动配合，所述教学板外侧设有拉手，所述拉手与教学板之间固定连接。
进一步的，所述固定部件包括固定板、调节螺栓、调节块、卡固螺栓和卡固板，所述固定板位于教学台旁侧下方且所述固定板与教学台之间固定连接，所述固定板上开设有调节槽，所述调节块设有两个，两个调节块对称设置在调节槽上，两个调节块通过两个调节螺栓与固定板之间连接，所述卡固板设有两个，两个卡固板通过两个卡固螺栓分别与两个调节块之间固定连接。
进一步的，所述教学台下方中央位置开设有可供调节齿轮转动调节的转动槽。
与现有技术相比较，本发明的有益效果在于：
其一，本发明通过提供一种轨道变轨展示用教学台架，将传统的轨道变轨知识只能通过书本中的图片文字来传递教授给学生，改变成了一种仿真模拟的形态方式教授给学生大大提高了学生的学习效率和老师的教学效率，通过在教学台上设置变轨轨道和制动组件用来对变轨教学进行演示，通过设置摄影组件能够将教学演示完整的录下来，不懂得地方观摩学习，通过设置教学组件用来对演示过程进行讲解书写，解决现有技术中轨道变轨教学效果较差导致老师教学效率和学生学习效率不高的问题。
其二，本发明通过高度调节机构能够使教师调节教学台的高度，方便不同身高的教师进行操作，满足不同教师的需求，以解决现有技术中教学台不能在合适的高度升降的问题。
其三，本发明通过设置方向调节机构能够使教学台进行三百六十度全方位调节使学生可以从任何角度观看教学演示提高学生的学习效率。
其四，本发明通过设置照明组件能够在合适的高度对实验中的教学台进行照明，避免教学中出现光线较差而影响教学质量的问题。
附图说明
图1为本发明提供的立体结构示意图；
图2为本发明提供的高度调节机构的结构示意图；
图3为本发明提供的方向调节机构的结构示意图；
图4为本发明提供的制动组件结构示意图；
图5为本发明提供的局部结构示意图；
图6为图5中A处放大图；
图7为本发明提供的教学台底部示意图。
图中标号为：教学台1，转动槽1a，高度调节机构2，底座2a，移动轨道2b，调节杆2c，升降杆2d，铰接杆2e，推动电机2f，固定座2g，方向调节机构3，支撑部件3a支撑底座3a1，升降支撑柱3a2，旋转调节部件3b，旋转底座3b1，旋转支撑柱3b2，减震块3b3，旋转电机3b4，调节齿轮3b5，旋转槽3b6，变轨轨道4，制动组件5，固定块5a，制动电机5b，连接座5c，第一连接杆5d，第二连接杆5e，第三连接杆5f，照明组件6，移动滑轨6a，移动滑台6b，升降部件6c，照明部件6d，摄像组件7，教学组件8，教学板8a，固定部件8b，固定板8b1，调节螺栓8b2，调节块8b3，卡固螺栓8b4，卡固板8b5，调节槽8b6，拉手8c。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
参照图1至图7可知，一种轨道变轨展示用教学台架，包括有教学台1、高度调节机构2和方向调节机构3，所述方向调节机构3位于教学台1下方且所述方向调节机构3与教学台1固定连接，所述高度调节机构2设置在方向调节机构3的下方且所述高度调节机构2与方向调节机构3固定连接，所述教学台1的上方设有变轨轨道4、制动组件5、照明组件6、摄像组件7和教学组件8，所述变轨轨道4位于教学台1上方的中央位置且所述教学台1与变轨轨道4之间固定连接，所述制动组件5位于变轨轨道4旁侧且所述制动组件5与教学台1之间固定连接，所述照明组件6位于教学台1上方的一侧且所述照明组件6与教学台1上方固定连接，所述摄像组件7位于教学台1上方的一侧拐角处且所述摄像组件7与教学台1之间固定连接，所述教学组件8位于教学台1旁侧，通过提供一种轨道变轨展示用教学台1架，将传统的轨道变轨知识只能通过书本中的图片文字来传递教授给学生，改变成了一种仿真模拟的形态方式教授给学生大大提高了学生的学习效率和老师的教学效率，通过在教学台1上设置变轨轨道4和制动组件5用来对变轨教学进行演示，通过设置摄影组件能够将教学演示完整的录下来，不懂得地方观摩学习，通过设置教学组件8用来对演示过程进行讲解书写。
所述高度调节机构2包括有底座2a、移动轨道2b、调节杆2c、升降杆2d、铰接杆2e和推动电机2f，所述移动轨道2b位于底座2a上方且所述移动轨道2b与底座2a固定连接，所述调节杆2c设有两个，两个调节杆2c均位于移动轨道2b上，两个调节杆2c均与移动轨道2b滑动配合，两个调节杆2c上方分别设有两个固定座2g，两个固定座2g与调节杆2c上方固定连接，所述升降杆2d设有四根，四根升降杆2d分别设置在四个固定座2g上，四根升降杆2d均与调节杆2c固定连接，所述铰接杆2e位于四根升降杆2d之间，所述铰接杆2e与四根升降杆2d之间铰接，所述推动电机2f位于底座2a旁侧，所述推动电机2f的输出端与其中一个调节杆2c固定连接，通过设置底座2a用来使整个高度结构进行支撑，通过设置移动轨道2b使调节杆2c进行移动调节，通过设置调节杆2c可以使升降杆2d行调节，通过升降杆2d带动整个教学台1进行升降调节，高度调节机构2能够使教师调节教学台1的高度，方便不同身高的教师进行操作，满足不同教师的需求，以解决现有技术中教学台1不能在合适的高度升降的问题。
所述方向调节机构3包括支撑部件3a和旋转调节部件3b，所述旋转调节部件3b位于支撑部件3a上且所述旋转调节部件3b与支撑部件3a固定连接，所述支撑部件3a包括支撑底座3a1和升降支撑柱3a2，所述支撑底座3a1位于四根升降杆2d的顶部且所述支撑底座3a1与四根升降杆2d的顶部固定连接，所述升降支撑柱3a2设有四个，四个升降支撑柱3a2分别位于支撑底座3a1的四个拐角处，四个升降支撑柱3a2均与支撑底座3a1固定连接，通过设置方向调节机构3能够使教学台1进行三百六十度全方位调节使学生可以从任何角度观看教学演示提高学生的学习效率，通过设置支撑部件3a用来对方向调节机构3上方的教学台1进行支撑调节，当需要调节方向时四个升降支撑柱3a2就会下降，旋转调节部件3b就会带动教学台1进行旋转调节。
所述旋转调节部件3b包括旋转底座3b1、旋转支撑柱3b2、减震块3b3、旋转电机3b4和调节齿轮3b5，所述旋转底座3b1呈圆形结构，所述旋转底座3b1上开设有旋转槽3b6，所述旋转底座3b1位于支撑底座3a1上且所述旋转底座3b1与支撑底座3a1固定连接，所述旋转支撑柱3b2设有若干个，若干个旋转支撑柱3b2位于旋转底座3b1上的旋转槽3b6内，若干个旋转支撑柱3b2的一端与旋转底座3b1滑动配合另一端与教学台1固定连接，所述减震块3b3设有四个，四个减震块3b3呈矩形设置在旋转底座3b1上，四个减震块3b3均与旋转底座3b1固定连接，所述旋转电机3b4位于四个减震块3b3上，所述调节齿轮3b5位于旋转电机3b4的输出端，通过设置旋转底座3b1用来使整个教学台1一旋转底座3b1为轴心进行旋转，通过设置旋转支撑柱3b2可以使教学台1在旋转时也可以对其进行支撑，通过设置减震块3b3用来减小旋转电机3b4工作时产生的震动力，通过设置旋转电机3b4用来提供旋转动力，通过设置调节齿轮3b5用来带动教学台1进行旋转。
所述制动组件5包括有固定块5a、制动电机5b、连接座5c、第一连接杆5d、第二连接杆5e和第三连接杆5f，所述固定块5a放置于教学台1上且所述固定块5a与教学台1之间固定连接，所述制动电机5b位于固定块5a上且所述制动电机5b与固定块5a连接，所述连接座5c位于固定块5a上的制动电机5b输出端一侧且所述连接座5c与制动电机5b的输出端铰接，所述第一连接杆5d的一端与制动电机5b的输出端连接另一端与第二连接杆5e铰接，所述第二连接杆5e的一端与第一连接杆5d的一端铰接另一端与第三连接杆5f铰接，所述第三连接杆5f的一端与第二连接杆5e的一端铰接另一端与变轨轨道4固定连接，通过在教学台1上设置制动组件5用来带动变轨轨道4进行变轨教学演示。
所述照明组件6包括移动滑轨6a、移动滑台6b、升降部件6c和照明部件6d，所述移动滑轨6a位于教学台1的一侧上且所述移动滑轨6a与教学台1之间固定连接，所述移动滑台6b位于移动滑轨6a上且所述移动滑台6b与移动滑轨6a之间滑动配合，所述升降部件6c位于移动滑台6b上且所述升降部件6c与移动滑台6b之间固定连接，所述照明部件6d位于升降部件6c上且所述照明部件6d与升降部件6c之间固定连接，通过设置照明组件6能够在合适的高度对实验中的教学台1进行照明，避免教学中出现光线较差而影响教学质量的问题。
所述教学组件8包括教学板8a和用来固定教学板8a的固定部件8b，所述教学板8a位于教学台1旁侧内且所述教学板8a与教学台1旁侧内部滑动配合，所述教学板8a外侧设有拉手8c，所述拉手8c与教学板8a之间固定连接，通过设置教学组件8用来对演示过程进行讲解书写在教学板8a上。
所述固定部件8b包括固定板8b1、调节螺栓8b2、调节块8b3、卡固螺栓8b4和卡固板8b5，所述固定板8b1位于教学台1旁侧下方且所述固定板8b1与教学台1之间固定连接，所述固定板8b1上开设有调节槽8b6，所述调节块8b3设有两个，两个调节块8b3对称设置在调节槽8b6上，两个调节块8b3通过两个调节螺栓8b2与固定板8b1之间连接，所述卡固板8b5设有两个，两个卡固板通过两个卡固螺栓8b4分别与两个调节块8b3之间固定连接，通过设置固定部件8b用来将教学板8a进行竖直固定在教学台1上。
所述教学台1下方中央位置开设有可供调节齿轮3b5转动调节的转动槽1a，通过在教学台1下方中央位置开设转动槽1a可以使旋转调节部件3b带动教学台1进行转动调节方向。
Claims (9)
1.一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，包括有教学台(1)、高度调节机构(2)和方向调节机构(3)，所述方向调节机构(3)位于教学台(1)下方且所述方向调节机构(3)与教学台(1)固定连接，所述高度调节机构(2)设置在方向调节机构(3)的下方且所述高度调节机构(2)与方向调节机构(3)固定连接，所述教学台(1)的上方设有变轨轨道(4)、制动组件(5)、照明组件(6)、摄像组件(7)和教学组件(8)，所述变轨轨道(4)位于教学台(1)上方的中央位置且所述教学台(1)与变轨轨道(4)之间固定连接，所述制动组件(5)位于变轨轨道(4)旁侧且所述制动组件(5)与教学台(1)之间固定连接，所述照明组件(6)位于教学台(1)上方的一侧且所述照明组件(6)与教学台(1)上方固定连接，所述摄像组件(7)位于教学台(1)上方的一侧拐角处且所述摄像组件(7)与教学台(1)之间固定连接，所述教学组件(8)位于教学台(1)旁侧。
2.根据权利要求1所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述高度调节机构(2)包括有底座(2a)、移动轨道(2b)、调节杆(2c)、升降杆(2d)、铰接杆(2e)和推动电机(2f)，所述移动轨道(2b)位于底座(2a)上方且所述移动轨道(2b)与底座(2a)固定连接，所述调节杆(2c)设有两个，两个调节杆(2c)均位于移动轨道(2b)上，两个调节杆(2c)均与移动轨道(2b)滑动配合，两个调节杆(2c)上方分别设有两个固定座(2g)，两个固定座(2g)与调节杆(2c)上方固定连接，所述升降杆(2d)设有四根，四根升降杆(2d)分别设置在四个固定座(2g)上，四根升降杆(2d)均与调节杆(2c)固定连接，所述铰接杆(2e)位于四根升降杆(2d)之间，所述铰接杆(2e)与四根升降杆(2d)之间铰接，所述推动电机(2f)位于底座(2a)旁侧，所述推动电机(2f)的输出端与其中一个调节杆(2c)固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述方向调节机构(3)包括支撑部件(3a)和旋转调节部件(3b)，所述旋转调节部件(3b)位于支撑部件(3a)上且所述旋转调节部件(3b)与支撑部件(3a)固定连接，所述支撑部件(3a)包括支撑底座(3a1)和升降支撑柱(3a2)，所述支撑底座(3a1)位于四根升降杆(2d)的顶部且所述支撑底座(3a1)与四根升降杆(2d)的顶部固定连接，所述升降支撑柱(3a2)设有四个，四个升降支撑柱(3a2)分别位于支撑底座(3a1)的四个拐角处，四个升降支撑柱(3a2)均与支撑底座(3a1)固定连接。
4.根据权利要求3所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述旋转调节部件(3b)包括旋转底座(3b1)、旋转支撑柱(3b2)、减震块(3b3)、旋转电机(3b4)和调节齿轮(3b5)，所述旋转底座(3b1)呈圆形结构，所述旋转底座(3b1)上开设有旋转槽(3b6)，所述旋转底座(3b1)位于支撑底座(3a1)上且所述旋转底座(3b1)与支撑底座(3a1)固定连接，所述旋转支撑柱(3b2)设有若干个，若干个旋转支撑柱(3b2)位于旋转底座(3b1)上的旋转槽(3b6)内，若干个旋转支撑柱(3b2)的一端与旋转底座(3b1)滑动配合另一端与教学台(1)固定连接，所述减震块(3b3)设有四个，四个减震块(3b3)呈矩形设置在旋转底座(3b1)上，四个减震块(3b3)均与旋转底座(3b1)固定连接，所述旋转电机(3b4)位于四个减震块(3b3)上，所述调节齿轮(3b5)位于旋转电机(3b4)的输出端。
5.根据权利要求1所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述制动组件(5)包括有固定块(5a)、制动电机(5b)、连接座(5c)、第一连接杆(5d)、第二连接杆(5e)和第三连接杆(5f)，所述固定块(5a)放置于教学台(1)上且所述固定块(5a)与教学台(1)之间固定连接，所述制动电机(5b)位于固定块(5a)上且所述制动电机(5b)与固定块(5a)连接，所述连接座(5c)位于固定块(5a)上的制动电机(5b)输出端一侧且所述连接座(5c)与制动电机(5b)的输出端铰接，所述第一连接杆(5d)的一端与制动电机(5b)的输出端连接另一端与第二连接杆(5e)铰接，所述第二连接杆(5e)的一端与第一连接杆(5d)的一端铰接另一端与第三连接杆(5f)铰接，所述第三连接杆(5f)的一端与第二连接杆(5e)一端铰接另一端与变轨轨道(4)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述照明组件(6)包括移动滑轨(6a)、移动滑台(6b)、升降部件(6c)和照明部件(6d)，所述移动滑轨(6a)位于教学台(1)的一侧上且所述移动滑轨(6a)与教学台(1)之间固定连接，所述移动滑台(6b)位于移动滑轨(6a)上且所述移动滑台(6b)与移动滑轨(6a)之间滑动配合，所述升降部件(6c)位于移动滑台(6b)上且所述升降部件(6c)与移动滑台(6b)之间固定连接，所述照明部件(6d)位于升降部件(6c)上且所述照明部件(6d)与升降部件(6c)之间固定连接。
7.根据权利要求1所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述教学组件(8)包括教学板(8a)和用来固定教学板(8a)的固定部件(8b)，所述教学板(8a)位于教学台(1)旁侧内且所述教学板(8a)与教学台(1)旁侧内部滑动配合，所述教学板(8a)外侧设有拉手(8c)，所述拉手(8c)与教学板(8a)之间固定连接。
8.根据权利要求7所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述固定部件(8b)包括固定板(8b1)、调节螺栓(8b2)、调节块(8b3)、卡固螺栓(8b4)和卡固板(8b5)，所述固定板(8b1)位于教学台(1)旁侧下方且所述固定板(8b1)与教学台(1)之间固定连接，所述固定板(8b1)上开设有调节槽(8b6)，所述调节块(8b3)设有两个，两个调节块(8b3)对称设置在调节槽(8b6)上，两个调节块(8b3)通过两个调节螺栓(8b2)与固定板(8b1)之间连接，所述卡固板(8b5)设有两个，两个卡固板(8b5)通过两个卡固螺栓(8b4)分别与两个调节块(8b3)之间固定连接。
9.根据权利要求1所述的一种轨道变轨展示用教学台架，其特征在于，所述教学台(1)下方中央位置开设有可供调节齿轮(3b5)转动调节的转动槽(1a)。
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